集体先进事迹怎么写？

一、集体先进事迹怎么写？

写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。

　　(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

　　(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

　　然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

　　为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

　　最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

　　写作典型经验材料-般包括以下几部分：

　　(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

　　(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

　　(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

　　一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

　　写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

　　(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

　　(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。

　　(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长

二、2019最美京铁人先进事迹？

2019最美京铁人:刘博、张润秋、景生启、陈林、黄望明、朱挺、汪伯华、宋鹏飞、崔欣、郭锐等10位先进典型，是铁路行业300多万职工的优秀代表。

2019最美京铁人来自铁路工作基层一线，有的潜心钻研重载列车牵引操纵技术，填补了世界相关技术领域多项空白；有的精益求精每一组车载数据，以“零差错”为列车运行安全保驾护航；有的待旅客如亲人，用一流的服务品质传递家的温暖；有的致力于匠心创造，为国之重器“复兴号”领跑世界贡献了智慧和力量……他们以实际行动诠释了人民铁路为人民的根本宗旨，践行了交通强国、铁路先行的历史使命，展示了铁路人的先行风采、服务本色、担当品格、奋斗精神。

三、优秀少先队大队集体先进事迹材料？

优秀少先队辅导员先进事迹材料

自参加教育工作以来，我处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于学校教育改革的实践，努力按素质教育规律办事，尤其是在担任我校辅导员一职以后，我更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着。在辅导员工作中，我始终把孩子的信任当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自己的工作岗位上兢兢业业，热爱少年，热爱少先队工作。

一、注重加强理论学习，努力提高个人修养。

作为一名做学生工作的辅导员，我知道如果想有全面发展的学生，必须有全面发展的教师，更要有不断更新自己知识结构、不断学习的辅导员。所以我认真学习各种教育理论和知识，处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习，主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高，努力使自己的工作富有创新。“己所不正，何以正人”，我时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、关爱孩子，做他们的知心朋友。

要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。

记得2000年我担任了辅导员兼班主任工作。由于很多学生都是从各个村级学校来的，各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特别的难，而且有相当一部分的同学需要住宿。由于学生的年龄小，自理能力差，也不太适应这种生活。有的同学想家，有的同学吃的不合口，也有的同学不适应这种生活环境。（因审核原因，删减大部分内容.........急需材料原文 ，请查看“主页简介”查阅完整版）

四、最美班集体班级介绍？

班级凝聚力强，有合作意识，爱护班级，如同一家人

五、寻找最美退役军人先进事迹材料？

这个你可以看看那个中国十大感动中国人物，上网查询一下抗战老兵退役

六、最美雅实队员先进事迹的文章？

章原英是敬老模范。在每个传统节日前夕，她都会带着公司团队成员为敬老院的老人们精心准备健康美味的糕点、牛奶去看望他们，每年送出的月饼礼盒将近500份，每次开展活动拖慰问品都是用小货车装上一车运去，至今已经坚持了6年。

章原英特别崇敬抗战老兵，感恩他们的奉献换来我们今天的幸福生活。她会选择节假日的时候，带上自己的团体去临武县南强镇渣塘村看望抗战老兵，给他们带去一些应节的食品，给他们洗衣晾被，为他们修剪头发，陪他们吃饭聊天。

2020年10月27日，章原英带领员工到临武县镇南乡佛祖村开展“秋日献爱心”慰问活动，走访看望贫困户、空巢老人。走进雷纯科老人家中，章原英给他们送上了牛奶、面条等慰问物资，还送上了慰问金。章原英关切地询问他们生活情况、收入来源、身体状况等，详细了解他们在生活、就医等各方面的困难，叮嘱他们保重身体，注意安全。老人感动得热泪盈眶，感谢的话儿说个不停。当天，他们一共走访了36家贫困户。

章原英在走访中了解到村民家中的困难都会想办法去帮助解决，将一些找不到事做的剩余劳动力安排在自己公司就业。佛祖村一贫困户的女儿小雪离异多年，带一孩子，生活拮据，就业无门。章原英得知情况后，给她安排了一份工作，解决了她的燃眉之急。目前，她共安排60多名农村剩余劳动力就业。

无论是冬天寒冷的清晨，还是夏天炎热的午后，环卫工人都在为城市的清洁辛勤地付出。章原英一直看在眼里，感恩在心里。近5年来，每年环卫工人节，章原英都会携手临武县义工协会，为整个县城的环卫工人送去面包、鸡蛋、牛奶等营养餐，至今已发放2500余份，让环卫工感受到了来自社会的温暖和体贴。

七、疫情防控妇联集体先进事迹？

回答如下：以下是疫情防控妇联集体先进事迹：

1. 湖北省妇女联合会开展志愿服务。在疫情期间，湖北省妇女联合会组织了大量志愿者，积极参与疫情防控工作。志愿者们为医院送餐、为老人购物、为医务人员提供生活帮助等等，用实际行动支持疫情防控。

2. 广东省妇女联合会开展“春雷行动”。广东省妇女联合会组织了“春雷行动”，号召广大妇女积极参与疫情防控工作。通过组织妇女志愿者、提供防护用品、宣传疫情防控知识等多种方式，发挥了妇女组织在社会治理中的作用。

3. 北京市妇女联合会开展“百万妇女心向疫区”活动。北京市妇女联合会发起了“百万妇女心向疫区”活动，号召全市妇女积极捐款捐物，支持湖北等疫情严重地区的疫情防控工作。活动得到了广泛响应，为疫情防控提供了有力支持。

4. 上海市妇女联合会开展“抗疫一线妇女志愿服务行动”。上海市妇女联合会组织了一批妇女志愿者，赴一线参与疫情防控工作。志愿者们为社区居民送餐、为医院洗衣、为医护人员提供心理支持等，为疫情防控做出了积极贡献。

这些妇女组织和妇女志愿者们在疫情防控中，用自己的实际行动诠释了“半边天”的力量，展现了妇女在社会治理中的重要作用。他们的先进事迹，不仅是对于妇女组织的肯定，更是对于全社会共同抗击疫情的鼓舞。

八、甘肃最美护林员先进事迹怎么写？

真实写。最美护林员的写作，要以护林员的真实故事感动人，首先护林员是一个人，人就要吃喝拉撒，从他每天的生活开始，然后讲他的真实故事，讲两到三个人人都能做到，但人都没做好，而最美护林员做到了，而且做的非常到位，非常感人，最后又回归到他就是一个普通人。

九、最美和田人先进事迹心得体会？

我是来自和田的阿不来提，我一定好好学习、天天向上，谢谢老师！”这是阿不来提当年上大学在第一堂课上的自我介绍。

这一声“谢谢”，代表了他永远的感恩。如今，他已是新疆一所民办学校的校长。

阿不来提·阿布都拉出生于和田地区墨玉县萨依巴格乡，自小学习成绩优异。他与妹妹同时考上大学，但窘迫的家庭条件只能勉强维持一个人继续读书。

“妹妹放弃了读书机会，改变了我的命运。”阿不来提·阿布都拉说，自此他有了一个梦想：建立一所自己的学校，尽己所能，不让孩子因贫失学。

２００９年大学毕业后，阿不来提·阿布都拉在家人支持下，在新疆创办了“恩特尔语言培训学校”。

创校之初，学校只有３名老师，经费拮据，甚至连桌椅都配不齐。学校白天当教室，晚上当宿舍。“当时面临着各种各样的压力，十分辛苦，但每当看到认真听课的学生们，我就告诉自己，一定要坚持下去办好这所学校。”

那一年，学校免费培养了千余名来自新疆各地的毕业生。

2012年，学校增加了多种类语言培训和专业培训，并正式更名为“新疆恩特尔职业技能培训学校”。如今，新疆恩特尔职业技能培训学校发展成为新疆具有较大影响力的民办教育机构，拥有３０００余名教职员工，并设立了４５所分校，分布于乌鲁木齐、克拉玛依、伊犁、吐鲁番、库尔勒、阿克苏、喀什、和田等天山南北几十个县市。

米克热木·阿吉是喀什分校的负责人，8年前，她只是阿不来提·阿布都拉的学生兼员工。她感激地说："是阿不来提校长的鼓励与支持，使自己完成了学业并拥有了自己的事业"。

如今，学校从单一培训发展到国家通用语言文字、英语、俄语、中小学课程、特岗教师考前培训、公务员考前培训、ＭＨＫ（少数民族汉语等级考试）培训、计算机培训、音乐、美术、平面设计等１０多项专业。“恩特尔”的学生，甚至有企业家、小商贩、修车工。

艾力·阿不都热西提已经是两个孩子的父亲，初中毕业后在喀什市的巴扎上卖袜子。“喀什是个有名的旅游城市，做生意不会普通话没法和游客交流。”艾力·阿不都热西提花了３００元钱参加了喀什分校的国家通用语言初级班，每天上午学习、下午做生意。

２０１７年２月，“新疆共青团网上双语夜校”开办，由新疆恩特尔职业技能培训学校负责提供教学资源和视频，新疆共青团官方微信公众平台负责发布和传播课程视频。这一平台，吸引了广大农村青年，测试版视频上线仅一天点击量就突破了１０万。

“这不仅是一次全新的尝试，也让我看到了更多农村少数民族青年学习国家通用语言的劲头，更加坚定了我办好学校的信心。”阿不来提·阿布都拉说。

为了让更多家庭贫困的年轻人有学习的机会，阿不来提·阿布都拉多年来不间断地捐资助学，为贫困地区学校、家庭和学生累计捐款超过５００万元。

“有人说我傻，也有人说我是为了出名，但我不在乎这些，因为我做这项事业是在实现自己的梦想：让更多的各族青少年获得学习的机会，让他们工作、生活更便利。

十、退役军人服务站最美劳动者先进事迹？

多年来一直在普通岗位上为退伍军人任劳任怨地服务着。默默奉献着。