西部计划乡村振兴 西部计划区别？

一、西部计划乡村振兴 西部计划区别？

(一)招募性质不同

1.西部计划。大学生志愿服务西部计划已经实施了将近10年，使用的方式为公开招募以及自愿报名，通过组织的方式进行选拔并集中派遣，到西部基层进行扶贫支农以及教育等方面的技术服务。

2.乡村振兴。“乡村振兴”计划主要为大学毕业生到农村基层进行支教、支农、支医和帮扶乡村振兴工作，目的在于推动农村基层事业的良好发展，工作期满后自主择业，可以享受到相应的政策优惠。

(二)招募标准不同

1.西部计划。选拔标准通常为该省的应届毕业生或者在读研究生，不能出现任何挂科的情况。

2.乡村振兴。选拔对象一般为应届毕业生。

(三)政策待遇不同

1.西部计划。

(1)服务时间超过两年而且考核通过，服务期满后3年内报考硕士研究生，初试总分可以加10分，优先录取。

(2)参加西部计划项目前如果没有工作经历，服务期满之后考核顺利通过，2年内参加机关事业单位考录、企业就业、自主创业、落户、升学等可以享受到相应的政策优惠。

(3)服务期满考核合格，与有关条件相符的可以享受的助学贷款以及学费补偿等优惠。

(4)服务期满1年考核合格，可参加职称评定。

2.乡村振兴。

(1)在岗待遇。在岗服务期间每人每月有一定数额的生活补贴，在岗服务满半年之后给予一次性安家补贴。

(2)优惠政策。“乡村振兴”人员在服务过程中如果与有关职称评定资格规定保持一致，可以直接评定相应专业技术职称。

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或已经毕业走进社会的一群人。大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才，是新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。进入大学的方式多种多样，其中以高考为主。

二、振兴计划满几年可以考公务员？

陕西振兴计划：对招录到农村基层参加振兴计划且在基层服务满3年者，经所在县(市、区)人力资源社会保障部门同意，可以参加公务员考试和县级事业单位工作人员考试，可以在本县境内乡镇同类事业单位之间流动。

三、乡村振兴2023年的目标和计划？

以党建为基，激发促振兴新活力。以“党建聚合力书记领航行动”为抓手，持续实施四库五心六雁工程，为乡村振兴吸引更多人才；突出思想引领，抓好干部、党员、三长等关键少数，构建齐抓共管工作格局；持续开展“党建+五零”星级示范组创建，进一步完善党建网格治理机制，充分发挥组规民约的撬动作用，引导党员群众自觉参与基层治理，凝聚自治与德治力量。

二是以项目为重，提速文旅小镇建设。以四个年为重点，全面推进长沙艺术学校、岳麓山种业中药材创新基地等14个在谈储备社会投资类项目建设落地生效；续建田汉花果美丽宜居村庄示范片，重点打造黑小优希望农场、畅游水岸、幻光果园、主题艺术院落等经营业态，打造农文旅融合标杆；全力争取各级支持，并强化招商引资，为小镇聚集人气，吸引财气，政企合力做大做强田汉与国歌IP，把长沙县核心文化名片打造得更鲜更亮；进一步整合文旅资源，推动景区景点串点成线、连线成面，争创2023年全国乡村旅游重点镇。

三是以农业为先，做精做强特色农业。加大“花果虾”、新明有机大米、蔬菜、羊肚菌等农业特色产业的培育和品牌打造，进一步完善产业配套；推进植物工厂、智慧渔场等优势农业项目落户，积极发展设施农业，加快推进农业产业强镇建设，提高农产品质量；以河长制为抓手，推进“水美湘村”项目建设，以水为媒兴村富民；推进高标准农田项目建设，结合科技特派员指导，引导进行高产、优质水稻品种种植，打造有景可看的优质高产粮食示范片。

四是以治理为要，全面优化营商环境。积极争取2023年省数字乡村项目，推进“数字果园”2.0项目建设；全面推进全国乡镇数字化管理平台（社会管理和公共服务）综合标准化试点，进一步提升乡镇有效治理和精细服务水平；启动集镇立面改造项目，不断完善公共基础设施；深入探索“无废果园”模式，加强宜居宜业和美乡村建设，增强可持续发展能力，吸引更多市场主体主动投资兴业，推动“生态美”跃升到“生态富”，让果园镇的“绿色颜值”叠加成“金色价值”。

五是以民生为本，助力人民美好向往。扎实开展监测户、脱贫户结对帮扶工作，通过兜底帮扶、公益性岗位优先安排等措施筑牢防返贫底线；完善特色产业发展联农带农机制、村集体经济组织带农助农机制、商会企业、爱心企业长效帮扶机制，增强脱贫户发展内生动力，促进农民增收致富；深化“医养结合”服务，为人民群众提供更优质的医疗养老服务，不断巩固脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接成果。

四、乡村振兴计划和地方优师计划谁好？

乡村振兴好

要求加强中西部欠发达地区教师定向培养，造就一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

在免费教育师范生等政策施行多年以后，国家此次出台优师计划有何背景？对促进东中西部教育公平、推动乡村振兴战略有何意义？记者采访了教育部有关负责人和一线教育专家、老师。

助力国家乡村振兴战略

根据优师计划，从2021年起，教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生，从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量。

“这批师范生，既是立足当前、实现巩固教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的生力军，又是面向未来、扎根基层办好中国特色、世界水平的社会主义教育的先遣队。”教育部教师工作司负责人认为，优师计划毕业生将与现在中西部欠发达地区一线广大教师一起，巩固教育脱贫攻坚成果，推动教育优质均衡发展，实现乡村教育振兴。

“乡村振兴，关键在人，基础在教育。”北京师范大学党委书记程建平说，优师计划是助力国家乡村振兴战略的有效路径。他表示，与过去相比，优师计划能让教师输送更加精准有效。定向培养模式能促进优质师资真正下沉到县域一线，让优质师资分布更为均衡。

作为一名在乡村教育一线工作了29年的教师，贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县江谷镇中心小学的黄俊琼见证着乡村教育事业的发展，对优师计划表示由衷支持。

“优师计划能为基层储备更多优秀教育人才。这些在优秀示范院校学习的学生，今后定向分配到中西部，深入基层，会带来不少新理念，不仅提高教育教学质量，也会培养更多优秀学生。”黄俊琼说。

国家引领地方 推进分层实施

优师计划分为国家优师专项师范生和地方优师专项师范生。报考该计划的考生均须参加当年全国统一高考，在本科提前批次录取。

国家优师专项师范生在录取后、获得录取通知书前，须与培养学校和生源所在省份省级教育行政部门、乡村振兴工作部门签订协议，承诺毕业后到生源所在省份定向县中小学履约任教不少于6年。地方优师专项师范生由省级教育行政部门统筹，在入学前做好相关协议签订工作。

五、2009年考的振兴计划，几年后能考公务员？

五年，振兴计划是要签协议的，必须服务满五年才行，否则视为违约，即使考公务员审查也通不过的，除非先找关系解除服务协议才行。

六、乡村振兴计划的特点？

根据湖北省文件精神，乡村振兴专项计划与院校其他计划在同一批次录取，平行志愿投档时实行分类投档，可以低于本校其他计划投档线，不得低于招生学校所在批次录取控制分数线。2023年湖北省高职院校乡村振兴专项计划报考资格考生信息公示后，可以报考乡村振兴专项计划专业。具有乡村振兴考生特征的考生可以享受国家助学金、国家助学贷款等资助政策，同时还可享受每人每年不少于3000元的“雨露计划”资金补助。

七、高考乡村振兴计划的利与弊？

弊:

1.重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和 考生签订协议的，毕业之后按协议执行，一般是 回生源地工作。

2.专业选择余地比较小。

3.毕业之后，要离开大都市，下到基层城镇甚至 农村，条件可能艰苦，收入可能比城市的同学低

利处:

1.可以凭借这个计划，有可能分数比较低，就可 以进到一所比较好的大学

2.毕业之后无需找工作

3.招生院校都是好大学，录取分数比正常录取要 低;

4.增加了农村学生的学习机会，可以更加突出教 育公平，可能一个对高考生不好的地方就是增加 了入学的竞争。

5.降分录取，前提你填的那个学校要过，高考成 绩过一本线是前提。

八、三支一扶和振兴计划有什么区别？

三支一扶和振兴计划是两个不同的政策，主要区别在于实施对象、目的和内容。

三支一扶指的是中央财政资助，在基层公共服务岗位从事三支一扶人员定向招募选拔、培训和管理工作的计划。三支一扶人员包括乡村义务教育阶段学校教师、乡镇卫生院医生、村（社区）干部和农村义务兵等四类。其主要目的是改善基层公共服务领域人才短缺的现状，提高基层公共服务水平。三支一扶项目通常由中央财政出资，为期两年或三年，期满后取消。

而振兴计划主要是针对东北老工业基地等经济欠发达地区，旨在促进这些地区经济发展，提高当地居民生活水平。振兴计划包含多个子计划，如东北地区等老工业基地振兴规划、中西部地区人口战略性调整规划、西部大开发等。其主要内容包括了新产业引进、优化产业结构、加强基础设施建设、加强人才引进和培养等多个方面。

因此，三支一扶和振兴计划是针对不同领域和对象的政策，推动的目标和具体内容也有所区别。

九、志愿服务乡村振兴行动和西部计划的不同？

志愿服务乡村振兴行动和西部计划是不同的计划。志愿服务乡村振兴行动是在中国新冠疫情下启动的一项社会服务计划，旨在通过志愿者服务来促进农村区域的发展和振兴。而西部计划是中国政府实施的一项扶贫开发计划，旨在解决西部地区的经济和社会发展问题。:志愿服务乡村振兴行动主要围绕着在农村地区做出一些公益项目，希望能够提高农村地区的氛围，提高当地知名度和影响力，让人们的生活变得更加美好。而西部计划涉及到的领域较多，它不仅仅包括了整个区域或者省市的经济发展，同时还涉及到了基础建设，民生保障以及教育等领域的问题解决。两个计划的重点不同，覆盖的领域也不同，目标和手段均不相同。

十、振兴计划的标准是什么？

乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。主要内容是坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。保持土地承包关系稳定并长久不变，加强农村基层基础工作。