题海战术的利弊？

一、题海战术的利弊？

考试对学习来说是一种重要的评估方式，其中一种被广泛使用的学习方法是“题海战术”，学生疯狂地做练习题目以期达到更好的考试成绩。但这种学习方法是否真的有效呢？以下将探讨一下题海战术的利弊。

题海战术的利

1.提高题目的熟练度：通过不断地做练习题目来提高熟练度，可以在应对考试时更加娴熟地解决问题。

2.帮助学生找到考试的脉络：通过做足够多的练习题目，学生可以找到考试试题的脉络，从而在考试中更加迅速和准确地思考问题。

3.增强自信心和动力：通过不断地练习和解决问题，学生可以提高自己对于考试的信心和动力，在考试中表现更加从容和自信。

题海战术的弊

1.单一的学习方式：如果过度采用题海战术进行学习，学生将会失去其他学习方式，如讨论、探究、思考和实验等。这可能影响到学生的学习兴趣和学习成长。

2.过度依赖记忆：题海战术主要依赖的是对题目的记忆，这可能会导致学生失去分析问题的能力和创造性思维能力，在考试中未能正确理解问题，不能适应灵活的问题解决方法。

3.理解不足：做题时，如果学生只是关注于解出正确答案，而缺乏对答案背后原理的理解，那么这种背诵记忆的学习方式是不利于学生长期发展的。

总体来说，题海战术并不是一种万无一失的学习方式，不能完全替代其他学习方式，只能作为学生复习和练习的辅助工具。一个好的学习方式需要学生根据实际情况进行合理使用，将各种学习方式有机地结合起来，这样才能取得更好的学习效果。

二、什么叫题海战术？

       题海战术，这一词汇表示的意思是为达成某一任务（多指考试或检测），进行大量的，不受时间、地点限制的做相关习题。

       现已引申出网络名词“刷题”。

三、执业医师考试走题海战术，有什么推荐的题库吗？

很多备考过执业医师的过来的人都说，多看书，看几遍，但是其实根本情况就是看不下去，知识点看不进去，看几遍都是茫然对于普通人来说，毕竟我们没有撒贝宁那样的记忆力也没有那么多的时间。我认为看书最终的结果就是看到题，对知识点有印像，但是，基本选下来就是错的，就拿我复习第一遍来说，我还看课程的，后面做题都是一半一半的。。

看书的作用就是记忆，多看几遍也是加强记忆，而刷题的效果就不一样了，一道题可以看见不同的知识点，一个知识点可以在不同的题看到，这样的记忆比看书强多了。

在一众刷题软件中，我更推荐这个【医学考证刷题】微信小程序。首先，每一章节都有大量的练习题，它的历年真题完全模拟考场试题顺序，不管是那个板块的题且基本每一道题目都有详尽的试题解析，然后，它的模拟题质量很好，模拟真题的程度较高。而且题库里面还包含各章节的考点知识点，内容全面。相比于其他比较偏僻的模拟题，我更推荐这种实用的题目。

刷题小程序：医学考证刷题！！！这个小程序题库量很全面，题量很大，里面包含了章节刷题题库、真题、模拟和速记知识点模块。而且我用完后发现，真题没有错题！！！真的很专业了！很多题都有解析，解析也很到位，我都能理解。刷完这个题库，也觉得考到了不少的原题涉及到的考点，而我在考完试后也发现原题考点出现率是真的很大！！！（插一句刷题备考建议：一定要刷真题！一定要刷真题！一定要刷真题！）并且它的设计也非常细心，我也是非常喜欢，给大家细说一下。

专项刷题 ：这里的题目和书本的一章一节都是对应的，像基础医学、人文综合、预防医学、各大系统、儿科、传染等所有考试科目内容都有。而且里面历年真题也是各自都有的。看完那一章节的课本或者是刷完那一节网课就可以点这里找对应章节巩固练习。真的非常nice！

题型刷题：这个操作简单看你个人的需求然后选择单选，定点选择自己的弱项，弥补薄弱点。里面都是历年真题，当年的考点模拟，测试变动题等等。通过这些不同题型来刷题可以检测自己的弱项是哪一个，然后针对刷训练，最后全面掌握。

乱序刷题：这个我就不多说了，我平时主要拿这个做一下测试，检验我今天刷题的一个准确率。里面也是分章节的，非常方便。

我的收藏：这个就是看你觉得哪个题有意思，哪个题你记得知识点不牢固，觉得会考然后就可以自己点收藏。以便日后找，更好复习。

我的错题：（这里是我最喜欢的一个点）这里它会自动收集我们的错题，每道题后面都有解析 ，我们学习起来也就更方便，在时间不充裕的情况下也省下了，抄写的时间来学习更多知识点。但是记录到这的错题，一定要去巩固复习，实在不行，记不住，为了加深印象，你再拿小本本抄一遍这里的错题加深印象也是可以的！

未做习题：这个是根据你做的乱序题，来归纳你哪些做了哪些没有做。让你方便认题做题。

刷知识点：这也是我喜欢这个刷题小程序的地方，不仅可以刷题还可以刷知识点，碎片化时间，没事拿着手机点开小程序【医学考证刷题】就可以背一下知识点。里面的知识点也是分章节的，小程序里面都是分好章节的，知识点也很全面，条理清晰，而且里面都是整理好的干货，不是一大篇一大篇的临床医学课本内容。

说一下备考

首先是自己的耐心，学医本来就是一条活到老学到老的道路，当然对于执业医师的考试自然逃不过定律，学习各个系统的耐心，切勿敷衍浮躁，认真弄懂每一个系统，每一个疾病的病因，临表，辅查和治疗，这些过程都是需要自己的耐心，不要自以为的懂了。其次是自己的计划！！！这个对我而言真的很重要，自己就是那种喜欢拖拉的人，但做了计划以后，更相当于一种无形的压力督促自己学习当日应该完成的任务。

做一个好的计划表：

①你得明白考试安排的具体时间，比如技能操作时间，笔试的时间。明白了大范围的时间，再根据自己的排班情况具体到每一个系统需要复习的大概时间，然后在日历上做好标记。

②再具体到自己上班的时间进行安排每一天的复习内容。

③既然给自己安排了复习计划，就要按照计划进行复习，按时完成每一天的任务。不一定每天都有学习任务，隔几天休息一天的计划也可，有时候一天的任务完不成可以推迟一两个任务，有时候一天的任务很轻松，就要抓紧赶一下进度，总之自己的复习计划要在计划表的可控范围内。

再就是学习的方式，我目己主要是通过考到的章节做相应题目，在题目中的也会存在相关考点是看书时候自己未注意的考点却是重点要考的，所以看书+做题对我而言是正解，再加上每天早上背诵昨天复习做的笔记内容。

四、英语题海战术真的好吗？

英语的题海战术精神效果并不是特别的好，因为我们在学校里，老师同时会给我们做大量的作业和一些基础的训练，尤其在临考之前，但是你会发现很多的孩子并没有因为拼命的刷题而提高了成绩，相反，因为过度的疲劳反而会是他的成绩害更加下降，英语如果想提高的话，注重于平时的积累和多看课外书，多听原生英语磁带，增强语感

五、题海战术理论基础？

题海战术本意并不是不考虑其 质量与 效率的进行大量的练习，只是那些 急于求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。其真正目的是 见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。当然取得这些效果的前提是要自己在题海战术中多思考、多总结，这样题海战术才有效果。

平心而论，题海战术在应对考试之时，的确可以提供足够的做题经验与做题方式，但作为生活问题的处理方式则欠妥。题海战术可以提高做作业的效率，对知识点进行巩固，拓宽思维， 熟能生巧。

题海战术的本意是：消耗大量的时间，进行有目的有计划有指导有反思地进行大量练习，通过对知识点和题目类型的不断冲刷，达到巩固知识点，提高做题速度。

现已引申出网络名词“刷题”。

利与弊

题海战术来源某个人在学习上向学的比较好的人取经时，学的好的人往往说是多做题就能学好，这也导致了某些人对题海战术理解的偏差。

弊端

题海战术本意并不是不考虑其质量与效率的进行大量的练习，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。因为这种人的急功近利导致了他不追求质量只注重数量。当然这种题海战术的效果是微乎其微的，也可以说是只是在浪费时间。有些学生埋头于题海中，热衷于解题方法和技巧，放松了对基本概念和基本规律的理解，在看到一道试题时，不是首先对试题中给出的条件进行认真分析，而是急于去寻找它与贮存在自己头脑中的哪道题相似，找到相似的题后，便把该题的解法套上去。这种把学习异化成解题训练的状况，对复习极其有害。所以，很多人对题海战术颇有微词甚至反对。所以它最大缺点是花的时间太多。如果只追求数量的话还有效果是微乎其微。

题海战术使学生困扰

优点

题海战术其真正目的是见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。还有就是我个人认为“题海战术”中的“题”指的不是做的数量多，而是题的类型多当某些东西练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能力有了很大的提高。当然取得这些效果的前提是要自己在题海战术中多思考、多总结，这样题海战术才有效果。

所以，题海战术虽然有一定作用，但是一定要保证质量对于做题的目的，有两方面：

一是熟能生巧，提高速度。

二是举一反三，通过做题掌握的某一类题型的解题思路和技巧，以便能够自如解决相似的题目。学生做习题不能仅仅关注做了多少题，更需要通过做题，训练自己对基础知识的熟练程度以及个人单位时间内正确解题的题量，否则做多少题都可能是白做。另外，从正式的考试角度来说，考试时出现学生没见过的试题是绝对正常的，否则说明考卷的质量本身有问题。学生只有平时加强做题效率的训练，才能更好地适应考试的节奏和紧张氛围，沉着面对试卷上熟悉或陌生的题目，以保证发挥个人的正常水平。

六、题海战术真的有用吗？

题海战术肯定有用，但它是一种事倍功半的方法，所以我很不赞成。现在的学习资料满天飞，学生的题目是永远做不完的，我认为最高效的教学方法就是精讲精练。

七、题海战术是什么意思？

题海战术，有广义与狭义的区分。 　　在狭义上，这一词汇表示的意思是为达成某一任务（多指考试或检测），进行大量的，不受时间、地点限制的做相关习题。并不考虑其质量与效率。 　　在广义上，这一词汇也可引申为依靠数量取得胜利，而非质量，与“人海战术”相似。 　　题海战术本意并不是不考虑其质量与效率的进行大量的练习，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。因为这种人的急功近利导致了他不追求质量只注重数量。当然这种题海战术的效果是微乎其微的，也可以说是只是在浪费时间。所以，很多人对题海战术颇有微词甚至反对。 　　题海战术来源某个人在学习上向学的比较好的人取经时，学的好的人往往说是多做题就能学好，这也导致了某些人对题海战术理解的偏差。 　　其真正目的是见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。当某些东西练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能力有了很大的提高。当然取得这些效果的前提是要自己在题海战术中多思考、多总结，这样题海战术才有效果。 　　平心而论，题海战术在应对考试之时，的确可以提供足够的做题经验与做题方式，但作为生活问题的处理方式则欠妥。

八、公务员考试规定？

根据《中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公告》，公务员报考条件具体如下：

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）18周岁以上、35周岁以下（1982年10月至2000年10月期间出生），2019年应届硕士研究生和博士研究生（非在职）人员年龄可放宽到40周岁以下（1977年10月以后出生）；

（三）拥护中华人民共和国宪法；

（四）具有良好的品行；

（五）具有正常履行职责的身体条件；

（六）具有符合职位要求的工作能力；

（七）具有大专以上文化程度；

（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

九、公务员考试数量？

公务员考试题分为行测和申论。每个地方的考试题量都不同，可以翻看你们当地的考试真题看看。

行测一般来讲，以2020年为例，国家公务员考试135道题，北京市的135道，江苏省的130道，安徽省的110道，山东的90道（之前都120道）

申论一般四道题左右。

十、公务员考试分类？

公务员考试分为国考、省考和选调生考试。

1 国考，全称中央机关及其直属机构招录公务员考试，由国家公务员主管部门组织，为中央、国家机关及其直属机构招录公务员。

2 省考，全称省市县乡招录公务员考试，以各省为单位，由省级公务员主管部门组织，为省市县乡四级机关招录公务员。

3 选调生考试，全称省选调生招录考试，以各省为单位，由省党委组织部门安排，从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作。2011年以来，参加基层服务项目的往届高校毕业生（大学生村官、“三支一扶”人员）也允许参加选调考试。