一、对实习基地指导教师的评价?
我实习基地的指导,教师的评价是非常满意的,我们在实习基地实习期间,指导教师对我们很大的帮助,没有教师的指导和帮助,我们在实习期间就发取得这么好的成绩,他是一位非常优秀的指导教师,每当我们在学习中遇到困难的时候,指导教师总是帮助我们解决一些面临的困难
二、实习单位鉴定,指导老师评价?
该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
三、实习单位对指导教师的评价?
对指导教师的评价就可以说这个指导教师指导的,如怎么样指导的是否好,通过这些教师指导到了什么知识。
四、实习单位指导教师评价意见怎么写?
实习单位指导教师评价的意见怎么写:
1. 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
2. 该生在我单位实习期间,工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
五、校外实习指导教师指导内容?
校外实习指导教师的指导内容如下。
一、 热爱党的教育事业,培养良好师德师风,责任心强,团结协作,顾全大局,服从工作安排.
二、 遵守实习教学大纲,教学计划和实习安排,做好实习教学的一切准备工作.
三、 遵守实习工厂、车间的各种规章制度,按时上下班、坚守工作岗位,严禁擅离职守.
四、 爱护关心同学,实习前要配合实习工厂、车间做好安全知识和操作规程教育,防止人身设备事故的发生.实习中随时注意学生的操作情况,发现违章应及时制止与纠正,对拒不按规程操作的学生有权停止其实习.
五、 培养学生掌握专业工种的基本操作知识与操作技能.实习中要认真理解、示范学生遇到的问题,特别注重引导学生理论联系实际.鼓励学生虚心向工人师傅请教.认真巡视检查、认真作好考核记录,按质按量完成实习指导任务.
六、 每天下班要检查学生当天的实习情况,督促学生对设备进行保养和打扫清洁卫生,认真做好学生的考勤、考勤记录,并即使向实习车间进行通报和学校汇报.
七、 按教学计划和实习大纲的要求,对穿插于实习中的理论教学,指导教师要认真备好实习课程教案,联系工厂实习、合理组织安排学生学习,保证按质按量完成教学任务.
八、 真实、准确地评定学生的实习成绩,注重对学生的工程实际技能的训练和文明生产素质,爱岗敬业的道德培养.
九、 协调好与生产实习工厂、车间的关系安排好学生的实习、生活.
十、 认真总结实习情况,及时提出改进意见,努力提高实习效果;每期实习结束后,指导教师必须将实习书面总结交教研室.
六、实习学校指导评语?
该名同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将⼤学所学的课堂知识能有效地运⽤于实际⼯作中,认真听取⽼同学的指导,对于别⼈提出的⼯作建议,可以虚⼼听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切⾝体验、独⽴思考、综合分析,灵活运⽤⾃⼰的知识解决⼯作中遇到的实际困难。此次实习成绩优异。
七、毕业实习指导教师指导记录范文?
首先对指导老师的指导内容进行分类概括,详细阐述指导老师指导的具体内容和主要方法,最后对指导老师的指导内容进行综合评价思想方面积极求进步,积极学习新知识新技能。合作能力团结同事,凝聚力强,能与同事顺利完成大项目工作,具有较强的团结合作能力。
性格方面学生大方活泼,对生活充满热情,对知识有求知欲,有耐心,虚心求教等。在成绩方面,该学生可按实习要求完成实习任务,且理论联系实际取得良好效果,实习报告撰写质量好,成绩考核优秀、良好、中等或合格等。
指导学生观察生活中丰富多彩的生活、多样的面貌,是学生写作的源泉,需要老师多观察学生。 不只是用眼睛看,不只是用耳朵听,还必须用脑子思考。
指导学生通过实物观察,凭空想象,是写不出真实感人的作文的。 因此,在引导学生观察时,也可以将观察到的实物导入课堂。 这有助于激发学生的积极性,学生可以一边观察,一边思考,一边表达,一边练习钢笔。
八、实习评价语?
该同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
九、实习指导老师指导记录怎么写?
实习指导教师工作记录
实习指导教师工作记录学生实习目标:了解绍兴市兴兴县香港标准汽车有限公司的企业文化,学生工厂规章制度和宿舍管理规定,熟悉岗位,达到普通工作量的40%汽车厂员工。
任务分配:除了分配给06年级电气工程系的学生外,除了分配给人事部门实习的一名学生和因病而没有上班的一名学生外,其余的则分配给了微型电机生产线。
06电气和电气类的实习生主要分配给A3类。在C3中,电子信息类06中的实习生主要分配给B2类。
学生实习情况:学生可以根据工厂的要求学习和操作。对于一些学生来说,由于眼球充血,腰部和背部疼痛等充血是很正常的。个人确实有特殊原因,例如身高,过度使用眼睛,他们无法适应这种现象。据报道这种情况已拉长。长期的承诺将在适当的时候改变工作;对于初次就业现象或由于不正确的坐姿造成的现象已经与学生进行了交流,我希望学生能够自己克服它。
十、指导老师对实习律师指导意见?
该同志一年来认真领会职业操守,努力掌握执业技能,能够正确处理与当事人、律师事务所合伙人、其他律师的关系,正确处理与法官、检察官和仲裁员之间的关系,基本树立了正确的执业理念,逐步形成了健康的律师理念。
总之,该同志具有了较强的律师个人执业能力和团队工作精神,综合素质较高,具备了作为一名合格律师的条件。