一、被奶茶店服务员欺负怎么办？

一起看他怎么欺负你？

如果你是客户的话，他欺负你的话，这个完全没有必要说惹她呀，我做的对着你，你凭什么要欺负我呢？

这个肯定是他的不对，然后你一定要找他投诉他，然后钥匙如果说是一些无所谓的事情嘛，那就过去了，人与人风平浪静，退天空，人家也不容易，对吧？

二、罪证欺负服务员第几集？

被欺负是在第4集。

剧情介绍

小莲跟丈夫文良来到城里投奔远房表叔。表叔是某机关单位招待所的经理，他把小莲和文良安排在招待所工作。

表叔非常好色，招待所里稍有资色的女服务员都难逃其手。这些被欺负的服务员都是农村姑娘，迫于生存，她们都敢怒不敢言。

小莲也遭遇了同样的厄运，她怕影响文良的工作，只好忍了。

因为小莲很漂亮，表叔利用各种手段，屡次三番欺负小莲，小莲实在忍受不了，辞了招待所工作。

三、人被善良所欺负 动物被人欺负？

在绝对实力下，谁都欺负不了你。没有绝对实力，任何的弱点都可能会是致命的，不仅仅善良。

四、与世无争被欺负语录？

●与事无争，与世无争；与世无争，与事无争。

●有时候我们理解随缘，会产生一种误解，那就是与世无争，其实更应该理解的是我们可以与别人无争，与世无争，但是一定要与自己的懒惰，狭窄，傲慢，拖延抗争。 ----延参法小种

●轮回重生 恩怨迷蒙

似曾相识 露青锋

云景深处 琴瑟伴笛声

世事无常 独醉梦一场

探正邪两道 观世间喧嚣

并肩战江湖

从未曾 将内心辜负

潇洒人间道 善恶都离空

却抹不掉心中伤痕

这一世 与人无争

纵然与世无争 道不同义在心中

怎奈侠肝义胆 却成一场空

善恶是非分明 爱恨界限不清

相知就像是一场梦

纵然与世无争 道不同义在心中

怎奈侠肝义胆 却成一场空

善恶是非分明 爱恨界限不清

相知就像是一场梦 ----《醉梦前尘》

●不是与世无争的性子，却偏想过与世无争的日子。

●睡莲妹妹：我想做一个与世无争的人。

妳开在园中的一处，水的一方，开在人间的宁静乐土。

似植物园坐落在城市的一角，坐落在尘世的喧嚣，

以安静的面貌潜伏、窥探和纪录。

有别于身后的过于拥挤，

妳伏在水上，

以最温柔的方式与初生的荷叶为伍，

看人，也被看，

已然停止思考自己为何身于异处的模样，这是妳吗？

与世无争为何飘来淡淡惆怅，

这是妳吗？

●你要与世无争，就要做好和恶人周旋的实力。

没有实力，那不叫与世无争，那叫无能为力。

●周国平《人生边上的智慧》———你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你，欺侮你。你稍有才德品貌，人家就嫉妒你、排挤你。你大度退让，人家就侵犯你、损害你。你要保护自己，就不得不时刻防御。你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力，准备斗争。你要和别人和平共处，就先得和他们周旋，还得准备随处吃亏

●在这物欲横流的人世间，人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你欺侮你；你稍有才德品貌，人家就嫉妒你排挤你；你大度退让，人家就侵犯你损害你；你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力准备斗争。 ----杨绛

●《一百岁感言》 杨绛

我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。

我得洗净这一百年沾染的污秽回家。 我没有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里过平静的生活。细想至此，我心静如水，我该平和地迎接每一天，准备回家。

在这物欲横流的人世间，人生一世实在是够苦。你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你欺侮你。你稍有才德品貌，人家就嫉妒你排挤你。 你大度退让，人家就侵犯你损害你。你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力准备斗争。你要和别人和平共处，就先得和他们周旋，还得准备随时吃亏。 ----杨绛《一百岁感言》

●不愿同流合污，与世俗较真。只愿坠入凡尘，与世无争。

●前段时间偶读复旦女教授的一句话“我自风情万种，与世无争”。然吾转念一想，在如今尘世当中，亦又有几人能当如此？只能是“我心向往之”。在中国的教育体系下，虽不乏能选拔出有才者，但竞争之强，让我泱泱中华，无数莘莘学子“与世相争”，看中功名与利禄。种种考试，三载努力，可能只会因考场心态稍衰或身体稍歉，而付之于东流。吾抬头，看万里星空，偶然间想起女皇武则天的一句话：“日月当空，我武瞾的名字将流传千古”，这是何等的霸气！我想拥有此等霸气，就要必先拥有超乎常人的努力与拼搏。想到此，我将收拾好行囊，继续徜徉于漫漫学海之路…… ——记高二期中考试有感

●淡泊的人生，如一株幽兰，静静的生长，默默的开放。开花不为与百花争艳，只为不辜负这一期的生命。远离尘世的喧嚣，独居静处而从不寂寞，与世无争而又从不孤芳自赏。无论你看与不看，它都在那里，不悲，不喜。做人如兰，烦恼和忧愁就会随风飘散，幸福和快乐就会到处弥漫。做人如兰，淡泊，自然。 ----净尘

●路的尽头也许是断崖，当你一路寻来看尽沿途风景，便觉得此生无憾，这时候，你会不会回头？因为回去也没有存在的意义了，你本身就是为了看尽风景而生存。这便是人世之路。

世界的尽头是什么，也许就是所谓终极，一路循觅看尽人世沧桑，便觉得了无牵挂，与世无争。这时候，你又能做些什么呢，对于一个了无牵挂的人，解脱才会令其有存在的价值，不是吗，所谓的自欺欺人不过如此，意义这种东西，本就毫无意义。

●人若简单，快乐便会相随；心若诗意，一切皆会美好。无需羡慕他人，自己也是风景，留一颗素心在尘世，给流年一个浅浅的回眸，淡看浮尘烟火，细品岁月静好，与世无争、与尘无染，飘然物外，在一朵花开的时间里行走、怀想，让纯净的念想贯穿一生，宠辱不惊，我自清欢，如此，便好。

●来世，就做一朵花吧，静静地绽放，静静地，与世无争，静静地点缀着这个世界。来世就做一朵花吧，不卑不亢，不喜不悲，安静地与泥土相伴，默默地与风尘雨露呢喃细语，来世就做一朵花吧，餐晚风饮朝露，枕松涛眠孤月，来世就做一朵花吧！

●倘若时光重来，宁愿与世无争，不想再遇见你。

●我知道你想要什么，也知道你在怕什么，我不会让你再走你曾经走过的老路，我要给你一片与世无争的净土，让你想笑就笑，想哭就哭。 ----木子玲《嫡女谋：锦然倾城》

●确切的人生是：保持一种适宜状态的与世无争的生活。 ----蒙田

●曾几何时想着与世无争，故作淡定；却忘了这是一个怎样的世界，朦胧抑或是摇摇欲坠；最后发现我们不过是群星中的一颗，不耀眼，不璀璨，我们都是凡夫俗子。

●我向来不惹事端，随性做人，无欲无求。只求安稳度日，一帆风顺。不求漂亮，不求成绩好，不求朋友多。只求平平淡淡，与世无争。 ----许不负《自己的空间》

●人活在这个世上，就算你想要过最平凡的日子，一切的一切都并非能如你所愿，你与世无争，不代表别人不回来找你麻烦，你来到了这个世界，就要适应这个世界，想要过自己所想过的生活，就要有绝对的实力！ ----陨落星辰《校园风流邪神》

●多年以后，你要回到这里，尘世一切都已与你无关，便守着几畦菜田，白衣素食，与世无争，独自陪山峰，白天睡至露水沾衣，读书喝酒再到夜阑人静，或随斜阳芳草去镇上看小贩串巷，或挂子时月亮进城看电影几场，此去应如是，已成魂绕梦牵，对所有的遗憾，你不留痕迹忘怀如水，只为风吹散。 ----作业本

●有规律而劳累的生活是多么让人变得心如止水、与世无争啊。 ----马小陶《飞走的是树留下的是鸟》

●伫立于嘈杂的人流中，还可以沉静地思考，发觉这么多年，所追求的并不是一份与世无争的雅逸，而是一种素朴和谐的人生。 ----白落梅《岁月静好 现世安稳》

●遇事郁郁寡欢，担忧太多，以至于不能随时拥有开心。我觉得我很清楚的了解自己是一个怎样的人，尽管不喜欢这样的自己却也无法改变。喜欢与世无争却又想有所成就，在一个物质现实的社会，这可能吗？！ ----H小静儿

●与世无争是理性的范畴，是心灵的真正胜利。 ----拿破仑

●人怎么不是一生——这个答案其实是一个透彻的零，可以由此走向逃避的负数：与其轰轰烈烈，何如与世无争或碌碌安逸，当然，也能走向超越的正数，索性活得彻底，活得尽心尽力，为着所有的不公正都将被弃在废物堆里的那个证明。

精神的来去总是那么孤独。然而，人的力量也就在这里。 ----刘烨园《自己的夜晚》

●想要与世无争，面对世界、社会，却不能如此。

●等待不仅需要耐心，重要的是在逼迫中隐忍、在淬炼中积淀，在孤寂中坚持，一鸣当惊人。这种等待，原是一种心灵修行，唯有炼狱精神，才可铁树开花。乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。人生没有完美，想通了，想开了就是完美。

五、被欺负的成语？

忍气吞声

【解释】：忍气：受了气不发作；吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。

【出自】：元·杨显之《潇湘雨》第四折：“从今后忍气吞声，再不敢嚎啕痛哭。”

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义

含垢忍辱

【解释】：忍、含：忍受。形容忍受耻辱。

【出自】：宋徽宗在位时，不可一世，而被掳后偏会含垢忍辱。——鲁迅《南腔北调集·谚语》

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；同“忍辱负重”

委曲求全

【解释】：委曲：曲意迁就。勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。

【出自】：委曲求全的苟活决不是真正的生。——郭沫若《战声》诗

【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含褒义

六、王语嫣被谁欺负？

被慕容复欺负，

而且欺负还不止一次，第一次是在太湖边的小磨坊里面，慕容假扮李延宗，为了给王语嫣提醒也为了教训段誉，这个时候段誉还没有学会六脉神剑，

第二次是在枯井旁，段誉为了阻止慕容去西夏当驸马，被慕容复打下井中，而后王语嫣伤心欲绝也跳入井中，所以以上可以看出天龙八部里打段誉和王语嫣的只有慕容复。

七、梦见龙被欺负

梦见龙被欺负 - 寓意与解析

梦是人类的天空之窗，每晚无数的梦境带给我们各种奇幻世界的体验和情感。有时候，我们会梦见一些令人困惑的场景，比如梦见龙被欺负。这样的梦境究竟有何特殊的寓意呢？本文将为您解析梦见龙被欺负的象征意义和可能的解释。

龙在中国文化中的象征

在中国文化中，龙是具有特殊象征意义的神秘生物。它被视为吉祥、神圣和权力的象征。龙具有神力，可以操纵天气和自然力量。它常常被描述为充满智慧、强大和保护性的存在。龙的出现在梦中通常代表着积极的寓意。

梦见龙被欺负的可能解释

梦见龙被欺负可能表达多种不同寓意，以下是其中一些可能的解释：

• 1. 内心脆弱：梦见龙被欺负可能暗示梦者内心感到脆弱和无助。这可能与现实生活中的某种压力或困境有关。梦境在提醒梦者需要更加坚强面对问题，并找到解决的办法。
• 2. 外界压力：梦境中的龙被欺负可能代表梦者在现实生活中感受到来自外界的压力和冲突。这可能是工作上的竞争、人际关系的纠纷等。此时，梦境可能是梦者无意识中对这些压力的表达和处理。
• 3. 自我重塑：梦见龙被欺负也可能象征着梦者内心的某种自我认知和自我评价。龙被欺负可能意味着梦者对自己的某些特质或行为感到不满意，并希望在现实生活中做出改变和进步。
• 4. 潜在的挑战：梦见龙被欺负也可能是梦者内心中存在着一种潜在的挑战欲望。龙作为一个强大的存在，被欺负可能唤起了梦者内心对于面对挑战和战胜困难的渴望。

如何理解梦境的寓意

每个人的梦境都是独一无二的，理解梦见龙被欺负的寓意需要结合梦者个人的生活背景和情感状态。以下是一些方法可以帮助您更好地理解梦境的意义：

• 1. 自省与反思：回想梦境时，自省自己内心的情感状态和生活经历。思考当时的感受和梦境中的细节，以寻找与现实生活的联系。
• 2. 倾听内心声音：梦境往往是潜意识的表达和呈现。倾听自己内心的声音和直觉，尝试理解梦境对个人的意义。
• 3. 咨询专家：如果对梦境的解释感到困惑或需要更深入的理解，咨询心理学专家可能是一个有益的选择。专业的意见和指导可以帮助您更好地对梦境进行解读。

梦见龙被欺负可能的启示

尽管解读梦境的寓意具有一定的主观性，梦见龙被欺负可能带来以下启示：

• 1. 坚持与勇气：梦见龙被欺负提醒梦者需要保持坚持和勇气面对生活中的挑战。
• 2. 自我反省：梦境可以促使梦者反省自己的内心世界，发现自己内在的不足之处，并尝试改进和成长。
• 3. 调适情绪：梦见龙被欺负也可能是梦者内心某种情绪的映射，提示梦者需要调适自己的情绪和处理情感的方式。

结语

梦见龙被欺负的梦境寓意多样，需要通过个体化的角度来理解。不同的梦者可能有不同的解读和启示。在探索梦境寓意时，要善于与自己对话，倾听内在的声音，并在需要时寻求专业帮助。通过理解梦境，我们可以更好地认识自己，提升内心成长。

八、当孩子被欺负时妈妈怎么做？

一、校园发生的常见区域区域一：学校门口是高发区。受校园伤害的孩子大多数为小学四五六年级，初中生，少数为高中生。因为小学低年级孩子基本上都是由家人负责接送，到了小学四年级以后，孩子们基本上都可以上学和回家了。通过情况来看，校园发生最常见的区域一般都在校园门口，或者离校园门口不远处。因为有些爱欺负同学的孩子非常清楚，离开校园后，学校便一般管不着了。区域二：在校园内操场上。常见的时间段为课间休息，或者午间休息。不要小瞧短短的课间休息，就那么十几分钟或者二十几分钟的时间里，就足够一些有倾向的孩子下手伤害其他同学。区域三：班级内或走廊中。这种现象表面看好象同学间打打闹闹，个别有倾向的同学会借此机会下手。这种打常见方式有攻击、嘲笑、漫骂、拳脚相加，但又不会留下伤痕。这种软伤害即使找到老师，因为找不到证据，往往不了了之。区域四：在放学的路上。有些过早辍学的不良少年，经常会选择学生放学的路上下手，用威胁和殴打方式抢劫学生身上的财与物。还有部分学生，因为同学间产生矛盾和误会，找帮手在路上等待，目标同学出现后，上前一起动手殴打与自己产生矛盾或纠纷的同学。二、面对校园常见的解决办法办法一：班主任老师出面协调。一般来说，除班主任以外，其他任课老师都不会负责解决这些事。如果班主任有责任心，班里同学遭遇校园时会告知班主任，而后由班主任找到打人同学，如果打人孩子能认错，老师给一番教育就完事了。但如果有皮外伤，班主任就得及时通知被打孩子家长，到学校去协调解决，当然打人孩子家长是脱不了干系的。办法二：班主任协调无果后上交学校。如果事情发展到这种地步，常常表现为被打孩子家长不饶人，想求一个令其满意的说法，无非是得到打人孩子家长的道歉和赔偿，要求校方给一个承诺，确保自己孩子不再遭遇此类事件发生。而针对打人孩子家长，要么态度非常诚恳，积极配合，要么就推脱责任，不承担后果。面对这种情况，就要看校方怎样去解决了。方法三：发生在校园以外的伤害校方会表现不同的态度。有些学校比较负责，常会认真教育有倾向的学生，责令其写出检查、警告、要求家长道歉或者赔偿，如果有多次伤害他人后果的，可以开除。但有些学校，弄的就不那么阳光，因为如今是人际关系社会，如果家长蛮横不讲理，胡搅蛮缠之下，校方也拿肇事孩子家长没有办法，甚至还有些肇事孩子家长会找关系息事宁人，一味袒护自己的孩子，直至将孩子纵容的变本加厉，滑向深渊。方法四：部分家长会选择通过法律途径协调解决。这是一种对校方解决不满意。或者打人孩子家长不配合，不讲理，采取避而不见等方式，让受伤害孩子家长最后不得已而采取的办法。或者被打孩子家长不信任学校处理问题的办法而选择的方式。一般来说，闹到这种程度，事情结果各有不同。方法五：部分家长会带媒体去学校。这种方法一般来说都能使问题得到解决，因为一曝光后，学校的名誉会受到负面影响，学校自然会积极配合。但也有例外，有些校长根本不再乎学校的名誉，如果校方如此作为，肯定在校园管理方面非常糟糕。方法六：部分家长在解决事情无果后采取以暴制暴策略。像这种情况，往往体现出被打孩子家长无奈的一面，说也说了，协调也协调了，但是事情仍得不到重视，最后没办法只能像前面所说的那个朋友，让儿子当着父亲的面以牙还牙，用震慑方式让打人孩子不敢再动粗。但这里也事关法律后果，如果稍懂法律的人，可能会稍加思考，然后才考虑到去做。三、家长如何积极应对校园现象校园现象是一种非常糟糕的社会现象，如果孩子们从小就养成伤害他人，品质道德自然会越来越差。如果孩子多次被伤害，会产生心态上的负面变化，比如自信心逐渐丧失，缺乏对他人的信任，说话做事偏激，郁闷寡欢不愿意和父母或者他人说心里话，有些孩子还会产生不同程度的心理自卑感等。像前面那们朋友，只所以他不得不出面解决，是因为回家后看到儿子气哼哼，到厨里找刀，问其做啥，儿子说要砍了那位总打他的同学。这就是多次被伤害后，孩子内心产生的偏激心理，如果处理不及时不妥当，后果很难预料。那么家长该如何以积极的心态面对校园现象呢？应对方法一：家长要经常了解孩子校园内外的治安情况。有很多家长忽视与班主任老师的沟通与交流，又很少去观察学校周围情况，自然就对孩子上学期间的安全情况不了解。同时有些班主任根本无暇顾及班里同学的安全状况，甚至有些人压根就不去关注。面对这些情况，家长必须要腾出点时间，专门去观察一下学校放学期间，学生们在校园门口的表现，或者通过校门，观察一下课间学生们都在做什么？有没有打架现象？有没有高年级欺负你的年级孩子现象？那当然，这种观察只是随机性的，有时校园并不是天天有，时时见。但不管怎么说，你要有这方面的意识。如果你是聪明的家长，还可以找机会与孩子同学聊聊天，通过聊天去了解孩子学校是否有校园现象。应对方法二：要以预防为主。很多家长常常在孩子遇到校园伤害之后，才去想到解决问题，而不是把功夫放在平时的调查和了解，以及预防性教育中来。凡事“预则立”，意思就是当你有预防性心理时，自然就事前有准备了。预防性教育要结合一些常见的校园现象来引导孩子，教孩子学会观察所在学校的校风，以及关注一些打架同学，看看他们因为什么打架。当然这可不是教孩子当围观者，如果孩子用心去关注，很容易弄清楚打架的原因，因为同学之间也会谈论这些事情，自然就不难获得相关信息。预防教育，预防教育中，一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者以不受欺负而以暴制暴。当然，还要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。应对方法三：家长要保持良好的心态管理好情绪。每一位家长都或多或少在孩子遭遇校园时伤心、难过、愤怒。但我劝你先不要拿情绪说事，因为你一怒发冲冠就很难冷静下来思考，该如何去解决孩子遇到的问题。如果你孩子遇到这件事，你必须要反思自己，是否平时了解孩子学校安全情况，你是否和孩子同班同学，或者高年级的同学了解过相关情况？你是否平时对孩子做过如何自我保护的教育？是否引导孩子分辨校园的严肃后果？等等。如果你是一位非常理性的家长，在通过一番之后，自然就不难再根据孩子班主任老师的师德，工作责任心做出解决问题的方案了。任何事都有好的一面，也有坏的一面。孩子如果第一次遇到校园伤害，你就必须要彻底解决，绝不能拖泥带水，埋下隐患。所以，遇事解决的过程，就能充分体现你做家长的综合素养了。应对方法四：不要盲目指责打人孩子及其父母。如果你孩子遇到校园伤害，你一定要在当天收集相关证据，人证和物证是关键证据。人证，可以问孩子当时被打时，身边有都哪些认识的同学，爸爸或者妈妈好去找他们了解情况，请他们做旁证。物证，比如孩子身上的伤痕，最好用数码相机拍下来，比如孩子被撕破的衣服，其他方面受损伤的东西等。当你把证据都收集齐备后，再去找当事孩子了解情况。对当事孩子了解情况，需要你运用智慧的头脑了，上面我列举我解决儿子被打的过程，其实就有收集证据的一面。如果当事孩子不承认，你就需要请班主任介入其中，在事实和证据面前，让班主任出面协调此事。一般说来，如果班主任能拿到相关证据，打人孩子也好，还是其家长也罢，都面对证据不敢推脱责任，即便是诉诸法律你也底气十足。同时通过宽容的心态，自信而从容的话语，本着教育打人孩子为目的，让其家长认识到问题的严肃性。针对无德不承担后果的打人孩子家长，你也不用担心，如果你能取得班主任和校领导的信任与支持，一切都好办了。这里就要看你怎么去协调关系了，切莫光顾着指责班主任和校方而让他们反感你，不愿意配合与协助你解决问题。应对方法五：家长要学会巧妙给校方传达你的个人诉求。如果你孩子遭受校园仅是仅个别现象，相信你通过前面的准备，找到学校后，不难解决。但如果你孩子所在学校校风很差，肯定不止你孩子一个人遭遇过校园，你可以及时收集被打孩子的信息，被打孩子的家长，了解他们的孩子被打后的处理结果，然后形成一份文件，共同签名，然后送给校方。如果校方不作为，可以联合家长共同出面给校方施压，逼他们及时采取措施，给出针对校园解决方案。当然，这种方式，可能很多家长做不到，缺乏底气，大多数家长认为自己是弱势一方，不敢也不愿意参与这种解决问题的方式。那就只好请家长及时找媒体出面，一般来说，凡是有代表性的新闻线索，媒体都会出面的，媒体怎么你自己想办法，我想这并不是什么难事。在媒体的同时，还可以找管区民警，或者去辖区派出所寻求帮助。或者找辖区妇联机构，这是保护妇女儿童权益的组织，他们也会出面帮助解决的。或者找关心下一代协会，这也是的一个机构部门，这里的成员都是退休的老同志，老干部，平时经常帮助解决未成年益保护问题。应对方法六：避免粗暴解决问题的方式。只所以把这一条应对办法放在最后，是因为简单和粗暴是很难圆满解决问题，也无法通过事件解决达到让孩子受教育的目的。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。在这里还要重点提醒部分家长，如果你孩子有欺负别的同学现象，你一定要认真反思，你家里是否存在家庭现象？孩子伤害他人，并不是单一现象，还与你们的教养方式有密切。前一段时间，一位初一学生家长带着儿子来找我寻求帮助，经过了解发现少年父亲经常粗暴对待儿子，结果孩子在家里不敢反抗父亲就到外面伤害他人。儿子在外面惹了祸，父母出面赔礼道歉外加赔偿后，孩子回到家里后再被暴打一顿，就这样形成了恶性循环，最后直至学校要开除这个少年，家长才认识到问题的严重性。后记：关于校园现象的应对之策，往往因人而异，因事而有不同的解决方法，我在本文中只是给家长做一些提示，如果遇到具体的事情还需要你慎重考虑，力争做到一次事件彻底解决，让孩子从中受到教育，避免类似事件再次发生，从而确保孩子在学校上学期间，来回路上有足够的心理安全感。总之，有责任心的家长，只要你懂得如何应对，你肯定能理性面对校园现象，也能处理好。希望每个孩子都少受些校园的伤害，也希望校园得到全社会的重视，还孩子们一个健康成长的良好环境。

九、夏如画被欺负被救了吗？

没有。在小说中：魏如风打工供她在服装学院读书。一次意外受到边缘少年阿福的强暴，但是魏如风不离不弃并誓要为她报仇。

命运的波折使魏如风无意中的成为了走私贩程豪手下的一名“古惑仔”,他与夏如画的命运在程豪的操纵下就此转变。尽管在程豪帮助下，两人生活变得轻松许多，然而如画不愿意如风继续从事违法活动，两人商量私

十、我在快餐店里当服务员被客人欺负，被老板嘲笑怎么办？

内心强大一点 ，所有遇到的困难，都是生活对你的磨练。遇到难缠的客人，你可以思考一下，以后如何应付这样的情况会更好。遇到不为员工考虑的老板，如果你已经找到了更好的下家，可以考虑换个地方工作。

记住，内心一定要强大！加油！千万不要被他们打倒！