具备招标能力的基本要求？

一、具备招标能力的基本要求？

招标应具备下列条件：

(1)是法人，依法成立的其它组织;

(2)有与招标工程相适应的经济、技术管理人员;

(3)有组织编制招标文件的能力;

(4)有审查投标单位资质的能力;

(5)有组织开标、评标、定标的能力。

(6)有对投标单位进行资格审查和组织评标定标的能力。不具备上述条件的建设单位，可委托具有法人资格的工程咨询公司或各计委、建委指定的单位作为招标代理单位。

二、讲师的基本要求和能力？

1. 素质要求

讲师的素质高低，在教学的成败中起着至关重要的作用，有时甚至直接影响到学员的顺利发展。

讲师必须具有丰富的学科知识、广泛的基础文化等其他知识结构，良好的组织能力、语言表达能力和言语表达能力非常重要，这与培训的效果有关。

因此，讲师的语言应简洁明了、易于理解、符合语法结构和逻辑要求，并具有丰富的语调感。同时，在言语过程中使用适当的表情动作，可以增加语言的生动性和生形象性，提高语言的表达效果。

三、中学教师相关专业目录？

第一、教育学类

一提到当老师，很多人首先想到学教育学类专业，但是教育类相关专业，只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师，因为教育类专业，比如：科学教育、人文教育、小学教育专业，这些专业所学的内容非常杂，科学教育同时学习数学、物理、化学知识，那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习语文、历史等内容，他们所学的专业程度很低，不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。

志愿

第二、文学类

1、如果想成为语文老师，可以学习汉语言类专业（汉语言、汉语言文学、汉语国际教育），这些专业学习语言的专业程度比较高，能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。

2、想成为一名英语老师，只能学习英语类专业，大学四年更专业的英语课程学习，能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师

第三、理学类

想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科，通过四年专业的学习，掌握更多相关知识，再加上如果考研，那么更增加我们成为一名学科老师的几率

第四、历史学类

想成为历史学科老师，那么就一定要读取历史专业

我们光学习了以上专业还不能使我们一名老师，在大学阶段，还要考取教师资格证，才能使我们在知识角度和资格角度具备了当老师的条件，在毕业后，我们还要参加教师招聘考试，通过了笔试、面试，就能成为一名光荣的教师。

四、中学教师的专业素养？

中学教师的职业素养包括五个素养方面的内容

1、教育思想素养：良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。

2、职业道德素养：教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构中的主体部分，它在调节教师全部道德品质中起重要作用。

3、知识素养：教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。因此，具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个重要条件。

4、能力素养：一定的能力素养是进行和完成某种工作所需具备的，教师的能力素养是进行教育活动，完成教育任务的重要保证。

5、身心素养：教师劳动是一种充满高度创造性的繁重的脑力劳动，又是一种兼有一定强度的体力劳动，所以教师必须有良好的身心素质做保证。健康良好的身心素质是教师职业素养建立的基础，其在教师的职业生活中起着十分重要的作用。它可以使教师在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境，从而提高工作效率，保证教育质量。

五、中学教师能力与知识多少分及格？

中学教师能力与知识是教师资格证考试中的其中一科目，教师资格笔试各科目卷面满分为150分，查询成绩报告满分是120分，70分合格。

六、中学教师初聘能力经历怎么填写？

可以写之前做兼职或者家教的经历

七、如何提高广东中学教师的教育能力和专业知识

教育现状

近年来，广东省中学教育取得了长足的发展，但也面临着一些挑战。教育工作者需要不断提高自身的教育能力和专业知识，以适应日益多元化的教学需求。

教育能力提升

提高教师的教育能力，需要注重教师的专业技能培训和教育理念的更新。教师需要不断学习最新的教育理论和教学方法，培养创新思维和实践能力。同时，注重课堂教学的实际操作，加强教师的教学辅导，提升课堂管理和组织能力。

专业知识提升

广东中学教师在提升专业知识方面，可以通过参加行业研讨会、学术交流会议以及相关领域的培训课程来不断更新自己的知识储备。此外，注重实际教学经验的积累，加强与学生的互动，深入了解学科知识的最新发展，为教学内容的更新提供更多的资源。

案例分享

例如，在教育能力和知识方面，广东一些中学通过建立导师制度，为新教师提供更多的教学指导和辅导，同时加强教师间的经验交流，促进共同提高。此外，学校还积极支持教师参与各种教育培训项目，鼓励教师参与学科竞赛、课题研究等活动，提升专业知识水平。

结语

总而言之，提高广东中学教师的教育能力和专业知识是一个系统工程，需要学校、教育部门和教师个人的共同努力。希望通过不断的学习和实践，广东中学教师能够在教育能力和专业知识上不断进步，为学生的全面发展提供更好的教学环墵。

感谢您阅读本文，希望本文能够为广东中学教师提高教育能力和专业知识提供一些建议和帮助。

八、中学教师职称申报能力经历怎么填？

中学教师职称申报能力经历要求的专业知识和能力，由单位提供证明材料；

主要写自己讲的课所获的重大奖项，还有发表的论文。以及在区里，市里所获的荣誉。比如优秀班主任等。

其中正高级教师教育教学思想须以文字形式概括其主要观点，并说明在评审材料中的体现。

九、创新能力的基本要求是什么？

（1）创新精神。

必须善于思考，勇于探索，有远大的抱负和责任感，不怕挫折，不怕困难，而且有科学的理智的冒险精神。

（2）创新者的素质和能力要求。

对创新者的素质要求是：创新意识、探索精神、求真务实的工作作风、广博的知识基础、良好的心理素质、顽强的战斗精神。

对创新能力的要求是：敏锐的观察问题、发现机会的能力、深入分析和把握关键环节的能力、自我管理和控制、协调的能力、良好的记忆力和丰富的想象力、科学的综合创新能力。

十、专业能力要求？

专业能力有三个含义：

第一个是必须具备的能力才能胜任特定职业，并表示为资格;

第二个是进入职场后表现出的专业素质;

第三个是在职业生涯开始后管理职业的能力。

每个职业都需要一定的特殊能力才能胜任。例如，教师必须具备专业的教学能力，总经理必须具备协调管理能力。这种特殊性可以在每个职业（岗位）的资格中学习。