一、大道之行也原文
大道之行也原文
大道之行也原文,是中华传统文化中非常重要的一部分。大道,是道家思想中的核心概念,指的是宇宙的基本法则、至理至性、天道人道。而大道之行也原文,则是这一概念的重要文献,它里面蕴含着深厚的哲学思想,对于我们理解和传承中华文化具有重要意义。
大道之行的含义
大道之行也原文中,对大道之行的含义进行了深入的探讨。大道是无形的、无所不在的,是宇宙的根本规律。它具有自然、客观的存在性,并贯穿于一切事物之中。大道之行就是指这种宇宙基本法则的运行和运动。它涵盖了万物的生成、运行、发展、衰亡等方方面面。
大道之行也原文指出,大道之行是自然而然的,符合客观规律,而不是人为干预或扭曲的结果。在大道之行的过程中,万物相互依存、相互作用,呈现出和谐的状态。只有遵循大道之行,才能达到事物的最高境界,才能实现和谐的发展。
大道之行与人道
大道之行也原文进一步将大道之行与人道联系在一起。人道是指人作为宇宙的一部分,根据大道之行的规律遵循自己的本性和理性。人道包含了人与人之间的相互关系、人与自然之间的关系等方面。
大道之行也原文指出,人道必须遵循大道之行的规律,人应当按照自己的本性和理性去生活、去发展。人应当尊重自然,与自然和谐相处。同时,人与人之间也应当相互尊重、相互帮助,共同构建一个和谐、进步的社会。
大道之行的意义
大道之行也原文对大道之行的意义进行了深入的探讨。大道之行是中华传统文化的核心,它包含了深厚的哲学思想、道德观念和行为准则。大道之行的意义主要体现在以下几个方面:
- 指引人们的行为准则:大道之行告诉我们应当遵循客观规律,顺应天道,走上正道。它指引着人们在生活中的行为准则,让人们知道什么是真正有益的、正确的。
- 启迪人们的思维:大道之行蕴含着丰富的哲学思想,可以启迪人们的思维,激发人们的智慧和创造力。它帮助人们认识世界、认识自己,从而更好地面对生活中的种种挑战。
- 传承中华文化:大道之行是中华传统文化中非常重要的一部分,它代表着中华民族的智慧和传统价值观念。传承大道之行,就是传承中华文化,弘扬中华民族的传统美德。
- 实现和谐与进步:大道之行要求人们与自然和谐相处,与人和谐相处。只有实现了和谐,才能促进社会的进步和发展,实现个体和社会的共同进步。
结语
大道之行也原文是一部充满哲学思想的重要文献,对于我们传承中华文化、指导我们的行为具有重要意义。我们应当学习和理解大道之行,将其融入到自己的生活中,成为一个遵循大道之行的人。
只有遵循大道之行,我们才能实现和谐与进步,推动个体和社会的共同发展。而这也是中华传统文化的宝贵财富,我们应当倍加珍惜和传承。
二、大道之行也虚词?
虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。所以我们从这里可以看出《大道之行也》的虚词为:也、而…… 古虚词是在汉语中没有实际意义的字,其中一部分相当于现代的虚词。虚词不能独立成句,只有配合实词来完成语法结构。虚词对实词有协助作用,这类词包含介、连、助、叹、副、象声六大类。虚词在联句中的作用非同小可,有的联只因一虚词之差,便谬之千里。巧妙运用虚词,可使联句增色,情趣斐然。 暖风子为你解决
三、大道之行也主旨?
此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景。作者通过自己对理想社会的描写,表达出希望建立一个“天下为公,选贤与能,讲信修睦”的一个“大同”社会。
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
《大道之行也》主要内容
此文首先概括了“大同”社会的基本特征,其次阐释了“大同”社会的理想模式,最后拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比进一步阐释“大同”。
《大道之行也》出处
《大道之行也》出自《礼记·礼运》,这是《礼记·礼运》开头部分中孔子的一段话,是为阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。因为孔子生活在一个动荡不止、变乱纷呈的春秋末期,因此他迫切希望出现一个太平盛世,一个理想社会,所以才会有这番言论,表达自己美好的社会理想。
四、大道之行也赏析?
此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景。这里人人都能受到社会关爱,安居乐业,且各尽所能,这里寄托着儒家崇高的社会理想。
文中拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比,从而顺理成章地指出,现实社会中诸多现象如搞阴谋、盗窃财物、作乱等在“大同社会中将不复存在,代之而兴的将是一个“外户而不闭”的和平、安定的局面。这其中已经折射出现实社会的真实情形:社会变乱纷乘,动荡不安尔虞我诈,人人自危;盗贼横行,混乱不堪。
总之,此文中所描述的理想社会,反映了中国古代人民对美好社会的幸福憧憬。虽然主观目的,只是论说礼仪、阐释古制、宣传儒家思想,但其中的“天下为公”的“大同”社会理想,却是两千多年前的古代圣贤留给全人类的思想财富。读来启人深思,鼓舞人心。
五、大道之行也,翻译?
在大道施行的时候,天下是人们所共有的。
原文
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
翻译
在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。
注
1、“大道”“大同”都属于特殊概念:“大道”,政治上的最高理想,指放之四海而皆准的道理或真理,可以有各种各样的解释;“大同”,指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段,也可以有种种解释。这一类字眼是不能翻译也是译不好的。
2、有些词语在一定语境中往往具有特殊含义,如“归”指女子出嫁,但在“男有分,女有归”这句话中就有了“及时婚配”的意思;“亲”有亲近义,但“亲其亲”跟“子其子”是对文,前一个“亲”就有了“奉养”义,后一个“亲”就专指父母了。
3、文中凡能直译的语句一概用直译,但也有一些地方用了意译。
六、大道之行也翻译?
在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为,但并非据为己有;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了,这叫做理想社会
七、大道之行也,论述方式?
从三个方面论述观点(1)人人都能受到全社会的关爱。“不独亲其亲,不独子其子”,说的是每个人都能推己及人,把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上,使全社会亲如一家。“老有所终,壮有所用,幼有所长”,意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排。又特别提到,对“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种人要实行生活保障,更充分地体现了全社会的关爱。
(2)人人都能安居乐业。“有分”,就是有稳定的职业,能安心地工作;“有归”,就是男女婚配及时,有和乐的家庭。古代男耕女织,妇女在家也要从事蚕桑,这样才能丰衣足食。以上两个方面主要是就物质生活说的。
(3)货尽其用,人尽其力。“货恶其弃于地也,不必藏于己”,这是说人们珍惜劳动产品,但毫无自私自利之心,不会将它据为己有;“力恶其不出于身也,不必为己”,这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻,都能尽全力地工作,却没有“多得”的念头。
八、大道之行也句子停顿?
划“/”为断句号
《大道之行也》
大道之行/也,天下/为公,选/贤与(jǔ)能,讲/信修睦(mù)。故/人不独/亲其亲,不独/子其子,使/老/有所终,壮/有所用,幼/有所长,矜(guān)、寡(guǎ)、孤、独、废疾者/皆有所养,男/有分(fèn),女/有归。货/恶(wù)其弃于地也,不必/藏于己;力/恶其不出于身也,不必/为己。是故/谋闭/而不兴,盗窃乱贼/而不作,故外户/而不闭,是谓/大同
九、大道之行也讲了什么?
《大道之行也》, 大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候,定能形成一个"天下为公,选贤与能,讲信修睦"的一个"大同"社会。但在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的。
在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,人人讲求诚信,培养和睦(气氛)。因此人们不仅仅奉养自己的父母,不仅仅抚育自己的子女,使老年人能安享晚年,使壮年人能为社会效力,使孩子健康成长,使老而无妻、老而无夫、幼而无父、老而无子、残疾的人都有人供养。男子有职务,女子有归宿。对于钱财,人们憎恶把它扔在地上的行为,却不注释一定要自己私藏;人们(也)都愿意为公众之事竭尽全力,却不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生,(家家户户)都不用关大门了,这就是所谓的理想社会。
十、礼记大道之行也赏析?
在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。
所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,让年幼的孩子有可以健康成长的地方,让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到社会的供养,男子有职务,女子有归宿