成长规划中的思想品德怎么写初中？

一、成长规划中的思想品德怎么写初中？

成长规划中的思想品德的写法如下：

1，要写出初中阶段思想品德成长的目标。成长的目标要写的具体明白，不能太笼统，例如，在责任感方面，要达到能够自觉自愿承担责任的目标。

2，要写出初中阶段达到成长目标的做法。可以是向榜样学习，也可以是积极参加集体活动等。

二、初中思想品德教师可以考编制吗？

初中思想品德课教师，当然可以考编制，因为能不能考编制，不是取决于你教什么课程，而是取决于你所在学校的编制名额、考编老师的入职年限等因素。

如果你的学历、教龄、工作表现等都达到要求，那就有资格入编，接下来需要做的，就是耐心等待，等到有编内老师退休或离职，或者上级人事部门给予增加编制等等的机会，就可以争取考编了。

三、上海教师教育管理平台：助力教师成长十三五规划

上海教师教育管理平台概述

上海教师教育管理平台是为了贯彻落实国家“十三五”规划，在教育领域推进教师专业发展的重要举措之一。平台通过整合教育资源，提供在线培训、教学资源共享、教学管理等服务，助力教师提升教育教学水平。

上海教育管理平台的特点

1. 教师培训丰富多样：平台汇聚了各类在线培训课程，涵盖了教学方法、课程设计、学科知识等多个方面，满足教师不同层次的需求。

2. 教学资源共享平台：教师可以在平台上分享教学案例、教学设计、教学视频等资源，促进师生间的交流互动，提升教学质量。

3. 个性化教学管理系统：平台提供个性化的教学管理工具，教师可以根据学生学习情况调整教学策略，实现教育教学的精细化管理。

上海教师教育管理平台的意义

上海教师教育管理平台不仅仅是一个教育教学工具，更是推动教育现代化发展的重要支撑。通过平台，教师可以不断提升专业水平，增强教学实效，为学生成长提供更好的保障。

结语

上海教师教育管理平台的建设和运行，标志着上海教育教师培训工作进入了一个新的阶段。希望通过这一平台，更多教师能够受益，提高教学质量，推动教育事业蓬勃发展！

感谢您看完这篇文章，希朥通过对上海教师教育管理平台的了解，您能更好地把握教师教育管理的发展方向和趋势，并在实践中获得更多的帮助和启发。

四、十三五信息规划全称？

《“十三五”国家信息化规划》

五、安徽十三五高速规划？

“十三五”期间，安徽省高速公路将重点推进县县通高速项目，为加强合肥对霍邱、阜阳的连接，构建合肥通往郑州方向顺捷的高速公路通道，进一步改善阜阳市及周边地区的交通出行条件，已考虑规划合肥至霍邱至阜阳至周口的高速公路。

六、十三五规划的目标？

十三五主要目标：经济保持中高速发展，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，人民生活水平和质量普遍提高，公共服务体系更加健全。

七、重庆十三五交通规划？

2020年重庆基本建成西南地区综合交通枢纽

加快建设铁路大通道。着力发展高速铁路，建设“米”字型高铁网和一批铁路干线及园区铁路专线，推进沿江货运铁路等重大项目前期工作，新增铁路里程1000公里，总里程超过2500公里。加强铁路客货枢纽建设，形成“三主两辅”客运枢纽格局，年客运发送能力达到1.8亿人次，形成“1+15”铁路货运枢纽格局，年货运能力达到5600万吨。积极推进利用干线铁路富余能力开行市郊列车。研究论证一批铁路项目。

加快建成高速公路骨干通道，形成“三环十二射多联线”网络，新增高速公路通车里程1000公里，总里程超过3500公里，实现“县县通高速”，进一步丰富完善省际出口通道建设，助推与周边省市的联系互动。研究论证一批高等级公路项目。大力实施路网改造工程，新(改)建一级、二级公路6000公里，形成既全面覆盖重要乡镇、产业园区、交通枢纽节点、旅游景区，又紧密衔接高速公路和周边省市的“蛛网状”国省道网络。

完善机场布局，形成“一大四小”机场体系。投用江北机场第三跑道，适时启动T3B航站楼、第四跑道前期工作，到2020年江北机场旅客吞吐能力超过5000万人次、货邮吞吐能力达到110万吨。建成巫山、武隆机场，改扩建万州、黔江机场。把民航发展作为推动经济转型的重要抓手，抓住江北机场新航站楼建成投用的机遇，把民航发展与空港周边城区建设结合起来，利用民航发展推动区域发展，建设临空经济区。以江北机场为核心，加大航线开发力度，为推进区域性航空枢纽建设打下坚实基础。支持军民机场合用，大力发展通用航空。

加快建设长江上游航运中心，构建以“一干两支四枢纽九重点”为骨架、以航运集聚区为支撑的内河航运体系，整治并改善干支航道500公里，港口货物和集装箱吞吐能力分别达到2.2亿吨、500万标箱。全面提高长江干线航道通行能力，力争解决三峡船闸瓶颈制约。构建铁公水联运港口物流枢纽，形成主城果园、江津珞璜、涪陵龙头和万州新田4大枢纽型港，推进建设永川朱沱、合川渭沱、丰都水天坪等9大重点港。积极发展航运融资、保险、租赁、资金结算等高附加值航运服务业，提升航运发展品质。

前瞻产业研究院《重庆市“十三五”发展规划市场前瞻与投资潜力分析报告》

【重大交通基础设施项目】

铁路：

(1)续建或建成：渝万城际、渝黔铁路、三南改造、黔张常铁路、渝怀二线铁路涪陵—梅江段、郑万高铁、枢纽东环线、重庆北站铁路综合交通枢纽、沙坪坝铁路综合交通枢纽、重庆西站铁路综合交通枢纽。

(2)新开工及推动前期工作：渝昆高铁、渝西高铁、渝湘高铁(重庆段)、安张铁路、恩黔毕昭铁路、广安至涪陵至柳州铁路、成渝铁路和达万铁路扩能改造工程、达开万城际铁路、菜园坝铁路综合交通枢纽、重庆东站铁路综合交通枢纽。

(3)研究论证：渝黔高铁、沿江高铁、重庆至宜昌沿江货运铁路、长(寿)垫(江)梁(平)货运专线、广(安)忠(县)黔(江)铁路等。

高速：

(1)续建并建成：万州至利川高速(重庆段)、秀山至松桃高速(重庆段)、江津至习水高速(重庆段)、重庆至广安高速(重庆段)、南川至道真高速(重庆段)、酉阳至沿河高速(重庆段)、黔江至石柱高速、梁平至忠县高速、江津至綦江高速、南川至两江新区高速、沿江高速丰都至忠县至万州段、三环高速长寿至合川段、成渝高速扩能九龙坡至永川段、沿江高速支线白涛隧道工程。

(2)新开工及推动前期工作：南充至潼南至大足至荣昌至泸州高速(重庆段)、合川至潼南至安岳高速(重庆段)、巫溪至镇坪高速(重庆段)、开县至城口至岚皋高速(重庆段)、奉节至建始高速(重庆段)、渝黔高速扩能(重庆段)、渝宜高速扩能渝北至长寿段、合川至璧山至江津高速、彭水至酉阳高速、巫山至巫溪高速、垫江至丰都至武隆高速、恩施至广元国家高速万州高峰至新田段、黔江东南环高速、武隆至道真高速(重庆段)、渝遂高速扩能、渝武高速扩能。

(3)研究论证：永川至泸州高速、酉阳至永顺高速等。

机场：

(1)续建并建成：江北机场第三跑道及东航站区工程、巫山机场。

(2)新开工：武隆机场、万州机场扩建工程、黔江机场扩建工程，万盛、永川等一批通用航空机场(起降点)。

水运：

(1)续建并建成：长江朝天门至九龙坡航道整治工程、嘉陵江利泽航运枢纽、嘉陵江草街库区航道整治工程、涪江潼南航电枢纽、三峡库区磨刀溪等6条支流航道整治工程、万州新田港一期、涪陵龙头港一期、江津珞璜港改扩建工程、石柱江家槽港一期、主城佛耳岩港二期。

(2)新开工及推动前期工作：长江涪陵至朝天门航道整治工程、乌江白马至彭水航道整治工程、渠江航道整治工程、綦河航道整治工程、涪江双江航电枢纽、永川朱沱港一期、合川渭沱港一期、丰都水天坪港二期。

【重大城市交通基础设施项目】

城市轨道交通及市郊铁路：

(1)续建并建成：轨道三号线北延伸段、轨道环线、轨道四号线一期、轨道五号线一期、轨道十号线一期、轨道延长线跳磴至江津段、轨道延长线尖顶坡至璧山段、市郊铁路主城至合川段。

(2)新开工：轨道九号线一期、轨道九号线二期、轨道十号线二期、轨道六号线支线二期、轨道四号线二期、轨道延长线璧山至铜梁段、市郊铁路合川至铜梁至大足段、南彭至茶园有轨电车。

主城桥隧：

(1)续建并建成：红岩村大桥、寸滩大桥、高家花园复线桥、白居寺大桥、曾家岩大桥、中梁山隧道扩容、歇马隧道、华岩隧道、龙洲湾隧道。

(2)新开工：宝山大桥、水土大桥、大竹林大桥、郭家沱大桥、黄桷坪大桥、蔡家大桥、礼嘉大桥、铜罐驿大桥、黄桷沱大桥、石门大桥复线桥等;井口隧道、白市驿隧道、鹿角隧道、土主隧道、陶家隧道、燕尾山隧道、龙兴隧道、大学城复线隧道等;内环快速路高架线、主城区十字通道。

【完善城市交通系统】

按照“内畅外达、均衡高效”原则，优先发展公共交通，大力发展城市轨道交通，完善城市路网体系，推进公共停车场和步行系统建设，提升交通换乘接驳能力。

大力发展城市轨道交通：都市功能核心区和都市功能拓展区按照“线随人走、人跟线走”的原则优先发展城市轨道交通，并加快向城市发展新区延伸。建成“一环八线”城市轨道交通网，新增营运里程200公里，城市轨道交通总里程达到415公里。加强“十三五”后期城市轨道交通项目研究。大力推进市郊铁路建设，增强城市发展新区与主城区城市轨道的有机衔接，构建一体化的轨道交通体系。建成渝合线、轨道延长线跳磴至江津段，新开工轨道延长线璧山至铜梁段、合川至大足线、南彭至茶园有轨电车，新增运营里程200公里。规划论证万州等城市轨道交通。

完善城市路网体系：主城区形成“六横七纵多联络”快速路网结构，重点布局建设一批桥梁、隧道、市政道路，打通“断头路”、疏通“梗阻路”，加快次支道路建设，分流主要干道压力，提高路网容量和运行效率。

大力发展公共交通：建成“多层次、一体化、多元化”的公交体系，优化公交线网，提高公交覆盖率。改善地面交通间、轨道交通间、轨道与地面间公交换乘条件，加强交通换乘场站和换乘枢纽规划建设，实现公共交通出行“零换乘”。

推进公共停车场建设：按照配建为主、公共为辅、占道停车为补充的原则，推进配建停车场建设。大力发展专业公共停车场，同步推进“P+R”换乘设施建设，新建专业公共停车场300个，新增泊位约15万个，有效缓解城市“停车难”问题。

构建以人为本的城市慢行系统：依托旅游景点、步行街区和公共绿地，打造集旅游、休闲、健身多种功能于一体的步行系统，丰富居民出行方式。加强无障碍设施建设，为残障人群安全便捷出行提供保障。

提高交通管理现代化水平：加快城市交通管理智能化、信息化进程，建设科学高效的城市交通监控和管理信息化系统，及时发布路况、停车等动态交通信息，努力解决城市拥堵问题。

八、教师资格证面试怎么写初中思想品德教案?

你可能需要一些教师资格证面试教案模板：

然后，这里还可以找到更多教案模板：

总结出来才是自己的。

九、教师资格考试初中思想品德

教师资格考试初中思想品德

教师资格考试初中思想品德的重要性

教师资格考试是评估教师在各个领域知识和能力的重要方式之一。而初中思想品德作为教育的重要组成部分，在教师资格考试中扮演着举足轻重的角色。初中思想品德的教育目标是培养学生的良好思想道德品质，形成正确的价值观和道德观，使其能够在社会中积极健康地发展。因此，教师资格考试对初中思想品德的要求也越来越高。

教师资格考试初中思想品德的内容

教师资格考试初中思想品德的内容主要包括以下几个方面：

• 道德知识教育：涉及道德原则、道德伦理等方面的知识。
• 道德情感培养：培养学生正确的情感态度，使其具有同情心、友爱心等正面情感。
• 道德行为培养：通过培养学生的道德品质，引导他们形成良好的行为习惯。
• 道德评价能力培养：培养学生对道德行为进行正确评价的能力，形成独立、客观的判断。
• 道德意识培养：通过感受到道德行为对个人和社会的影响，培养学生的道德意识。

教师如何备考教师资格考试初中思想品德

备考教师资格考试初中思想品德需要一定的方法和策略，以下为几点备考建议：

1. 掌握教材：熟悉并掌握相关的初中思想品德教材内容，包括教材的知识点、重点、难点等。
2. 了解考纲：详细了解教师资格考试初中思想品德的考纲要求，明确重点和重点内容。
3. 积累案例：通过积累和分析真实的案例，提升解决问题的能力，培养良好的道德判断力。
4. 多做模拟题：通过大量的模拟题练习，熟悉题型和解题技巧，掌握考试要求。
5. 参加培训班：参加专业的培训班，听取专家的讲解和经验分享，提高备考效果。

教师资格考试初中思想品德的应试技巧

在应对教师资格考试初中思想品德时，一些应试技巧可以帮助考生取得更好的成绩：

• 审题准确：仔细阅读题目，理解题意，确保自己准确理解题目要求。
• 答题有序：按照逻辑顺序，合理组织答案，清晰地呈现自己的思路和观点。
• 举例说明：在回答问题时，可以适当举例说明，以增加答案的说服力。
• 结合实际：在回答问题时，结合实际生活或教育实践经验，提供具体的例子。
• 合理分配时间：根据题目难易程度，合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间作答。

初中思想品德教育的现实意义

初中思想品德教育在现实中具有重要的意义：

培养良好的品德

通过初中思想品德教育，可以培养学生良好的道德品质，培养他们的品德修养、价值观念和道德观念。这对于学生成长成才具有重要作用，使他们能够在社会中积极向上地发展。

提升社会道德水平

初中思想品德教育不仅仅是个人的品德修养，也是整个社会道德水平的提升。通过培养学生正确的道德观念和价值观，有利于社会建设和发展。

引导行为规范

通过初中思想品德教育，可以引导学生树立正确的行为规范，在日常生活和学习中形成积极健康的行为习惯，为其未来的发展打下坚实的基础。

促进社会和谐

通过初中思想品德教育，可以形成良好的社会风尚和社会氛围，促进社会和谐稳定，营造良好的社会环境。

结语

初中思想品德作为教育中的重要内容，在教师资格考试中扮演着重要角色。教师资格考试初中思想品德涉及的内容广泛，备考需要投入一定的时间和精力。通过掌握教材、了解考纲，掌握备考方法和应试技巧，相信大家一定能够在教师资格考试中取得好成绩。

十、初中思想品德教案

初中思想品德教案

初中思想品德教案是初中教育课程中重要的组成部分，旨在培养学生正确的价值观和道德观，提高他们的思想道德水平。思想品德教育对学生的成长和发展具有重要的指导作用，能够帮助他们树立正确的人生目标、处理人际关系、解决问题和遇到挑战时保持积极向上的心态。

优秀的初中思想品德教案应该具备以下几个特点：

• 全面系统：思想品德教育涉及的内容广泛，涵盖道德、法律、伦理、文化、心理等多个方面知识。优秀的教案应该将这些内容有机地结合起来，形成一个全面系统的教学体系。
• 生活化：初中学生正处于人生观价值观形成的关键时期，他们更加注重和关心与生活相关的问题。因此，教案设计应该注重将道德原则与学生的生活实际相结合，通过实际案例和生活化的教学方法引导学生思考和学习。
• 启发式：优秀的思想品德教案应该强调启发式教学的理念，通过提问、讨论和互动等方式，激发学生的思考和表达能力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
• 情感教育：情感教育是思想品德教育的重要组成部分，通过情感教育可以培养学生正确的情感态度和情绪管理能力。优秀的教案设计应该注重培养学生的情感素质，提高他们的情商和人际交往能力。

初中思想品德教案的编写应该遵循以下原则：

1. 目标明确：教案应该明确提出教学目标和学生能力要求，确保教学过程中的重点和难点。
2. 循序渐进：教案的设计应该符合学生发展规律，从易到难、由浅入深，循序渐进地提高学生的思想品德水平。
3. 多元评价：教案的评价方法应该多样化，注重对学生全面发展的评价，包括认知、情感、态度和社会能力等多个方面。
4. 因材施教：教案的设计应该根据学生的个体差异和兴趣特点来确定，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和主动性。
5. 案例引导：通过引导学生分析和讨论真实的案例，引发他们的思考和探索，培养他们的道德判断和决策能力。

初中思想品德教案的编写过程需要遵循以下步骤：

1. 确定教学目标：明确教学目标和学生能力要求，确保教学过程中的重点和难点。
2. 选择教学内容：根据学科要求和学生的需求，选择适合的教学内容和案例。
3. 设计教学活动：根据教学目标和教学内容，设计具体的教学活动和任务，包括教师引导、学生讨论、小组活动等。
4. 编写教案：将教学目标、教学内容和教学活动整合到教案中，形成具体的教学步骤和指导。
5. 教案修订：根据实际教学情况和学生反馈，及时修订和完善教案，保证教学效果。

初中思想品德教案的编写需要教师具备以下几个方面的能力：

• 专业素养：教师需要具备扎实的学科知识和专业素养，了解思想品德教育的相关理论和实践。
• 教学技巧：教师需要具备一定的教学技巧，例如启发式教学、案例教学、互动教学等。
• 教材研究：教师需要熟悉相关教材，掌握教材的特点和使用方法，合理选取和运用教材资源。
• 教学评价：教师需要具备科学的教学评价方法，对学生的思想品德水平进行客观评价。
• 团队合作：教师需要与学校、家长和其他教师进行紧密的合作，共同关注学生的思想品德教育。

初中思想品德教案的编写是一项细致而艰巨的工作，但它对学生的思想品德水平提高具有重要的推动作用。只有通过优秀教案的设计和实施，才能更好地引导学生健康成长，培养他们积极向上的品德和价值观。

希望广大教师能够充分认识到初中思想品德教案的重要性，加强教案编写和教学实践，为学生的全面发展和未来的成功奠定良好的基础。