编制教师支教一般几年？

一、编制教师支教一般几年？

目前,“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫工作)人员的基层服务期限为2年,服务时间自招募当年9月份起算。

按照政策规定,“三支一扶”支教人员2年服务期满且考核合格,经县编委会议研究同意后,可以安置到基层学校,转为正式在编教师。

二、厦门教师没有编制了吗？

厦门中小学教师招聘2023年采用参聘制。翻译过来的意思就是：以后厦门中小学招聘的老师，就是聘用制的老师，取消编制。在政策没有变化的情况下，以后厦门市的中小学老师招聘也不会有编制了。但是，招聘来的老师，享受到的福利待遇和有编制的老师是一样的。

在这项改革里，让新入职的老师心里面打鼓的，实际上是铁饭碗不铁了。取消了编制以后，学校顺理成章地就可以实行淘汰制度。教学态度或者教学质量不合格的老师，就不再端着铁饭碗了，有可能会被解聘。

三、在编制教师，可以申请去支教嘛？

我估计困难因为一个萝卜一个坑你已经在编制了如果你去申请支教那么你的工资是谁给你发？

四、编制教师可以去偏远山区支教吗？

偏远山区的支教工作，这是上级机关统一做安排的，不是学校之间就可以直接解决的，需要支教的学校向当地教育局提出申请，教育局向上级机关报送申请，然后上级机关从其他校区调名额，老师自愿报名由上级机关协调分配名额到对应的地方去支教，不是谁想去就去的，得服从上级机关的安排与协调。

五、支教有编制么？

可以目前，“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫工作）人员的基层服务期限为2年，服务时间自招募当年9月份起算。按照政策规定，“三支一扶”支教人员2年服务期满且考核合格，经县编委会议研究同意后，可以安置到基层学校，转为正式在编教师。

服务期满经考核合格，自愿留在服务地工作的，由服务单位、县级人社部门会同编制等有关部门办理聘用手续，聘用为原服务单位事业编制工作人员，不再实行试用期。

同时，视同具有两年基层工作经验的人员，按规定享受公务员和事业单位定向考录招聘优惠政策。

六、支教进编制吗？

没有直接给编制。

支教回来是不会直接直接给编制的。

尽管不同地方对支教服务期满且考核合格的工作人员政策有所不同，但是一般情况下，支教回来不是编制教师，而是需要通过事业单位考核或参加事业单位教师岗位招聘等方式才能获取编制。

具体支教考试政策，考生可以查看招录公告，因为参加了支教，有可以优先录用，公告中对福利待遇都有明确说明。

七、教师支教原则？

支教老师八大行为准则

一、安全第一。

二、遵纪守法，入乡随俗。不传教，不涉及政治。

三、为人师表、言传身教，为孩子们树立一个正面榜样。

四、热爱支教事业，用心教学。

五、提倡环保，定期进行环保教育。

六、爱护尊重孩子，为学生建立尊重他人尊重自己的价值观。

七、关爱团队成员，提倡团队精神。

八、传播有责任的公益爱心。

支教细则

●安全第一

1.任何时候与场合，支教老师都应该把自身安全及学生安全放在第一位。

2.不提倡携带贵重物品进入支教点。在校期间要妥善保管好现金、手机、电

脑等私人物品，请勿随意摆放。

3.尽量避免夜间出行。

4.特别提防被狗、蛇等动物咬伤。独行时可随身携带竹木棍，既可防狗，也

可作为登山杖，有助安全。

5.支教期间禁止从事危险的登山、徒步穿越等野外活动，少去不去有安全隐

患的地方。如有不测，后果自负。

6.严禁组织学生到危险地段游玩、拾柴、务农等活动。

7.对天黑后回家的一、二年级学生，或在恶劣天气，老师应尽量护送至安全

地带。

●遵纪守法，入乡随俗。不传教，不涉及政治。

1．不做任何违反国家法律、地方法规、学校规章制度的事情。

2．入乡随俗，尊重当地的风土人情和宗教习惯，对待当地百姓要文明礼貌。

3．不要留在老乡家吃饭、留宿，包括学生或其他村民家。

4．不要对村民家里的东西表示感兴趣，更不随意接受或主动要求老乡的任何馈赠，包括土特产和农副产品。不接受学生及家长超过常情的礼物。

5．不要接受家长和村民的赴宴邀请，不参与村民之间的请客送礼。

6．不要向学生、家长、当地村民承诺或暗示承诺与支教无关的经济或物质援助，以及能力不可能达到的事宜。

7．妥善对待当地村民对我们志愿团体或支教老师提出的建议、意见和要求，如有异议或难以处理的事宜，及时向【田字格助学】转达，协商解决。

8．任何时间或场合，不参与当地村民对于政府机关的讨论，不指责政府，不参与地方选举、拉票，不参与当地经济纠纷、人事纠纷。

9．不歧视任何宗教信仰，也不传教。

●为人师表、言传身教，为孩子们树立一个正面榜样。

1.爱护学生，关心学生心理、身体、知识能力的健康成长。

2.注意仪表仪容，衣服发型端庄整洁。不能在上课时间穿拖鞋，也不能穿着

过短的短裤或短裙。男老师要注意理发和修刮胡子，女老师不明显染发、

不戴奇异首饰。

3.上课时间不准抽烟，不接电话。

4.早睡早起，具备规律的作息时间和良好的生活习惯，严禁行为怪异或颓废。

5.保持宿舍和办公室的整洁，树立良好的教师形象，不得要求或接受学生及

家长为自己处理洗衣做饭等个人内务。

6.带领学生维持教室的干净整洁，树立讲卫生讲文明的好习惯。

7.有效管理业余时间，不聚众打牌、赌博、酗酒、斗殴，尽量少玩不玩网络

游戏，少去不去网吧、酒吧等娱乐场所。

8.不得给学生传授不良习惯，比如抽烟、喝酒、打牌、网络游戏等。

●热爱支教事业，用心教学。

1．作为支教老师，教学第一，不因贪图玩乐或个人的其他追求而耽误教学。

2．严谨备课，认真教学，尽心尽责。

3．建立安静有序的课堂，注重教学实践的效果。

4．服从学校的教学分配，及时沟通教务安排。有特殊要求应及时向【田字格助学】提出，由【田字格助学】与学校协商解决。

5．建议家访，对家长不理解不支持的教学要求做耐心解释争取获得认同。

6．应妥善处理与自己家庭亲属之间在支教行为上的沟通，并获得支持，避免在教学期间发生由于家庭强烈反对而诉诸于【田字格助学】或支教学校的

现象，影响支教计划和教学效果。

●提倡环保，定期进行环保教育。

1．提倡节约及环保的理念，向学生灌输环保意识，并以身作则。

2．在校的日常生活中，注意节水节电，节约使用文具用品，爱惜教具，引导孩子从小养成珍惜资源的好习惯。

八、支教回来能有编制吗？

没有直接给编制。但考研考公会有加分。

支教回来是不会直接直接给编制的。尽管不同地方对支教服务期满且考核合格的工作人员政策有所不同，但是一般情况下，支教回来不是编制教师，而是需要通过事业单位考核或参加事业单位教师岗位招聘等方式才能获取编制。具体支教考试政策，考生可以查看招录公告，因为参加了支教，有可以优先录用，公告中对福利待遇都有明确说明。

九、支教回来能有编制么？

没有直接给编制。

十、支教几年直接有编制？

支教几年能直接有编制这个问题涉及到不同地区的具体政策，因此答案可能有所不同。一般来说，支教几年能够直接有编制主要取决于以下几个方面：

1. 编制计划：不同地区的编制计划可能不同，有些地区可能需要一定的编制计划才能够招收新的编制教师。

2. 工作表现：支教期间的工作表现是影响编制的重要因素之一。如果支教期间表现优异，能够得到学校和上级部门的认可和推荐，那么获得编制的机会就会增加。

3. 教育背景：对于一些地区来说，教育背景也是影响编制的因素之一。如果拥有相关专业的教育背景，那么获得编制的机会也会增加。

总的来说，支教几年能直接有编制并不是一定的，需要根据具体的情况进行评估。如果您想要获得编制，可以咨询当地教育部门或相关职能部门，了解当地具体的政策和要求。