网络教师的基本构成包括？

一、网络教师的基本构成包括？

       首先要有一个在线教学工具，能够满足老师利用互联网进行教学。

      其次，要有一个交易的类电商平台，完成整个教学和商业的闭环。

      再次，要对老师进行运营赋能，教会他们基本的互联网运营的技能。

      此外，平台的流量和生源也是网师选择平台非常看重的要素。

二、科学教师的知识构成包括？

基础知识；较为广博的文化科学知识和良好的文化素养；文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果。

教师知识结构的最上位层面是一般方法论知识。包括马克思主义哲学、系统科学、逻辑学知识等。教师必须掌握科学的认识方法、科学的分析方法以及科学的表达方法，才能在正确的方法论指导下从事高质量的教育教学活动。

三、党支部如何指导党员做好与教师的谈心工作？

由于第一阶段大家已通过各种途径征求了全体教工的意见，这次再谈担心党员与教师谈不出内容，流于形式。因此为了提高谈话的质量，事前党支部对每位党员做了一次具体的培训，进一步明确谈话的意义和作用，同时利用全教会向教师宣传此次谈话与第一阶段的不同之处，以便教师及时了解各阶段的重点。由于教工人数不多，每位党员与4-5位教师做了面谈，做到了全覆盖。具体培训要求如下:

1、预告:要求每位党员在谈话前一天从网上告知所要面谈教师谈话的内容，让教师有充分的思考时间。

2、做足功课:每位党员在谈心前要思考如果教师谈不出意见或不愿说怎么办?如何去启发引导?

3、谈心时:要求党员把第一阶段本支部梳理出的问题先向教师做一简介，然后对党支部或领导班子或党员个人提意见。在谈心中遇到教师说不出时，党员要学会引导教师从党员队伍是否能起引领作用、支部在培养党员骨干等诸方面去启发思考。

四、为什么要教师党支部组织生活会？

流水不腐，户枢不蠹。党支部组织召开生活会，开展批评和自我批评是保持我党永不变色的好方法，是我党战胜敌人的三大法宝之一。

五、临时党支部如何转为正式党支部？

临时党支部主要组织党员开展政治学习，教育、管理、监督党员，对入党积极分子进行教育培养等，一般不发展党员，处分处置党员，不收缴党费，不选举党代表大会代表和进行换届。

转为正式党支部需又正式党员三名，向上级党组织打请示

六、教师工资有哪几部分构成？

职级工资

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这是基础性的部分，是和职称挂钩的，这也是导致教师工资之间差距较大的最主要的一个部分，一个高级职称教师的工资和初级职称教师的工资可能要相差三四千之多，职称里面又分等级，每个级别之间也得差个1000元左右。

薪级工资

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这其实就是工龄工资，工龄越长这部分工资越多，跟参加工作的年限有关系，但是差距并不是很大。这是随着工作年龄的增长而自然增加的。

绩效工资

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这是对教师工作的奖励性工资，绩效工资部分是由当地教育部门和政府同时负担，属于给教师的一种补贴。

教龄津贴

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这部分就是你从事教学工作的长短，教龄津贴只计算教学工作的年限。而我们的教龄津贴，仍然停留在上世纪70年代，20年的教龄每月不足20元，已经被时代甩在了后头了。

地方性补贴

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这部分是地方财政承担的，所以，跟当地的经济效益也有很大关系。当地财政充足富裕，自然满额，当地贫困，有点就不错了。

车补

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务员取消公车后都有车补，那么，教师的这部分工资只有少数地方发放，200元-500元不等。

乡村教师补贴

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为了鼓励大家能够到偏远地区教书，这部分是只有在农村执教的教师才可领取。

目标考核奖

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为了激励各位教师能潜心钻研教学，但也并不是每所学校都有，需要看学校的具体情况，看校长的心情吧。

十三月奖励性工资

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公务员都有年终奖，并且足以超越一年的工资，而老师只有在年底时多发放一个月工资作为奖励，被称为十三月奖励性工资，这第十三个月工资，还是只发工资的前两部分，也就是日常工资的三分之一吧。

烤火费

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每年冬季，取暖费缴纳时节，或者是临近春节时，发给教师的取暖费。一般在工资的一半左右。

七、教师道德品质的构成要素？

教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个要素构成，这些因素从不同方面反映出教师职业道德的特定本质和规律，同时又互相配合，构成一个严谨的教师职业道德结构模式 。

八、党支部功能？

我认为是：宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党支部是党在基层的神经末梢，是党全部工作和战斗力的基础。

九、教师构成违法犯罪由哪个部门处理？

首先要说明违法和犯罪是两个概念，违法是违反了有关的法律法规，没有达到刑事处罚的标准。而犯罪是违反刑法，要受到刑事处罚。所以教师一但构成犯罪由公安机关调查，检察院起诉，法院审判，如只是一般违法由公安派出所处罚。轻微违法由教育部门处理。

十、教师职业道德构成要素口诀？

爱国守法―基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

(2)爱岗敬业一本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衔塞责。

(3)关爱学生一师德灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(4)教书育人一教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(5)为人师表一内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(6)终身学习―不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。