学校评优评先实施办法？

一、学校评优评先实施办法？

为了公平、公正、公开地进行评优、评先活动，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，从而发挥其在学校管理中的“正能量”，减少负面效应，营造和谐的工作氛围，提高我校的教育教学质量，特制定本方案。

一、评优原则：

1、按考核程序操作，实事求是，客观公正地评价每一位教师。

2、提倡公开、公平的原则，努力选出先进典型，不搞轮流坐庄，平均分。

3、坚持规范操作、程序合理，经民主评议公示无异议后方可推荐上报。

二、领导小组：(略)

三、评优条件：

1．符合县局评先评优文件精神的教职员工

2．有重大突出贡献者优先评优；

3、上级部门下达的优秀指标，必须推选在相关工作中有突出贡献者，县级以上优秀个人原则上不连年推荐，学区优秀可连任。

四、评选要求

1、在广泛调研的基础上，根据学校实际，制定切实可行的评优标准（不必细化为繁杂的分数），只要使评优可照章操作，同时全体教师又有明确的努力目标，能发挥评优的导向功能即可。

2、评优要分类化

评优评先时，把评优对象分为领导管理人员组、语数教师组、英科音体美等专职教师组、大龄教师组（女45男50周岁以上）。各组的评优名额根据各组的人数占总评优人数的比例确定。

3、评优评先程序

①自我评价。即对照学校评优要求标准，准备实绩材料，进行自评。

②自我申报。在自评的基础上，对照评优标准，确定是否申报，申报时附上能证明自己实绩的材料。

③学生家长评价。即进行学生家长满意度测评，设定基本底线，如80%或85%以上才能参加评优。

④教师评价。在公示申报评优教师实绩材料的基础上，或者请申报者书面陈述自己的绩效，由全体教师对申报评优教师进行测评打分，去掉最高和最低的10%，得出平均分，根据分数的高低，且按1：1.5的比例确定评优入围人员。

⑤职能部门评价。成立评优小组，对入围人员测评，并进行投票表决，按票数高低确定优秀和先进名单。

⑥学校评优领导小组审核。

五、有以下情况者不能评优：

1、当年请事假两周以上，病假两月以上者；

2、学年内出现违纪违规行为，受过处分者；

3、在上级督查中受通报批评者；

4、不接受学校安排的教学教研任务者；

5、出现教学工作、安全工作责任事故者，自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。

6、教师继续教育学分未达到考核标准者；

7、学校督查中发现：①旷课一节以上；②旷工一天以上；③无故不在岗两次以上；④常规工作严重违反制度；⑤严重违反教师职业道德者；

8、凡工作不履行职责者。

二、教师取消评优评先？

是指违法教师法，严重违法教师师德的教师取消评优评先。违法教师师德的取消凡年度内出现违反教师法、教师师德承诺书及教师职业行为准则中有关禁令的教师,无论情节轻重,均直接评定为“不合格”等次,5年内禁止参与各类评先评优、职称晋升、评模表彰、导师遴选、出国深造等。

三、教师评优评先细则？

为了公平、公正、公开地进行评优、评先活动，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，从而发挥其在学校管理中的“正能量”，减少负面效应，营造和谐的工作氛围，提高我校的教育教学质量，特制定本方案。

一、评优原则：

1、按考核程序操作，实事求是，客观公正地评价每一位教师。

2、提倡公开、公平的原则，努力选出先进典型，不搞轮流坐庄，平均分。

3、坚持规范操作、程序合理，经民主评议公示无异议后方可推荐上报。

二、领导小组：(略)

三、评优条件：

1．符合县局评先评优文件精神的教职员工

2．有重大突出贡献者优先评优；

3、上级部门下达的优秀指标，必须推选在相关工作中有突出贡献者，县级以上优秀个人原则上不连年推荐，学区优秀可连任。

四、评选要求

1、在广泛调研的基础上，根据学校实际，制定切实可行的评优标准（不必细化为繁杂的分数），只要使评优可照章操作，同时全体教师又有明确的努力目标，能发挥评优的导向功能即可。

2、评优要分类化

评优评先时，把评优对象分为领导管理人员组、语数教师组、英科音体美等专职教师组、大龄教师组（女45男50周岁以上）。各组的评优名额根据各组的人数占总评优人数的比例确定。

3、评优评先程序

①自我评价。即对照学校评优要求标准，准备实绩材料，进行自评。

②自我申报。在自评的基础上，对照评优标准，确定是否申报，申报时附上能证明自己实绩的材料。

③学生家长评价。即进行学生家长满意度测评，设定基本底线，如80%或85%以上才能参加评优。

④教师评价。在公示申报评优教师实绩材料的基础上，或者请申报者书面陈述自己的绩效，由全体教师对申报评优教师进行测评打分，去掉最高和最低的10%，得出平均分，根据分数的高低，且按1：1.5的比例确定评优入围人员。

⑤职能部门评价。成立评优小组，对入围人员测评，并进行投票表决，按票数高低确定优秀和先进名单。

⑥学校评优领导小组审核。

五、有以下情况者不能评优：

1、当年请事假两周以上，病假两月以上者；

2、学年内出现违纪违规行为，受过处分者；

3、在上级督查中受通报批评者；

4、不接受学校安排的教学教研任务者；

5、出现教学工作、安全工作责任事故者，自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。

6、教师继续教育学分未达到考核标准者；

7、学校督查中发现：①旷课一节以上；②旷工一天以上；③无故不在岗两次以上；④常规工作严重违反制度；⑤严重违反教师职业道德者；

8、凡工作不履行职责者。

四、评先评优管理办法？

管理办法需要明确六方面内容。

一是明确指导思想和评选原则。

二是明确组织管理机构和各自职责。

三是明确评选条件。

四是明确推荐和评选程序。

五是明确评选周期和评选时间。

六是明确表彰和奖励事宜。

五、教师评优评先有哪些事项？

评优评先采取师德一票否决制。 凡是有违背师德情况的教师, 取消评优评先...

六、学校评优秀家长怎么评的？

学校评优秀家长通常是从多个方面考虑的。首先，家长可以积极参与学校和孩子的教育活动，如参加家长会、志愿者活动、课堂观摩等。

其次，家长需要履行好家庭教育的责任，关注孩子的学业、成长和健康，并为孩子提供良好的生活环境和文化氛围。此外，还要关注孩子的心理健康，给予关爱和支持。

最后，优秀家长应该注重自我提升，不断学习和提高自己的素质，以更好地辅导孩子。这些因素将在评选优秀家长时得到综合考虑。

七、2021年学校教师评优工作步骤？

先由民生投票，再经过学校领导研究讨论评审，最后上报教育主管部门审批通过。

八、教师评优评先一般在什么时候？

教师的评优评先一般在学期结束，放假之前这段时间，评定教师工作业绩，要看学生考试成绩，当然是考试成绩出来之后，我们通常把教师的上学期，和下学期考勤考绩放在一起考评，这就是一学年的，一般评比在暑假前结束，教师节大会进行表彰。

九、中小学教师评优评先是哪个部门工作？

中小学教师评优选先一般是上级教育局人事部门的工作。大致分两种情况。

一是直接上级教育局自己评定的先进、优秀教师。上级教育局根据实际情况，下发文件，下属学校根据文件要求，在校内通过一定程序后上班。上报后，上级教育局审核通过就OK了。

第二种是直接教育局接到他的上级有评优选先任务，按照文件要求，在下属学校中产生名额，在逐级上报。

十、教师休了一月病假能享受评优评先吗？

教师评优评先是对教师一年工作的总结，检查，肯定。在一般情况下，对能参加评优评先的先决条件是全年出满勤，且工作成绩突出才能评优评先，如果未出满勤，但如果有重大突出贡献，也可能会评上呵。评优评先的资格是有一定条件的，但能否评上，要看个人的工作绩效。