2017四川省高考人数？

一、2017四川省高考人数？

58万多考生人数。四川本来就是是一个人口众多的一个省份，每年的高考人数居全国首位。特别在2017年，四川省的高考人数达到了58万人，仍居全国之首。

二、参加骨干教师培训就是骨干教师了吗？

参加骨干教师培训不是骨干教师，因为培训只是一个提升自己的方式，并不是参加培训就是骨干教师。骨干教师必须具备一定资历和成绩。

三、骨干教师培训后就是骨干教师吗？

不一定，骨干教师培训后还要参加考核，经考核合格才能成为骨干教师。骨干教师一般分为五级，即校级骨干教师，县级骨干教师，市级骨干教师，省级骨干教师，国家级骨干教师。分别授予在相应的范围内，在学科教育教学中能起到骨干引领作用的个人。

四、乡村骨干教师和骨干教师的区别？

区别是二者的群体范围大小不同，乡村骨干教师相比骨干教师加了个限定词乡村，指的是在乡村从事教育工作的教学经验丰富，教学水平高的优秀教师，而骨干教师的范围相对要大的多，不仅指乡村中坚教师，还包括城市里的，这是二者最主要的区别。

五、骨干教师培养对象与骨干教师区别？

骨干教师培养对像是指尚未被评聘认定为骨干教师，但是具有发展潜质，教育教学素质优良，师德作风优良，虚心好学，有上进心，学校和上级主管部门可以将其确定为骨干教师培养对象，进行专业化培养。骨干教师是指已经经过教育行政主管部门经过一系列考察考核，认定为骨干教师了。

六、骨干教师培养对象就是骨干教师吗？

也未必。一般情况下骨干教师培养对象可能是骨干教师。但有的教师可能是从教时间短，经验欠缺，但其自身是非常有潜力。

首先是热爱教师职业，自身品行很好，具有较高的上进心，肯钻研，肯吃苦，渴求自己学高为师，学高为范，对于这样的教师可以作为骨干教师培养对象。

七、省培骨干教师是省骨干教师吗？

要评为省骨干教师，必须具备省级或者国家级骨干教师培训，这是一个必备条件，你说的省培骨干教师应该就是指的这种省级培训吧。

参加过省级或者国家级骨干教师培训的，会发给省培或国培培训证书，都有全省统一的编号，有了这个证书，才可以报名参评省级骨干教师，这个证书一般有效期三年，三年内没有评上省骨干教师的，以后如果还想参评，就得再次参加培训。

八、四川省2017年社保缴费基数？

2017年四川省社保缴费基数是2017元。

九、2017年四川省重点项目？

一是聚焦产业项目要“强”，围绕完善产业链、提升价值链要求，下大力气抓好先进制造业、现代服务业、农业农村和产业园区项目建设，确保在新增长点培育上见成效。

二是聚焦基础设施项目要“进”，瞄准我省基础设施“短板”，继续抓好交通、水利能源、城镇、生态环保等领域项目工作，着力完善和提升基础设施功能，确保在发展条件改善上见成效。

三是聚焦扶贫项目要“准”，因地制宜、因贫施策，突出重点难点，组织好贫困地区产业、基础设施、教育医疗等项目，把资金用在“刀刃”上，确保在加强民生保障上见成效。

四是聚焦民间投资项目要“活”，进一步放宽市场准入，鼓励支持重点项目采用政府和社会资本合作模式，保护好民间资本合法权益，确保在民营经济发展上见成效。

十、骨干教师获奖感言

骨干教师获奖感言

引言

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

首先，我要向大家表示衷心的感谢和深深的敬意。能够获得这次骨干教师奖项，我深感荣幸和激动。在这个充满激情和挑战的教育事业中，我深知这是无数位师者的共同心声。我愿以此次获奖为契机，向广大教育工作者致敬，同时也对自己进行反思和激励。

教学理念与实践

我的教学理念可以用一句话概括：激发学生的学习热情，引领他们成为自主、探索的学习者。我始终坚信，教师是学生的引路人，而非灌输机器。在课堂上，我注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励他们积极参与讨论和发表个人见解。

在教学实践中，我注重因材施教，关注每个学生的成长需求和个性发展。我相信每个学生都是独特的，拥有自己的潜力和天赋。因此，我尽力创造适合不同学生的学习环境和教学方法。我鼓励学生勇敢探索、勇敢提问，从中培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

成果与收获

多年来，在教育事业中，我坚持不懈地努力和追求进步。我曾带领学生参加各类科研活动并取得优异成绩。更重要的是，我能够见证每个学生在我的课堂上取得的进步和成就，这是我最大的收获。

获得骨干教师奖项对我而言是一种肯定和鼓励，同时也是一种责任和担当。我将继续不断提高自己的教学水平，努力为每个学生提供更好的教育资源和更优质的学习环境。

致谢

最后，我想向各位领导、同事以及学生家长们表达我的诚挚感谢。感谢领导们的关心和支持，感谢同事们的合作和帮助，感谢学生家长们对我的信任和理解。正是因为你们的支持与鼓励，我才能够在教育岗位上不断前行。

感谢大家！