2018年全面取消教师编制后，还有必要考师范专业吗？

一、2018年全面取消教师编制后，还有必要考师范专业吗？

所谓2018年全面取消教师编制的新闻，指的是高校教师编制取消，不再纳入事业单位编制管理，高校教师由各高校自主聘用，目的在于增加高校的灵活性，除此之外，医院也是这样，目的都是增加高校教师和医护人员收入，是个好事。

对于中小学来说，并不存在取消中小学教师编制一说，绝大部分地区教师招聘仍然是带编招聘，当然有的地区因为编制紧张，采用聘用制方式进行招聘，但不影响稳定性。是否考师范专业应该根据自身情况，全面衡量之后确定，现在非师范类专业，考出教师资格证之后，也可以考教师。

再次澄清，2018年全面取消教师编制的说法是以讹传讹，不符合事实真相。2018年教师编制不会全面取消，中小学教师在未来相当长的时间内，仍然拥有编制。更多教师招聘的相关信息和资料，请关注微信公众号：教师招聘帮帮团。

补充一下。前几天的新闻想必大家已经知道了，1月31日，中共中央、国务院公布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提出要深入贯彻落实党的十九大精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。兴国必先强师，《意见》对新时代教师队伍建设作出了顶层设计。

文件明确公办中小学教师属于国家公职人员。教师的社会地位和政治地位得到保障。国家公职人员总不可能没有编制吧？

所以，未来很长时间内，中小学教师的主体仍然将是拥有编制的在编教师！由于编制不够用，会适当补充一部分聘用制或者叫合同制教师，作为补充，类似于政府机关中的政府雇员。当然，为了促进教育发展，对聘用制教师，可能同工同酬，同等待遇。

如果你喜欢教师这个职业，那么就放心大胆的考吧，不要再患得患失！

另外，国家也在反思教师资格考试制度的弊端，酝酿改革。比如说，对师范院校进行考核评估，达到一定标准的，比如教育部直属的六所师范大学毕业生，毕业即可发放教师资格证。其他的，像省属师范大学，达到一定水平的，毕业生可以免考教育学心理学。

对于非师范生报考教师资格证的，需要修满教育学和心理学课程学分，并且在教师教育基地完成一定时间的教育实习，才能报考。（这个规定其实前几年山东就已经出台了，但是后来因为具体实施上有困难，没有立即实施）如果这一规定真正实施，就给非师范生考教师资格证制造了很高的门槛。

所以，如果你志在当老师，读师范专业还是很有必要的。毕竟师范院校在教师培养上更专业，能够接受更多规范的师范教育。

二、2018全面取消教师职称

2018全面取消教师职称

背景

2018年，中国教育系统发生了一场重大变革，全面取消了教师职称制度。这一决策引起了广泛关注和热议。教师职称制度自20世纪80年代起实行，是评价教师职业水平和能力的重要指标。然而，它在实践中也存在诸多问题，包括评价主观性、晋升机会不公等。因此，教育部决定全面取消教师职称制度，以推动教师职业发展的公平化和科学化。

影响

取消教师职称制度对中国的教育界产生了广泛而深远的影响。首先，它打破了原有的教师晋升体系，不再依赖职称评定，而是更加注重教师的实际表现和教育成果。这一改变有助于提高教师的教学质量和教育效果。

其次，全面取消教师职称制度也带来了一系列的挑战和机遇。取消职称评定给教师带来了更大的发展空间和创新动力，使教师不再局限于某一个特定的职级，而能够根据自身的兴趣、特长和教育需求进行个性化发展。这对激发教师的工作激情和创造力具有积极的促进作用。

然而，取消教师职称制度也给教师带来了一定的压力和不确定性。因为没有了职称的依托，教师的晋升和职业发展将更加依赖于教学质量和教育成果的评价，这对一些传统依靠职称晋升的教师可能会带来一定的挑战。

思考与建议

全面取消教师职称制度不仅仅是一项改革，更是对教师职业发展的一次探索和尝试。在这样一个新的时代背景下，教师们如何应对这一变革，如何提升自身的教学质量和竞争力呢？以下是一些建议：

• 多元发展：教师应该不断提升自身的教育水平和专业能力，拓宽教育思路，丰富教学内容，注重培养学生的综合素质，以适应新时代的教育需求。
• 教学创新：教师应该积极探索和应用新的教学方法和技术，关注教育前沿知识和科技发展，不断提高自己的教学效果和教学品质。
• 自我评价：教师可以通过自我反思和自我评价来提升自身的教学水平和教育能力，及时发现和纠正自己的不足之处，不断完善自己的教学工作。
• 合作分享：教师应该积极参与教育研讨和教学团队，与同行进行交流和合作，分享教学心得和教育经验，共同提高教育教学水平。

结论

全面取消教师职称制度是中国教育改革的一个重要举措。这一改革旨在推动教师职业发展的公平和科学，激发教师的工作激情和创造力。然而，取消职称制度也带来了一些挑战和不确定性。教师们应该积极应对这一变革，努力提升自身的教学质量和竞争力，为培养更多优秀的学生做出贡献。

三、教师编制改革：哪些教师会被取消编制？

您好！广州华图乐意为您解答：

最近，事业单位编制改革的消息广泛传播，大家都知道，国家深改组正在研究制定事业单位的人事制度改革方案，新方案将对事业单位的用人制度进行全面彻底的改革，并且事业单位改革的完成时限是2020年。那么就意味着在2020年，会形成新的事业单位管理体制和运行机制。

大家都很关心的是事业单位编制改革了，教师编制会被取消吗？

其实在事业单位改革中，全面取消教师编制指的是高校取消教师编制。中央明确今后高等院校虽然还属于是事业单位，但是高校的事业编制却将取消。也就是说，经过事业单位改革之后，我国的公办高校大学教师，将不再具有事业编制，其身份将变成合同制聘任员工。

编制减缩、编制取消的消息与中小学、幼儿园教师都没有很大的关系，中小学教师的编制暂时还是不会取消的，大家不必过于担心，也不要听信谣言。

一直以来，编制内都是各位考教师的考生的梦想和努力的方向，有句话说的好，我们都在同一个学校，但我们中间相隔的是福利待遇的鸿沟。这句话形象的比喻出了在学校中，有编制教师和编制外教师的区别所在，就是福利待遇。那么，对于各位考教师的考生来说，考进编制真的有那么重要吗？让我们来分析一下。

非编与在编

首先，合同制教师、特岗教师、代课教师和在编教师的区别在哪里？

在编教师

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。教师编制属于全额拨款事业单位编制，入职后享受事业单位工作待遇。工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成，享受“五险一金”、带薪假期等福利。有编制教师的职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。有编制的教师工作更有保障，更稳定，可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

合同制教师

非编制教师是就是采用聘任制的用人合同或者说合同制教师。这些教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但在职称晋升和工龄方面一般无法保证，五险一金按企业保险缴纳。工资由学校发放，与学校的发展密切相关。目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。合同制教师稳定性还算可以，但也可能存在被解聘的风险。

特岗教师

特岗教师主要针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立，旨在逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。特岗教师与当地在编教师同等待遇，聘期内工资支出将由中央财政设立专项资金，高出部分由县级财政承担，保险公积金由当地县财政负责解决。服务期限一般为三年，三年后留任或者另谋出路都可以。

代课教师

有的学校，由于教师休产假或其他原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就只好聘用代课教师。合同制教师和特岗教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的，直接与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己筹集发放。一般情况下，代课教师的工资要远低于合同制教师和特岗教师，并且一般不缴纳五险一金。在原有教师回来之后，可能会面临被解聘的危险，非常不稳定。

四、2018事业单位取消编制

2018年，我国事业单位取消编制引起了广泛的争议和讨论。这一政策的实施引发了社会各界的关注和思考，对于事业单位的运作模式和就业形势产生了重大的影响。本文将对2018年事业单位取消编制政策的背景、意义以及可能带来的影响进行分析和探讨。

背景

事业单位是我国公共管理体系中的重要组成部分，承担着教育、卫生、科研等公益性服务职能，对于维护社会稳定和促进经济发展起到了重要作用。然而，长期以来事业单位存在编制过多、人事管理不够灵活等问题，制约了其发展和运行效率。

为了解决这些问题，2018年，我国采取了取消事业单位编制的措施。这一政策旨在减少编制过剩，优化人员配置，提高事业单位的运行效率和服务质量。

意义

事业单位取消编制的政策具有重要的意义。

首先，取消编制可以缓解事业单位编制过剩的状况，实现资源的优化配置。过多的编制不仅增加了财政负担，还导致了人员过度拥挤的问题。取消编制可以避免人员浪费，提高人员效能。

其次，取消编制可以促进事业单位人事管理的灵活性。事业单位的人事管理一直受到限制，取消编制可以使事业单位在人员招聘、员工调动等方面更加灵活，提高工作效率和工作积极性。

此外，取消编制还可以激发事业单位的创新活力。取消编制可以让事业单位更加注重绩效导向，倡导人才选拔的公平公正，提高组织的活力和创造力。

最后，取消事业单位编制可以促进公共管理体制的改革。事业单位编制的取消是公共管理体制改革的一部分，它不仅是对事业单位管理模式的创新，也是对我国公共管理体制的重要改革之一。

可能的影响

取消事业单位编制的政策可能带来一系列的影响。

首先，事业单位取消编制可能导致就业形势的变化。一方面，取消编制会减少事业单位的招聘数量，可能给求职者带来一定的压力。另一方面，取消编制将鼓励事业单位更加注重人才的选拔和绩效的评估，这对于优秀的求职者来说也是一个机遇。

其次，事业单位取消编制可能会对事业单位的运行效率和服务质量产生影响。取消编制可以减少过剩的人员，提高人员效能，从而提高事业单位的运行效率。同时，取消编制也能够鼓励事业单位更加注重员工的绩效和服务质量，推动事业单位向现代化管理转变。

此外，事业单位取消编制可能也会带来一定的挑战和困难。首先，事业单位需要进行内部管理机制的改革和优化，以适应取消编制政策的要求。其次，事业单位需要加强绩效评估和激励机制的建设，完善人事管理体系。这些都需要投入大量的时间和精力。

总之，2018年事业单位取消编制是我国公共管理体制改革的重要举措。这一政策可以缓解事业单位编制过剩的问题，提高运行效率和服务质量，推动事业单位向现代化管理转变。同时，取消编制也会对就业形势、事业单位的运行模式和人事管理等方面产生一定的影响。对于事业单位的管理者和从业者来说，应积极应对这一政策，理性看待和应对可能出现的挑战和机遇。

五、如何看待教师取消编制？

第一：暂时满足社会上一些对教师不满的思想

现在社会上有很多对教师不满的言论，比如工资太高、上课不讲、违规补课、体罚学生、不管学生、布置作业太多、让家长在群里接龙、让家长观看视频、答题、催交医保等，这里面有一些情况属实，当然也有些情况是虚构，更有的情况是教师也无奈（比如催交医保、让家长答题等），但不管怎么样，现在社会上已经充斥着很多对教师不满的声音，取消教师编制能暂时满足社会上一些对教师不满的思想。

第二：满足社会让教师队伍变好的期望

由于现在社会充斥着许多对教师不满的声音，而基本上每个家庭都会和教育有交集，所以多数人都有让教师队伍变好的期望，他们想着教师取消编制了，就能让那些混日子的，没有实力的教师淘汰出去，让有实力，有教育情怀的人进来。

第三：能够解决少子化下教师多的问题

现在国家虽然放开了生育，从2016年的全面放开二胎，到2021年的全面放开三胎，但是生的孩子没有越来越多，而是越来越少了，根据统计，2022年我国的人口直接出现了负增长，从长远来看，出生率会越来越低，孩子就会越来越少，那么现在的教师就会剩余，而引入退出机制，则能解决教师多的问题。

有利当然就有弊，那么取消教师编制又会有哪些弊端呢？

第一：教师队伍的整体素质会越来越差

取消了编制，那么以后招聘的教师会越来越差。因为一个职业或者一个岗位要想招到优秀的人才，必须得有一定的优势或者吸引力，比如互联网企业能招到优秀的人才，是因为它能给予高额的薪水。深圳中学能让许多清华北大的毕业生去竞争，是因为他有稳定的编制和还算不错的薪水，而普通教师目前唯一能吸引人才的地方就是编制的稳定性，因为教师的队伍庞大，而且不怎么产生经济效益，还得让财政全额供养，所以决定了全国大部分地区的公办教师不可能有很高的薪水，那么没有高薪、也没有稳定编制的教师岗位不可能招收到优秀的人才。所以教师队伍的整体素质会越来越差。

第二：兢兢业业的教师会离开教师队伍，而人际交往高手会混迹教师队伍

教师取消编制，有了退出机制，那么校长等领导就有了很大的决定权。那些只知道兢兢业业教学的老师，一般都比较清高，不屑于和领导搞关系，甚至有许多认真教学的老师看不惯领导的作风，甚至和领导还有一些矛盾，这些教师则是最先被淘汰的；而那些教学不怎么行，但经常和领导聊天、吃饭、喝酒、拉关系的则会继续留在教师队伍。所以社会让教师队伍变好的期望会落空，淘汰的未必是大家希望淘汰的，留下的也未必是大家想留下的。

第三：教师队伍会不稳定，学生的任课老师会经常更换

教师取消了编制，那么就和普通民营企业差不多了，而且待遇还没有多数民营企业好，所以当老师就不会是优秀人才的选择，来当老师多数都是来当跳板的，而且没有了编制，也就没有了约束，会有很多人有了好的岗位就会马上离开教师队伍，干得不开心了也会马上离开教师队伍，那么学生一年换三个班主任，两年换五个科任老师将会变成常态。

第四：教育成本会大幅增加

教师编制的取消，会导致优秀人才的流失，教师队伍的不稳定，直接会影响公办学校的教学质量。这时，大量的民办学校会如雨后春笋般成长起来，而民办学校的待遇是远高于公办学校的，又由于大家都没有编制，会让优秀的人才大量流入民办学校，最终会让民办学校越来越强，公办学校越来越弱。正如美国那样精英教育在民办，保底教育在公办。民办学校越来越强，则收费会越来越贵，最后导致多数家庭教育成本会大幅增加。

六、教师取消编制的利弊？

教师取消编制，唯一的利是减轻财政负担，但弊大于利，容易导致教师队伍不稳定，教师整体素质差，由于待遇的不确定性，无法提高教师的工作积极性，教育质量严重下滑。

七、深圳取消教师编制了吗？

1 取消

2 因为教师编制是指国家或地方政府规定的某一区域内教师职位的总量，而近年来由于教育行业的改革和发展，教师编制的变化已经成为常态，广东省也不例外。

同时政府也提出了优化编制结构的要求，在这种情况下取消教师编制是一个可能的选择。

3 然而，目前深圳市尚未发布关于取消教师编制的具体政策，因此无法确定其是否会取消。

但是，即使取消了教师编制，也不会影响深圳市的教师招聘和任用，因为教师的用人单位仍然需要根据教育需求和预算招聘和任用教师。

八、广西取消教师编制吗？

目前，广西并未全面取消教师编制，而是在逐步调整和优化教师编制结构。根据最新财政部门的规划，广西计划在2022年前，逐步实现省属、市县中小学教育机构教师编制与教育发展需要相适应，建立灵活、高效、多元的教师用人制度。

这意味着，在教育机构需要的教师数量和结构上，会进行合理分配，同时也会注重提高教师的综合素质和能力，进一步提升教育质量。

九、浙江取消教师编制了吗？

浙江省解除教师编制的时间是2018年。2018年全面取消教师编制，指的是高校教师编制取消，不再纳入事业单位编制管理。高校教师由各高校自主聘用，目的在于增加高校的灵活性，公立医院也是一样。

十、上海取消教师编制了吗？

是的，从4月份开始，上海教育局将取消所有未能取得教师资格证的在编教师的编制。这项改革措施牵涉到教育机构管理体制的改革，也与社会对教育投入的重视相关。虽然取消编制给一些老师带来负面影响，但这也是为了提高教育教学质量和保证教育工作的规范化、专业化。