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个人建议工作坊研修主题写什么?

204 2024-06-16 18:45

一、个人建议工作坊研修主题写什么?

  

1、熟读项目方案及考核要求;创建个人空间,加入研修团队,体验网络研修,熟悉平台操作;运用SWOT自我诊断方法,进行需求分析,制订本项目研修计划。  

2、围绕“小学数学图形与几何的主要内容中的教学重难点”的主题,提升有效备课的理念,掌握有效备课的方法与策略。  3围绕“小学数学图形与几何的主要内容中的教学重难点”主题,掌握专业的听评课的方法与策略。  4、对重难点解决情况进行教学效果检测,提交重难点教学效果检测方法及结果分析。  5、根据示范课例反思自身教学。  6、完善资源包,集体打磨精品

二、教师研修总结?

教师研修总结(一):从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。我们三年级组认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修模式,全面提升自我素质[由

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整理]1、用心参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。三、研修资料丰富多彩1、加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索,为教育事业奉献着无悔的人生。教师研修总结(二):本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务潜力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:一、不断提高业务水平我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。二、不断加强学习只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读潜力。、培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改善自己的教育方式。四、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研潜力。用心订阅对教育教学有帮忙的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。、在课改中,多和同组的老师一齐备课,一齐商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读潜力,最后提高学生的写作水平。五、勤思考,多动笔每周坚持写教学心得;能够是备课心得,也能够是教学体会,能够写课堂教学方法实施体会,也能够反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

三、研修指导教师评语?

该同志在研修期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务,还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

并将在研修期间所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。

四、教师暑期研修步骤?

1. 登录及报名方法2. 2023暑期教师研修的登录及报名可以通过以下步骤进行:首先,访问教育部或相关教育机构的官方网站,找到研修活动的页面或链接。

然后,根据页面上的指引,填写个人信息,包括姓名、学校、联系方式等。

接下来,选择参加的研修课程或项目,并按照要求完成相关报名手续,可能需要上传一些证明材料或缴纳一定的费用。

最后,等待审核结果或确认邮件,以确保报名成功。

3. 另外,对于教师研修活动,还可以通过教育局、学校或相关教育机构的通知渠道获取具体的报名信息和流程。

此外,可以关注教育部门或相关机构的官方微信公众号或其他社交媒体平台,及时获取最新的研修活动信息和报名通知。

五、教师研修怎么加速?

答:以下5点能帮教师研修加速:

1.安排好学习时间,明确学习目标,科学合理分配时间;

2.预读研修材料,抓住要点,加快研修效率;

3.实战演练,及时提问,把握核心内容;

4.注意保持注意力集中,不要走神;

5.积极参加学习讨论、交流等活动,调动学习积极性。

六、山东教师研修攻略?

1. 制定学习计划:根据研修内容和时间安排,合理制定学习计划。确定每天学习的时间段,安排每个阶段学习的内容,并设定合理的目标。

2. 集中注意力:在学习期间,尽量减少干扰和分散注意力的因素,选择一个安静的学习环境。关闭手机通知,避免社交媒体和其他不相关的网站,专注于学习任务。

3. 主动学习:主动参与学习过程,积极思考和提问。做好笔记,重点记录关键知识点、要点和例题,便于复习和回顾。

4. 划分学习时间段:将学习时间划分为较短的时间段,每次集中精力学习一到两个小时,然后休息10-15分钟,休息期间可以进行轻松的活动或放松身心。

5. 制定复习计划:在完成学习的同时,合理安排复习时间。定期回顾和巩固所学的知识,以加深记忆和理解。

6. 寻求帮助:如果在学习过程中遇到困难或不理解的地方,及时寻求帮助。可以向同伴、老师或专业人士请教,或参加讨论小组,共同学习和解决问题。

七、教师研修怎么得分?

教师研修是一种实践性教育形式,根据研修活动的实际内容和给出的任务,可以采用不同的评判标准。具体而言,可以有以下几种评分方法:1. 问卷调查法:请同学们根据完成的研修活动和体会,针对几个方面做出客观的评价,从而得出综合评分。2. 作业评分:根据参加者完成的作业量及作业质量进行评分,活动结果和预期效果来评估研修的质量。3. 小组合作:评估小组的研修表现,根据小组成员从一开始到结束的合作成果及产出度,来判断研修效果。4. 个人评分:可以针对个人参加研修活动的表现,通过观察、分析及记录其努力程度、收获度等特征,以及课堂参与度、心得体会等,来评估个人的表现。

八、山东教师远程研修攻略?

下面是一份山东教师远程研修攻略:

1. 确定研修目标:明确你希望通过远程研修获得的知识、技能或能力。

2. 查找资源:了解山东教师远程研修的相关网站、平台或课程,例如山东教育网、山东师范大学远程教育网等,收集有关的学习资源。

3. 规划学习时间:制定一个合理的学习计划,安排每天的学习时间,确保能够保持连续性的学习。

4. 提前准备:根据研修课程的要求,确保自己的设备(如电脑、网络连接等)能够正常运行,并且安装所需的软件。

5. 细心阅读:在开始学习前,先通读课程大纲和学习进度安排,了解学习的步骤和内容,帮助你明确学习重点和进度。

6. 主动参与:积极参与研修课程的讨论或互动环节,与其他教师分享经验和问题,并且积极回答问题,加深对知识的理解。

7. 做笔记或总结:通过记录笔记或总结,帮助巩固所学知识,并且方便日后的复习和回顾。

8. 评估和反馈:参加课程中的评估测试或作业,获取自己学习进步的反馈,对于掌握不足的内容可以有针对性地加强练习。

9. 寻求支持:如果在学习过程中遇到困难或问题,可以及时寻求帮助,与老师或其他同学进行交流,解决疑惑。

10. 持之以恒:积极坚持学习,不断巩固所学知识,不断提升自己的专业素养。

希望以上攻略对您有所帮助,祝您在山东教师远程研修中取得好成果!

九、教师研修计划怎么上传?

1.登陆后,请将鼠标放置自己名字处,会出现下拉菜单,点击我的主页,在继续点击活动,会出现个人研修计划交流。

2.点击个人研修计划后,在左侧下拉菜单中,点击提交个人研修计划,在任务提交处研修计划。

3.点击我的任务,提交任务,截止时间为5月31日。

十、教师研修怎么算学时?

教师研修共计10个学时,分为8个模块来计

第一个模块要求从头到尾全部听完,认定1学时

第二到第七个模块,每个模块至少听四十五分钟,认定1个学时,六个模块就是6个学时

第八模块至少听一百三十五分钟,认定3个学时

这样,8个模块总共就是10学时