高级教师属于什么职称？

一、高级教师属于什么职称？

答:高级教师属于副高职称。分三个档次七级，六级，五级。五级在进一级就是正高职称(属正教授)，七级再下一挡就中级职称。现在中小教师可评正高职称。职称是专技人员的标签。

二、2017高级教师职称评定条件

2017高级教师职称评定条件

教师是社会发展的中坚力量，高级教师是教育事业中地位崇高、业务水平较高的一类教师。根据国家相关政策，高级教师职称评定条件在2017年进行了一定的修改和调整。本文将重点介绍2017年高级教师职称评定条件的主要内容和要求。

首先，根据国家要求，申请高级教师职称的教师必须具备一定的教学经验和教学成果。教学经验是评定高级教师职称的基础，申请者需要具备在教育领域从事教学工作的经验，并且在教学中取得一定的成绩和认可。教学成果是指申请者在教学过程中所取得的突出表现，可以包括教学论文、教学课件、教学项目等。这些经验和成果需通过系统的申报和评审过程来进行评定。

2017年高级教师职称评定条件的具体要求

1. 学历要求：申请高级教师职称的教师必须具备本科及以上学历，并且学习成绩优秀。相应学历的教育专业知识必须扎实，能够胜任教学工作。

2. 工作经验要求：申请高级教师职称的教师必须具备一定的教育工作经验，通常要求在教育领域从事教学工作满5年以上。

3. 教学成果要求：申请者需要提供自己在教学过程中取得的成绩和认可，如教学论文、教学课件、教学项目等。这些教学成果应该具有一定的创新性和实用性，能够对学生的学习产生积极影响。

4. 业务水平要求：申请高级教师职称的教师必须具备较高的教学技能和教育素养。他们需要具备良好的教学方法和策略，能够灵活运用不同的教学手段，提高教学效果。同时，他们还应该关注教育热点问题，了解教育政策和教育改革动态。

5. 业绩评定要求：申请者的教学成绩必须通过评定，评定的方式可以是教学观摩、教学演示、教学成果展示等形式。评定过程中，教育行政部门和专家团队会对申请者的教学过程、教学策略、教学效果等方面进行评估和考察。

申请高级教师职称的流程

申请高级教师职称需要经过一定的流程和程序：

申报阶段：申请者需要提交个人简历、学历证书、教学成果材料等相关材料，并填写申请表格。
初审阶段：教育行政部门会对申请材料进行初步审查，符合条件的申请者可以进入评审阶段。
评审阶段：由专家团队对申请者的教学成果和教育水平进行评审和考察。
公示阶段：评审结果会进行公示，供社会各界和相关人员监督。
聘任阶段：通过评审并符合聘任条件的申请者将被授予高级教师职称，享受相应的待遇和权益。

申请高级教师职称不仅是对个人教学经验和教学成果的认可，也是教育领域发展的需要。高级教师职称的评定可以促进教师的进一步成长和发展，提高教育教学质量，助力教育事业的发展。

总结

2017年高级教师职称评定条件对教师提出了较高的要求和标准，教师需具备良好的教育背景和扎实的教学能力。同时，他们还应该关注教育热点问题，不断提升自己的教育素养和教学水平。申请高级教师职称需要经过一系列流程和程序，包括申报、评审、公示和聘任等阶段。

教育是一项重要的事业，高级教师职称评定是对教师工作的肯定和奖励。希望广大教师们能够充分认识到高级教师职称评定的重要性，努力提升自己的教学能力和教育素养，为教育事业的发展贡献自己的力量。

三、小学高级教师是什么职称？

小学高级教师相当于现在的中小学一级教师。在2015年前，中学和小学职称不一样，小学的高级相当于中学一级教师，小学一级教师相当于中学二级教师，自2015年之后，中小学序列放在一起，分别设置成了中小学二级教师、中小学一级教师、中小学高级教师和中小学特级教师。所以，小学高级教师现在应该相当于中小学一级教师，希望对您有所帮助！

四、评高级教师职称条件？

1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

五、高级教师职称分档比例？

高级教师职称包括正高级教师和副高级职称教师，正高级职称教师很少，具体到一个学校多数是没有，有也就是一个就不分档了。

副高级职称教师学校分5，6，7三档，比例根据学校的规模与绩效，有的是1：2：7，有的是2：2：6，有的是2：3：5，基本上半数以上是副高级7档。

六、广西高级教师职称条件？

1955年1月1日以后出生的,凡高中教师(包括普高、职高)晋升高一级职务须具有本科毕业及以上学历;初中教师晋升高级教师职务须具有本科毕业及以上学历;实验系列晋升高一级职务及小学、幼儿园教师〔45周岁以下〕晋升小中高教师职务须具有大专毕业及以上学历。

七、高级教师职称评审条件？

高级教师评价标准条件

基本条件

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2.　具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3.身心健康。

具体标准条件

1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

八、高级教师职称讲课技巧？

教师晋升职称是一件对于教师非常大，而又关乎自己切身利益的事情，指标来之不易，来不得马虎大意，要认真对待。

材料审核结束后紧接着就是面试讲课了，要想面试讲课通过，要做好以下准备，一是讲课前做好功课，把每一课每一节认真备课一次，二是课前导入要新颖，三是教态要自然，四是衣着要得体。

九、高级教师职称评审细则？

高级教师职称需要具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

十、高级教师职称评选条件？

首先要评定中职五年及以上，一般至少要有一个市级优秀教师证书，还要有评优课证书或微课证书，指导教师证书，另外还要有班主任经历，年终考核优秀鉴定，另外其他的都是锦上添花的了。

当然，首先得杀出学校。换句话说，得有名额或指标。相对来说，农村受照顾，更容易一些。