民办幼儿园教师能参加评职称吗？

一、民办幼儿园教师能参加评职称吗？

可以。私立幼儿园可以评职称。中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业，见习1年期满；基本掌握幼儿教育学、心理学和卫生学基本理论，能独立运用教育教学法基础知识；具有从事幼儿园教育工作必备的文化知识和技能技巧，具有初步教育教学研究能力；掌握幼儿园教育纲要精神，能胜任幼儿园各班教育教学工作，可以申报二级教师。

二、民办教师如何评职称？

民办教师也需要进行职称评定，按照国家有关规定，民办学校应该建立职称评审机制，评审标准和评审程序与公办学校相同，由学校自行组织开展评审工作。

民办教师的职称评审主要依据教育教学和科研成果，包括教学成果、教育教学改革成果、科研成果、获得的荣誉等。

评审结论公正、客观，并与教师的实际情况相符，能够激励教师积极投身教育事业，提升教育教学水平。

三、民办教师职称评定？

民办教师评职称有两个途径：

1、如档案挂在当地人才服务中心，可以在人才中心办理，较规范；　

2、毕业一年后通过学校向当地教育局初级职称评委会办理初聘。　

教师职称评定的标准条件　　

申报条件　　

一、凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。　　二、学历、资历条件　　

(一)中学高级教师　　

具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：　　

1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；　　2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；　　3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；　　4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；　　5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。　　

(二)中学一级教师　　

具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：　　

1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。　　2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；　　3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；　　4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；　　5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。　　

（三）小学(幼儿园)高级教师　　

具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：　　

1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；　　2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；　　3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；　　4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。

四、幼儿园教师评职称？

当然是评职称。幼儿园的老师和中小学教师一样的，因为幼儿园老师也是专业技术人员，她们有幼儿园教师资格证书，属于事业单位（民办幼儿园除外但是也和公办园一样评职称）。

五、民办幼儿园教师配备标准？

全日制幼儿园教职工与幼儿比不低于1∶7

　　1月23日，记者从教育部获悉，为进一步规范各类幼儿园用人行为，教育部近日印发《幼儿园教职工配备标准(暂行)》，提出幼儿园应当按照服务类型、教职工与幼儿以及保教人员与幼儿的一定比例配备教职工，满足保教工作的基本需要。

　　《标准》提出，全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7，保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10，保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。单班学前教育机构，如村学前教育教学点、幼儿班等，一般应配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。幼儿园应根据当地学前教育发展的实际情况，增设教师岗位类别和数量，满足本园发展和保教工作的需要。

　　教育部要求，各地新设幼儿园教职工配备按照《标准》执行，已设幼儿园在3年内逐步达到《标准》要求。《标准》为基本标准，各地可根据当地经济社会发展水平和学前教育发展的实际情况，制定适合本地的具体实施方案。各地要高度重视幼儿园教师队伍建设，将《标准》作为办园的基本标准之一，补足配齐幼儿园教师，切实加强对各类幼儿园教职工配备情况的动态监管。

六、民办高校教师评职称流程？

1、应由所在学校向县人事局履行报告手续，提出要求评定教师职称的申请。

2、县人事局按照公办学校教师评定职称的标准，对私立学校的申报人员进行资格审查。3、对于符合申报资格的人员，县人事局将开具“委托评审函”，委托教育系统代为评审

。教育系统召开评委会，对所有申报职称人员进行统一标准、统一要求、统一时间的统一评审。

七、民办教师中级职称退休待遇？

现在已经没有民办教师了。七十年代到八十年代初，农村一个自然村或一个生产队就有一所民办小学，教师缺乏，就由生产大队和人民公社推荐高中毕业的囬乡青年任民办教师，待遇是由生产队发口粮，国家每月补助不到10元的生活费。到九十年代，除因个人辞职和违犯计划生育政策辞退的外，民办教师都分批通过考试转为公办教师了。教龄从任教时计算。民办教师转正后都在小学任教，有中级职称。退休时按中级职称，教龄从任教之日计算，和公办教师享受同等待遇。

八、大连民办高中教师可以评职称么？

私立学校也可以评职称。 私立学校评职称有两个途径：

1、如档案挂在当地人才服务中心，可以在人才中心办理，较规范；

2、毕业一年后通过学校向当地教育局初级职称评委会办理初聘。 教师职称评定的申报条件 凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表。

九、幼儿园教师职称怎么转小学教师职称？

幼师资格证不能教小学，需要重新报考小学教师资格证。取得小学教师资格证，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

根据国家教育部门的规定，教师资格证具有自上而下的兼容性，也就是说可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。但是，小学教师资格证不可以教幼儿园。

十、民办幼儿园如何申请公派教师？

1写申请书，2提供详情资料，3向上级教育部门申请，批示。