高中数学教师入编考试的专业课考什么？

一、高中数学教师入编考试的专业课考什么？

概率最大的考试内容有：

第一，历年中考试题。

第二，数学教学论。

第三，课标基础知识。

第四，教育心理学问题。以上是最会考到的，要做好充足准备。当然也不排除其他可能性，最好去请教去年曾经考过的老师，前几年的考题对你在准备的过程中是有很大帮助的，知道哪些要重点复习。

二、教师资格证高中物理还是高中数学？

专业是物理的话，建议先考物理教师资格证。

高中阶段的教师资格证考试都比较难，考三个科目，两个综合科目：综合素质和教育知识与能力，一个高中阶段的学科知识，看自己哪个学科基础扎实就报考那科教师资格证，这样有把握。

数学是基础大科,物理更好一些。

三、教师资格证高中数学难不难？

总体来说不难。

若是自身实力较强或是复习情况较好,那么考试就比较简单,若复习得不好,或自身实力较差,考试难度就比较大。 初中数学教师资格证需要《综合素质》、《教育知识与能力》、《数学知识与能力》等。

四、高中数学教师资格证含金量？

相对来说是很高的。因为教师资格证向下兼容，也就是说，如果你拿到了高中教师资格证，就拥有了初中、小学任职的资格~还能与中等职业学校教师资格相互通用！

当然，与高含金量相对应的是难度。正因为含金量高，相对来说，考试难度也会更高一些。

五、教师资格证中高中初中数学的区别？

教师资格考试初中数学和高中数学有以下区别：

一、学历

1、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

2、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

二、考试科目

初中教师和高中数学考试科目为：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力三个科目，但是考试难易成都不同。

三、掌握程度

1、初中考试要求掌握大学专科和初中的数学知识。

2、而高中考的则是大学本科和高中数学知识。

扩展资料：

其他阶段教师资格证所需学历：

一、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

二、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

三、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

四、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

六、教师资格证高中数学考什么？

高中数学教师资格证笔试考三科，分别是《中学综合素质》《中学教育知识与能力》《高中数学学科知识与教学能力》，主要考查考生的学科知识和教育理论知识。

七、高中教师资格证可以教中职的专业课吗？

有高中教师资格证，可以到中职学校当老师。

《教师资格条例》第五条有提到“高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。”中职文化课教师可以高中的，但是所教学科必须与教师资格证上的科目相同。另外，需要注意的是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

八、初中数学教师资格证升高中数学教师资格证考哪些？

初中教师资格证并不能直接升高中教师资格证，目前来说，想要高中教师资格证的话，需要通过报考的方式考取也就是说，需要报考高中数学教师资格证考试三个科目，并参加面试，通过资格审核认定后才能获取高中数学教师资格证

九、初中数学教师资格证如何变更成高中数学教师资格证？

初中数学教师资格证不能改成高中数学教师资格证。教师资格证是教师在一线从事教育教学工作的有效证件，没有教师资格证是不能从事教育教学工作的。教师资格证从事学段是不同的，但是不能相互转调，如果低学段教师资格证转高学段教师资格证是转不成的只能通过考试，重新获得高学段教师资格证。

十、教师资格证初中数学和高中数学难度差距大吗？

说实话，高中数学教资的科三要比初中数学要难！差别还是有的。

但是，你要问小达人：那是考初中数学教资还是高中数学教资呢？

我一定会建议你：高中数学！！！！！

why？

一、因为教师资格证的向下兼容性：

有了高中教资可以考初中的教师编制，但是有初中的教资不能考高中的编制。既然决定要考教资了，为什么不一次性解决呢？毕竟我也是在初中教资上吃过亏的人：

我大学的时候就想着考初中教资，因为感觉小学生我不知道怎么教，高中的知识点太难了。折中还是选初中吧。费劲千辛万苦，终于把初中教资考了下来，于是开始准备考教师编制了。没想到正好遇到我们当地一个既要求专业、户籍的教师编制，报名人数很少。对我来说是个机会！

但，仔细一看要求要有“高中教资”。当时悔得肠子都青了，可惜也晚了，最终只能白白错失一个机会。痛定思痛，我第二年就考下了高中教资。

如果未来有考编的那么一点点想法，还是尽量考高中教资吧。考下了别的教资都不用考了，一证解千愁。如果遇到和小达人一样的机会，千万不要因为自己没有高中教资而错过。

而且高中教资和初中教资科目一和科目二考试内容都一样！而且在中学教资考试中，最难的不是科目三，而是科目二。小达人的中学科目三教资都是一次考过的，只有科目二经常性不合格。在学习的时候的重点是在科目二上的。

为了方便大家复习，我整理出了一份2023年教师资格证备考资料包。内含：一起考教师的全程班视频，科一科二知识点背记词条（新版重点笔记）、知识框架导图、历年考试真题，学练结合才更有效果！这些资料，每半年更新一次，紧跟最新考试大纲，就算你考前一周才开始看，看完也能拿个中等分数！

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二、省钱省时间

考了高中教资，除非是要教幼儿园，否则就不用再考其它学段的教资了。高中教资和初中教资都是要考三科，花同样的价格。如果有了初中教资，还想再考高中教资，那么至少还需要多花科目三的70元+面试的250元（平均值）+其它费用≈400元。

一步到位不仅省钱，还省去了复习的时间。毕竟科目三的笔试和面试还是需要花时间准备的。现在有时间准备，不如一步到位。

三、科目一和科目二内容一模一样

初中数学教资和高中数学教资，科目一的《综合素质》和科目二的《教育知识与能力》考试内容一模一样，唯一有差别的就是科目三了。

高中的难度确实要比初中难点，但难很多吗？

不见得。

我们且来看一看初中数学教资和高中数学教资考试科目三的考试差别：

初中数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。大学专科数学专业基础课程知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1（数学史选讲），选修4—1（几何证明选讲）、选修4—2（矩阵与变换）、选修4—4（坐标系与参数方程）、选修4—5（不等式选讲）以及初中课程中的全部数学知识。

高中数学

高中数学学科知识包括大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。高中数学知识是指《课标》中所规定的必修课全部内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1（数学史选讲），选修4—1（几何证明选讲）、选修4—2（矩阵与变换）、选修4—4（坐标系与参数方程）、选修4—5（不等式选讲）。

其实，看着考试模块的要求，感觉高中数学教资考试的内容要比初中要多。接着我们看看高中数学教资考试内容的分布：

还有分值的分布：

如果是非数学专业的小伙伴考高中数学教资，建议科目三的复习时间不低于2个月。如果是数学专业的，那科目三的学科知识对于你们来说相当简单了。

打开高中数学教资科目三的真题看一看，并不是很难。

因为学科知识的题量并不是特别大，还要考教学知识。比如说某一年的真题出现一道教学设计的题：

高中“函数概念”（第一节课）设定的教学目标 如下：①通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，体会数学应用的广泛性；体会函数的实质是两个集合间的特殊对应关系；②理解函数表达形式的多样性；③理解函数的定义。完成下列设计，并回答问题：（2）根据教学目标③，设计两个例题，并说明设计意图。

这是一道分值占了30分的教学设计题，考察的学科知识并没有那么多，重点考查考生的教学实践和教学设计能力。

所以，千万不要畏惧高中数学！你连高中那么多知识都能记住，更何况一门数学呢~

其次，找准复习方法。

我们考试的目标是只要过了70分就好，所以有的题不用特别去“钻牛角尖”。

比如说：对非数学专业的学生来说比较难的“解答题”，如果实在不会，可以直接放弃。只要把其它部分做好，完全是可以弥补这一分数的差距的。

还有要把握分值高的题：教学设计题。教学设计题分值高，而且只要你练了就一定会写。像教学设计题一般都会有模板，只要我们在课下进行仿写，多写几套真题形成自己的套路即可。

还有，一定要整理错题本！

数学要想过，一定不能少了刷题！像我们在中学时期，数学只要你做题，提分会很快的。要按照模块整理错题，考前专门看错题，查漏补缺。

如果是想着有一个教资证书就行了，没什么要求。为了稳妥起见可以考初中教资。毕竟初中数学教资的难度确实比高中数学难度小。特别是对于那些非数学专业的小伙伴来说，高中数学复习起来会很难！

小达人发现很多备考教师资格证的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，要少而精，有重点，否则和看教材就没有区别了。因此小达人建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料，使备考事半功倍：

筹备期：看备考规划手册，制定自己的学习计划

初学期：听名师课过一遍常考知识点，全面学习

强化期：看新版重点笔记（科一+科二）重难点突破

进阶期：做历年真题+考前模拟卷，按照思维导图寻找薄弱环节，补短板

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