2016教师评上职称聘任时间？

一、2016教师评上职称聘任时间？

2016评上职称的教师，其聘任开始时间是2017年1月1日。聘任结束时间因人而异。如果在2020年12月31日不到退休年龄，聘任截止时间都到2020年12月31日。在这个时间之前退休则就聘任到退休时间。从2021年1月1日之后又开始新一轮聘期。一个聘期一般5年。

二、2021云南省教师职称评定？

云南省各高校2021年职称晋升规定各有不同，但核心点基本集中在教师教学实绩、教学研究成果数（参与课题研究等级、数量，撰写论文数）、在校和社会生活期间评价情况、获奖情况等几个方面。

三、2022年云南省教师职称评审条件？

2022年云南省教师职称评审的条件是：首先师德师风一定要过硬，其次是学历要达标，若在高级中学任教，必须是大学本科（含大学本科）及以上的学历，这里要着重强调的是若要晋升职称，必须有到乡镇（村）一级的学校锻炼一年（含一年）的经历，否则是不能评审晋升的职称的。

四、云南省教师正高级职称评审细则？

正高职称评审需要的条件是：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格。

条件：

1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

正高级教师的职责：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格。

五、云南省乡村教师高级职称评审细则？

申报高级教师，须具备下列条件之一：

　　1.获得博士学位，并在一级教师岗位履职满2年。　　

　　2.获得大学本科以上学历，并在一级教师岗位履职满5年。

　　3.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。

　　4.获得中等师范学校学历，在州（市）级以上学校（单位）工作，毕业后从事教学工作满25年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年；或获得中等师范学校学历，在县及县以下学校（单位）从事教学工作满20年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。

六、2016青海六州教师高级职称公示？

青海省2016年度拟晋升正高级

专业技术职务任职资格人员公示名单

一、教授 17人

青海民族大学

王 刚 才让东智（大） 朱敏兰 王凤英 吴廷增 毛多鹭 逯克胜

青海师范大学

陈晓林 鄂崇毅 果毛吉 李锦萍 马福祥 袁亚丽

青海警官职业学院

江 红 曲 红

青海建筑职业技术学院

郭红全

青海交通干部教育培训中心

李富香

二、主任医（药、技、护）师 134人

青海省人民医院

主任医师：张梦岚 孙海霞 措 毛 仇志学 唐炜东 祁 岗 张建涛

何五建 徐文珍 曹会彦 吉维忠 线春明 刘文花 安玉秀

连新龙 王永兰 本巴吉

主任技师：顾松琴 王立萍 杨 芳

主任护师：潘怀清

青海大学附属医院

主任医师：阿良德 久 太 王登文 李琳业 吴占庆 窦小红 李晓琴

李晓峰 韩吉祥 谢莹莺 马文宇 栗海龙 阳丹才让 梁立峰

马淑梅 任 利 尹桂秀 吴照宇 冶 娟 任海林 赵子春

罗朋立 郭占芳 周 为 巴应贵 沈国双 张瑞霞 王 涛 吕志辉

青海省第三人民医院

主任技师：郭 剑

青海省第四人民医院

主任医师：厍启录

主任技师：马晓莉

主任护师：保成兰

青海省第五人民医院

主任医师：谭惠芬 李金宝 刘长春 徐革英 王 嵘 易 敏

主任技师：王 芳

青海省中医院

主任医师：邓 鑫 李积良 苏文博 崔亮界

主任技师：车文忠

青海省心脑血管病专科医院

主任医师：童有福 马 勇

青海省妇女儿童医院

主任护师：葛 媚 霍 梅 闫海青

青海省疾病预防控制中心

主任医师：阿克忠

主任技师：马韶辉 焦 焱

青海省地方病预防控制所

主任医师：张青雯

青海省血液中心

主任技师: 蒲晶淼

青海省藏医院

主任医师：万玛拉旦 兰科加 俄 见 杨本扎西 彭毛东主

主任护师：宗 吉

青海红十字医院

主任医师：潘秀玲 刘玉玲 王文欣 马克强 王榀华 谢 玲 杜丽霞

主任技师：贾 军 包文芳

主任护师：闫素芹

青海省交通医院

主任医师：秦风雪 聂亚涌

主任护师：陆燕燕

青海省药品检验检测院

主任药师：时 敏

青海国际旅行卫生保健中心

主任技师：朱 燕

西宁市第一人民医院

主任医师：刘世龙 毛炎红 李九会 马生彪 祁 钰 关炳瑜

西宁市第二人民医院

主任医师：黄 珊 刘晓兰 刘克骏

西宁市第三人民医院

主任医师：刁海鑫 陈建华

西宁市中医院

主任医师：韩常安

西宁市医疗机构药事服务监督管理中心

主任药师：朱芹英

海东市人民医院

主任医师：赵剑平 巨 涛

民和回族土族自治县中医院

主任医师：马春兄

化隆县人民医院

主任医师：李启华

海北藏族自治州第二人民医院

主任医师：李永福

海南藏族自治州人民医院

主任医师：齐阳卓玛

主任护师：尚毛措

贵德县人民医院

主任医师：吴金花

黄南州人民医院

主任医师：康 颖

黄南州藏医院

主任技师：王新莉

黄南州尖扎县藏医院

主任医师：关却措

青海省泽库县藏医院

主任医师：多杰才让

海西州人民医院

主任医师：吴 亮 赞 华

海西州妇幼保健计划生育服务中心

主任医师：彭淑君

格尔木市人民医院

主任医师：张 玮 文生全 额尔登

主任护师：何巧玲

玉树州藏医院

主任医师：才仁更尕

囊谦县人民医院

主任医师：江洋尼玛

治多县藏医院

主任医师：多 加

果洛州人民医院

主任医师: 文博久道

班玛县人民医院

主任医师:汪进荣

三、研究员（自然科学）3人

青海省科学技术信息研究所

何海云

青海省化工设计研究院有限公司

刘海刚

青海省水利水电科学研究所

刘得俊

四、研究员（社会科学）1人

省文联《格萨尔》史诗研究所

索加本

五、一级演员1人

青海省平弦艺术保护传承中心

李玉芳

六、研究馆员（图书资料）4人

青海省委党校

李秀东

青海省心脑血管病专科医院

王旭萍

青海省图书馆

王喜梅

西宁市图书馆

王海英

七、研究馆员（群众艺术）1人

玉树州群艺馆

扎 哇

八、编审（出版）2人

青海民族出版社

华 旦

青海藏文教育杂志社

陈景东

九、高级编辑6人

玉树州广播电视台

昂文章

西宁市广播电视台

李明

西宁晚报

赵秋玲

青海日报

莫自才

青海广播电视台

周娅娜 朱 丹

十、高级记者1人

果洛州电视台

窦拉佳

七、2016教师评职称

2016年教师评职称是当今中国教育界备受关注的热门话题之一。在中国教育体制中，教师的职称评定直接关系到其职业发展和待遇水平。每逢评职称的时节，各地教师都投入到紧张的备考之中，希望通过评定获得更高的职称、更好的发展机会。在这篇文章中，我们将探讨2016年教师评职称的相关政策规定、评定流程及应注意的问题，旨在帮助广大教师更好地应对评职称考核。

2016年教师评职称政策规定

根据教育部颁布的《教师资格条例》，教师的职称一般包括助教、讲师、副教授、教授等几个等级，不同学校和地区的职称评定标准可能略有差异。今年的教师评职称政策规定主要包括评职称的条件、材料准备、评审标准等方面的内容。

首先，教师评职称的条件一般包括教龄、职称评定考试成绩、教学成果、科研成果、社会评价等多个方面。其中，教学成果和科研成果通常是评定教师职称的重要依据，因此教师在备考时应重点关注这两个方面的积累与展示。

其次，教师评职称需要准备的材料一般包括个人简历、教学评价、科研成果、社会评价等多个方面的证明材料。这些材料需要精心准备，确保真实可靠，以提高通过评审的机会。

最后，评职称的标准一般由一定数量的专家组成的评审委员会进行评定，评审标准通常比较严格。教师在备考时应深入了解评审标准，针对性地准备材料，以增加通过评审的概率。

2016年教师评职称的评定流程

一般来说，教师评职称的评定流程包括材料提交、资格审核、评审等几个环节。具体流程可能会有所不同，但大致相似。

首先是材料提交阶段，教师需要按照规定的要求准备好各类评定材料，并在规定时间内提交到相关部门。材料的准备质量和完整程度直接影响评审结果。

接着是资格审核阶段，相关部门会对提交的材料进行初步审核，确保教师符合评职称的基本条件。通过审核的教师才能进入评审环节。

最后是评审阶段，专家组成的评审委员会会对教师提交的材料进行综合评定，给予合格或不合格的评定意见。教师可以根据评审结果进行后续的资源调整和职业规划。

2016年教师评职称应注意的问题

在备考和评职称的过程中，教师们需要特别注意一些问题，以提高通过评审的成功率。

• 重视教学和科研：教学和科研成果是评定职称的重要指标，因此教师在日常工作中要注重教学质量和科研项目，积累相关成果。
• 认真备考：备考评职称考试要认真，充分了解考试内容和形式，有针对性地备考，提高通过率。
• 及时了解政策：评职称的政策规定可能会有更新和调整，教师应及时了解最新政策，以避免因为不了解规定而错失评职称机会。
• 细心准备材料：评定职称需要提交大量材料，教师要细心准备，确保材料的完整性和真实性。

总之，2016年教师评职称是一个需要教师们高度重视的事项，在备考和评审过程中，教师们应该认真对待，全力以赴，争取通过评定，获得更好的职业发展机会。希望本文对广大教师有所帮助，祝愿大家取得优异的评职称成绩！

八、2021年云南省教师职称改革文件？

深入推进深化职称制度改革

　　（一）加强职称申报评审管理制度建设。贯彻落实《职称评审管理暂行规定》（人力资源社会保障部令第 40 号），结合我省实际，制定出台《云南省职称申报评审管理实施细则》，进一步规范我省职称申报评审程序，加强职称申报评审管理，确保职称评审质量。

九、宣城2016教师评中一职称需要支教吗？

您好，各个地方评职称的方式都是不一样的，如果您需要了解当地的评职称方式是否需要支教，可以上当地的人力资源和社会保障局 官网上面有评职称的相关文件下载，看是否需要支教，希望能够帮助到您

十、2016年西宁市教师中级职称公示？

2016年青海省西宁市教师中级职称评审通过人员名单公示，可查看当地教育网当地考试网，评审结束会给到一定公示，可关注