求两则教师日记，以教师的角度来写？

一、求两则教师日记，以教师的角度来写？

又是一个夜晚，教室里入学不久的一年级寄宿生正在静静地做着练习题。我环顾四周，心底暗自庆幸，这帮孩子还比较懂事，没有特别淘气的，教起来省心多了。

突然，静寂中传来几声怪叫，我循声望去，又是那位叫李翔的男孩，这已经不是第一次了。我的心不禁一阵发紧，怎么办？不制止吧，其他的学生正看着呢；想制止吧，一般性的批评，不痛不痒，没有效果，不利于今后工作的开展；严厉训斥，又担心他下不了台，如果由此造成他破罐子破摔，不仅不利于他的健康发展，也将影响班级的整体风貌，不利于班集体的建设。怎么办？

带着复杂的心情，我轻轻地走到他的身旁，俯下身子悄悄地问他：“李翔，有什么事吗？”

这孩子有点紧张，他摇摇头，没说什么。我感到他不象是故意捣乱，就对他说：“想不想做个好学生？”他点点头（开学第一堂课，全班每一位小朋友都曾经表示要做一名好学生）。

“是不是有点管不住自己？”

“老师知道要想一下子管住自己是有点难、有点累的。”

他的脸上露出一丝感激，我知道那是因为通常很少会有老师容忍并理解学生犯错的行为。我乘势提出要求：“能不能想办法在这节课里管住自己，就一节课，行吗？”

他仍然没说什么，但却使劲地点点头。

“只要你这节课坚持住了，下一节课再坚持，这样一节一节地坚持下去，将来你就是一位最好的学生。”

我用这句话鼓励他，也是鼓励我自己。

这次考试有些学生考的很差，很多题目明明课上讲过，为什么还会做错呢？问也不回答，很生气。后来跟别人聊天，别的老师也说遇到过这样的事情，一些学生不会也不愿意问问题。我想，会不会跟我的性格有关？平时我很严肃，不爱跟学生打成一片，拉大了与他们的距离，虽然他们怕我、让我有了威信，同时也让他们不敢问问题？以后我要注意了。

二、少年说李仁志材料作文教师角度？

从教师的角度，告诉学生根据李仁志的材料，主要写他的感染故事，以及给后人的启示和教导。

三、女教师日记介绍？

女教师的日记自然是记一些学校发生的事情和心得体会咯

四、情景作文日记格式？

首先应该在第一行写上今天的日期，星期和天气，这代表了这天是你写日记的一天。然后在另起一行写正文，通常情况下，第一段会先介绍一下今天的天气，自己的情况，用来记录自己为什么要写下这篇日记，然后再写正文。

日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。。

列如：

6 月26日星期五晴

今天天气很好，阳光明媚，我决定出去逛逛，却意想不到的发生了一件有趣的事情。

五、下地感受作文日记？

五一节，我们全家都要回老家干农活。在去的路上，我兴奋不已，因为我从来没有干过农活。

到了老家，我迫不及待地问爸爸：“爸爸，我们干什么农活呀？”爸爸笑着说：“去把你的朋友叫下来，我们下田拔杂草。”我连忙去把朋友叫来，一起下田去。

开始我们很开心，以为拔杂草很好玩，就一把一把地拔着，拔累了，就用泥巴捏成泥球来扔，比谁扔得远……可是，渐渐地，我们觉得无聊了，再也想不出来什么游戏了，拔起又觉得腰酸背痛，可才拔了三分之一的杂草。这下我们才知道干农活并不是一件好玩的事，也不是一件轻松容易的事，而是一件又累又辛苦的事。

六、从教师观的角度分析教师行为？

教师观是属于是教师资格证里面考试的一些内容。教师观氛围，教师角色的改变和教师行为的改变，教师角色的改变，指的是教师是学生成长的引导者和发展的促进者，教师是课程的建设者和开发者是教育教学的研究者和实践的反思者。教师是社会型，开放型教师，这是教师角色的改变。

七、话题作文角度

谈论话题作文的角度选择

话题作文是学生常见的写作任务之一，也是检验学生思维能力和语言表达能力的重要方式之一。在写话题作文时，选择一个合适的角度至关重要。本文将探讨在写话题作文时，如何选择合适的角度。

什么是角度

角度是指对待一个问题或话题所持的观点或立场。不同的角度会导致不同的思路和观点，从而影响整篇作文的呈现效果。选择合适的角度是写作的第一步，它决定了整篇作文的发展方向。

如何选择合适的角度

选择合适的角度需要考虑以下几个方面：

与话题相关性。角度应与话题紧密相关，能够准确表达自己对话题的观点。
读者群体。要考虑读者的背景、兴趣和价值观，选择一个能够引起读者共鸣的角度。
自身观点。要选择与自己观点相符合的角度，这样能更好地展示自己的思考和分析能力。
信息获取。通过深入了解话题，收集相关信息，能够帮助选择一个更具深度和可信度的角度。

常见的角度选择

下面介绍几种常见的角度选择，供同学们参考：

正反观点对比：即从正反两个方面进行对比和分析，从而得出自己的观点。
利弊分析：分析一个问题或现象的利益和损失，评估其优劣。
因果关系：分析问题或现象的产生原因和可能带来的结果。
历史对比：对比过去和现在，从中找出问题的演变和发展。
个人经验：结合自身经历，对问题或话题进行个人观察和分析。

角度选择的注意事项

在选择角度时，也需要注意以下几点：

不要选择众所周知的、老套的角度，这样容易使作文缺乏新意。
不要选择过于片面的角度，要尽量从多个方面进行思考和分析。
选择角度要与话题相符合，不能偏离主题。
要根据作文要求确定角度的深度和广度。

总结

选择合适的角度是写作的关键之一，它能够为整篇作文提供明确的思路和立意。在选择角度时，需要考虑与话题的相关性、读者群体、自身观点和信息获取。同时，还要注意避免老套的观点、过于片面的角度，以及偏离主题。希望同学们通过选择合适的角度，能够写出优秀的话题作文！

八、作文本怎么写日记？

日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误

九、女水手日记梗概作文？

1832年夏，当来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上驶往美国的海鹰号时，还不知道等待她的将是那惊心动魄的横跨大西洋之旅。航行途中，水手们一直在暗中谋划叛变。起初，陶雪洛站在尊贵优雅的谢克利船长一边，但渐渐地，在她了解到他残忍的本性后，便毅然加入到水手们的行列。很快，她被卷入了一场离奇的谋杀案，受到审判，并且被宣判死刑，但她凭着自己的勇敢与睿智，逃过劫难。最后，当海鹰号抵达目的地时，她已成为统率全体船员的一船之长。然而，当她历尽千辛万苦终于回到父母身边时，却发现自己已与原来熟悉的世界格格不入了。

十、观察茼蒿日记作文？

今天，妈妈给我做了一道菜，菜的名字叫“苘蒿"。这道菜很香甜，我很喜欢吃。

　　吃饭的时候，妈妈给我讲了一个关于“茼蒿”的故事，我听得入了迷。妈妈说：“有一个粗鲁的丈夫，买了一大堆茼蒿回家。回到家里让老婆做，老婆端出做好的菜，一大堆茼蒿只剩下了一小盘。丈夫看了很生气，他不知道茼蒿煮熟后体积会缩小，以为是老婆偷吃了，就很生气地打老婆。所以，后来有人把茼蒿又叫做”

　　打某菜“。这个故事一直流传到现在。”