一、形容党员品德端正的成语?
正大光明zhèng dà guāng míng [释义] 公正无私、胸怀坦白的样子。
[语出] 宋·朱熹《朱文公文集·卷三十八·答周益公》:“至若范公之心;则其正大光明;固无宿怨;而惓惓之义;实在国家。” [近义] 光明磊落 [反义] 心怀叵测 偷偷摸摸
二、党员教师与教师党员的区别?
党员教师和教师党员是两个不同的概念,具有不同的含义。
教师党员是指一个教师同时也加入了中国共产党,具备正式的党员资格。在教育教学工作中,教师党员既要履行作为一名教师的教学职责,又要带头践行并贯彻党的方针政策,发挥好党员的先锋模范作用,提高自身的思想政治素质和工作水平。
党员教师则是指一名已经是中国共产党党员的人员,继续在教育教学工作中担任教师职务。他们在教学工作中除了履行好教师的职责以外,还要注重和发挥党员的作用,提高自身的党员素养和党性修养,同时要以身作则,引领其他党员教师共同发挥党员的作用,为本职工作和团队建设作出更大的贡献。
可以看出,教师党员和党员教师区别在于先后顺序和强调的重点。教师党员是先成为教师后加入党组织,注重在教育工作中积极发挥党员的先锋模范作用;而党员教师则是先成为党员后担任教师职务,注重在教育工作中提高党员的素养和党性修养,更好地发挥党员的作用。
三、党员教师在牢固树立党员意识方面存在的问题有哪些?
一、牢固树立学习意识。毛泽东同志说过“活到老学到老”,党员干部要不断加强党性修养、加强品格陶冶、不断增强自身能力。“学,然后知不足”,面对如今知识爆炸的时代,我们更树立终身学习的理念,把学习当作一种责任、一种追求、一种境界,用科学的理论武装头脑,不断增强工作能力,以优秀的才能、聪明的才智,完成党和人民赋予的职责,不断开创工作新局面。
二、牢固树立为民意识。党的宗旨是全心全意为人民服务。党员干部要牢记党的宗旨,主动走到群众中间,多为群众解难事办实事。党的力量在人民,根基在人民。党员干部要常怀为民之心,时时刻刻把人民群众的利益放在心上,把群众满不满意,高不高兴作为工作的落脚点,在群众“最盼”上赢民心,在群众“最急”上见真情,不仅要身入基层、更要心入基层,多关心群众疾苦,解决群众困难。
三、牢固树立务实意识。实干兴邦、空谈误国。实干是我党的优良传统和先进本色,实干是战胜困难的法宝。困难面前,悲观压头、束手无策没有出路,毫不畏惧、奋起实干才有未来。无限风光在险峰。一切办法,只有在实干当中才能找到;一切问题,只有在实干当中才能解决;一切机遇,只有在实干当中才能抓住。面对错综复杂的形势,必须把心思用在实干上,把劲头放在实干上,在实干中建树信心,在实干中推动发展。只有实干才能凝聚起实现中国梦的强大力量。
四、牢固树立责任意识。负责任、敢担当是一个人的立身之本、成事之基。“在其位,谋其政”,党员干部更要有责任感,时代赋予了我们的责任,那就是实现“中国梦”,每个的党员干部就应该时代紧迫感和责任感,抢抓机遇,真抓实干。不能靠拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人,不能为了政绩,搞面子工程,完了走人,更不能损害人民的利益。在关键时刻要冲在一线,在危难时刻要对得起党员干部这几个字。
五、牢固树立清廉意识。党员干部要常常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做到自重、自省、自警、自励,要自觉抵制人情风、关系风、跑要风,要把好美色关、金钱关、权力关,要防微杜渐,从小事做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,要以焦裕禄、杨善洲为镜,一日三省吾身,做到大事不糊涂,小事不马虎,老老实实做事,清清白白做人,严守高压红线,不越雷池一步,做一名人民满意的好干部。
四、党员教师的职责?
1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动;争当教学骨干、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、学年展示一节高水平的示范课、提一条高质量的建议的活动。
2、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。
3、对学生全面实施素质教育,充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分工,认真完成学校布置的各项工作任务。
4、认真学习和贯彻落实学科课程标准。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。
5、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。
6、热爱学生,严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透,做学生表率。
7、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学习教学改革经验 ,全面推进素质教育,大胆创新,不断提高教育教学水平。
8 、积极参加教育教学科研活动,以研促教以研促学,不断完善,提高自己,成为教育教学工作的骨干。
9、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
10、认真执行学校有关教学的管理规定。
五、党员教师的主要优点?
优点:
1、进取向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。
2、进取开展批评与自我批评,尊重领导团结同志。
3、能吃苦耐劳,适应本事强对生活不挑剔。我对生活和环境的适应本事很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。
4、真诚。在我的生活工作中,真诚是一种生活方式,也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处,不仅仅能得到别人的尊重理解,并且在自我或别人犯错的时候也能经过真诚的交流去理解包容。
5、进取响应党的号召,与党中央坚持一致,按时完成党支部交给的各项任务。
6、不重名利,一个淡泊名利的人能够生活得很踏实,我愿意靠我的实力获取财富,并不断地为之拼搏。
7、努力学习业务,吃苦耐劳勇挑重担,能向不良现象作斗争。
8、有骨气能坚持原则,有情有义讲究职责。性格随和心态良好。有活力舍得付出。我是一个从不乏活力的人,舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力。
9、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自我。
10、为人正直心地善良。能够在别人遇到困难时进取帮忙他人,尽自我的所能去为别人服务。
六、党员的个人表现不足怎么写?
可以从学习上、思想上、工作上提出自己的不足。
1、对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
2、党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神。
3、平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高。
4、理论联系实际的能力还不够,政治学习的主动性和持续性还有待提高,距一名合格党员的标准还存在一定差距等。
七、教师发展党员的做法?
工作能力。教育文化,道德等行为合格。
八、赞美党员教师的唯美句子?
1、老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵。
2、老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。
3、教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。
4、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
5、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!
九、教师开除党员党籍的后果?
影响教师的职业生涯。师德考核是第一位的,而且采取一票否决,如果出现师德问题,教师生涯就彻底结束了。出现开除党籍等问题说明确实出现了严重的错误,不符合师德规范,所以很难继续从事教师职业,而且会记入教师档案,所以这是非常严重的后果。
十、党员教师的先锋模范体现?
一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神。
二、加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性
道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的重要性。我们既然选择了教育工作,而且是一名党员,就不要忘了当初的誓言,为什么在众多的先进咱能加入光荣的共产党。在工作中需要坚定信念和强烈责任感的工作,虽然现在社会上有着这样那样的亮光和黑暗,但正能量还是多的,我们必须坚持往光亮中,普通教师应该这样,党员教师更应如此。因为我们本身就带着党性的光。大家都知道:一个苹果如果表面有问题可以消除治疗,如果从心里坏了一开始外表无比光亮,但一定时间后就成脓包自己从树上落下。和人一样不管你本领再大,能力再强,思想动摇了,立场变了,没有核心意识、看齐意识彻底就完了。
三、加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论 大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力。前两项我已经谈过,就说一下业务能力,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为教师必须带头乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。
2.带头做“改革型”党员。当前,要树立“一切为了学生”的思想,以学生发展为主体目标,从“教书匠”向“教研型教师” 转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。
3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,这里说的家长是正常的家长,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现
教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在'围绕教学抓党建,抓好党建促教学'的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
五、严守纪律,维护团结,构建和谐校园
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。 不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,“牵一发而动全身”,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。在也是上级党组织考核的核心:多一名党员来说;政治立场问题是压倒一切的大问题,自觉向党支部看齐不仅是政治要求而且是整治纪律。一个队伍经常是不大整齐的,看齐是原则,有偏差是实际生活,但要及时自我纠正。
党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学习工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制一些不良的风气