小学数学教师有哪些老师比较知名？

一、小学数学教师有哪些老师比较知名？

吴正宪，华应龙，钱守旺 ，潘晓明，徐斌，还有个刘松吧，天津的好像徐长青，应该还有很多...

二、防溺水家长会校长讲话稿？

老师们、家长、同学们：大家上午好！

　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，在我们安康最近就发生了好几起溺水事故。

      现在天气慢慢变热，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此学校强调要求同学们做到以下几点：

   　一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。 二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

       三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

       四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻 五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

        六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。 家长，同学们希望我们每个人高度重视自己的生命，珍爱生命远离危险！谢谢大家！

三、家长会老师寄语？

各位家长：

高考在即，我们的孩子来到了人生的关键时刻，何去何从，是骡子是马，马上就要见分晓了。

我希望各位家长，放下别的东西，一定要把孩子的高考当做你们生活中的第一要务来对待。十几年的学习生涯不容易，在这最后的时刻，我们都要咬牙坚持，多给孩子鼓励，督促，打气，给孩子营造一个好的学习环境，不要给孩子太大压力。生活上，要做好后勤，调整好膳食结构，保证孩子身体健康。

最后，祝各位家长工作顺利，祝孩子们高考顺利，金榜题名！

四、小学数学教师教育名言？

1．教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2．志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　3．尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　　　4．好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

五、小学数学教师如何备课？

备好课是上好课、提高教学效率、提高教学质量的前提。那么面对新课程，教师该如何备课呢？下面谈谈肤浅的认识：

一、更新理念

“一切为了每一位学生的充分发展”是新课程的最高宗旨和核心理念；学生是发展的、独特的、具有独立意义的人；教师是学生学习的组织者、引导者和合作者；教学过程是师生交往、共同发展的互动过程；传统意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”；教师将由居高临下的权威转向“平等中的首席”；所以我们要树立“一切为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以上述课改新理念为出发点的备课观。这就要求我们把关注点移向学生学习的方法与过程以及情感、态度与价值观上；把关注的焦点放在学生、特别是那些学困生身上；让更多的学生参与到活跃的学习活动中。因此,备课中既要考虑教师围绕教学目标如何教,又要考虑学生如何学,既要关注知识的传授,又要关注学生情感、态度价值观。

二、走进学生

学生走进教室时并不是一张白纸。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。建构主义理论也明确指出：学生的数学学习不是知识的简单接受过程，而是学习主体基于自身原有生活经验与知识基础的主动建构过程。因此，只有尽可能多地了解学生，分析学生，掌握学生原有的生活经验和知识背景，把握学生的学习心理、学习品质，才能做到准确、恰当的预设，才能确保有效教学的开展。

在备课时，教师需要走进学生中间，了解他们对即将讲解内容的兴趣、知识储备和他们所关心的话题。为了充分地了解学生，在备课时不妨认真回答以下一些问题：（1）学生是否已经具备了进行新的学习所必须掌握的知识和技能。（2）学生是否已经掌握或部分掌握了教学目标中要求学会的知识和技能？没有掌握的是哪些部分？有多少人掌握了？掌握的程度怎样？哪些知识学生自己能够学会？哪些需要教师的点拨和引导？只有了解了学生的现实学情，才能设计出实用的、有价值的学案。教师作为教学的组织者、引导者和合作者，应对每一节课如何组织、如何引导加以仔细的考虑，在头脑中形成很深的印象，在课堂上真正给学生自主的机会，给学生留下足够的自主活动的时间，还学生思维的空间，允许学生“犯错误”。学生的不同认识是一种丰富的教学资源，我们要善于捕捉来自学生的资源。

三、深挖教材

理清教材中各个内容领域的编排线索，善于将某一知识点放置于这一单元、这一学段甚至整个知识体系中来审视，这样，才能进一步明确该知识点在教学中的地位、作用，即这一知识点是在怎样的基础上发展起来的，又怎样为后面知识的学习作准备的。要把握好本节课的教学重点，读教参中的教材分析、教学建议，包括教材的每一个信息，每一句提示语，每一个练习，把握好教材设计的意图。但也不要被它所提供的学习材料所束缚，而应在深入钻研教材的基础上，根据教材内容，合理调整教材，既要尊重教材，又不局限于教材。

那么，该如何备教材呢？现从备教材备什么的角度谈几点认识：

（一）备教材内容的广度和深度。从信息论的角度来说，教学内容的广度就是一节课传输给学生的信息量。一节课的信息量过大，知识点过多，学生难以接受；而一节课的信息量过小，知识点过少，则浪费时间，不利于调动学生学习的积极性。备教材时，教师要根据教材呈现的内容和学生的实际情况，合理地确定教学内容的广度。

（二）备教材的顺序。新教材对教学内容的顺序已经有所安排，但是教材中设计的教学顺序是最基本的，不可能太细。教学时，教师往往还要根据教材的内在联系和学生的具体情况做更具体细致的安排。有时一部分知识可能有不同的教学顺序，这时教师就要考虑哪种顺序更便于学生理解和掌握，哪种顺序可以节省教学时间，哪种顺序教学效果更好。

在传统的课堂教学中，知识的呈现一般是叙述性的、静态的，大多数教师直接采用课本上条件完备、结论明确的例题和习题作为学习材料。现代教学理论告诉我们，学生要把静态的知识内容结构转化为自己头脑中的认知结构，必须有一个积极主动、有效参与教学活动的过程。所以，教师在知识的呈现上，应由静态封闭转变为师生共同探究，在动态中生成。

（三）备教材中隐含的教育资源。新教材中例题、习题的选择素材，都与学生的生活实际非常接近。因此，在教学中，教师要依据实际情况用游戏、表演等活动，将情境图提供的内容进一步动作化、情境化，使学生全身心地投身于真实的活动环境中，增加实际体验，切身感受数学的奇妙与无所不在。

教学时，教师应利用教材提供的素材，激发学生的学习兴趣与探究欲望。对于课本中的例题和习题，可以根据教学的需要，进行适当的加工处理，使之为教师的教与学生的学服务。对于那些培养学生学习态度、情感与价值观有明显作用的素材，要注意用足、用够，使其在教学中真正发挥应有的作用。

总之，备教材时既要尊重教材，又不局限于教材；既要灵活运用教材，又要根据学校、学生实际情况对教材进行创造性的理解，切实发挥新教材的作用。同时，教师也不能局限于手中的一本教材，可以参照别的版本教材对本节课的内容是怎样编排的，有没有可取之处；也可以查一查其他资料中关于本课内容的相关叙述，有没有可以借鉴的地方；还可以收集现实生活中对本课教学有用的资源等等。一句话，备教材时，教师要紧紧抓住以上三个“备”，为提高教学质量服务。

六、小学数学教师毕业寄语？

亲爱的同学们：

当我即将离开这个小学校园，结束我在这里的教学生涯时，我想对你们说几句寄语。

首先，我要感谢每一个同学。在这段时间里，你们给了我很多的快乐和骄傲。每一次上课，你们都认真听讲，积极思考，勇于提问。你们的聪明才智和努力，让我深深地为你们感到自豪。

然后，我要感谢每一位家长。在这段时间里，你们给予我无限的支持和信任。你们对我的师道尊严，对学校的教育事业给予了最大的支持。没有你们的支持和理解，我无法做到更好的教学工作。

最后，我要感谢我的同事们。在这段时间里，你们给了我很多的帮助和鼓励。你们用你们的经验和智慧指导我成长，让我变得更加敬业和专业。没有你们的陪伴和帮助，我无法战胜种种困难。

虽然我即将离开这个小学，但我希望你们继续努力学习，勇于追求梦想。数学是一门重要的学科，它是我们生活中不可或缺的一部分。相信自己的能力，相信你们的潜力，你们一定能在数学的道路上走得更远。

我希望你们要保持对知识的热爱，对学习的渴望。不要害怕面对困难，困难是我们成长的机会。要敢于尝试，敢于创新，无论是学习还是生活中的任何领域。相信自己，你们一定能够超越自己，取得更大的成就。

我会想念你们的笑容，想念你们认真思考的样子，想念每一次和你们一起度过的美好时光。希望你们记住，无论将来走到哪里，我都会默默地为你们祝福。

最后，再次感谢每一位同学、家长和同事。我祝愿你们未来的日子里，健康快乐，幸福安康。

再见了，亲爱的同学们！

你们的数学老师

七、幼儿园校车司机家长会讲话稿？

一、班级情况分析 大家好，感谢各位能准时参加今天的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎也感谢各位家长对我们工作的支持，配合和理解。接下来我介绍一下我们班的班级情况本学期还是由我和吴老师负责我们中一班，目前我们班共有幼儿46名，这个学期新入学的新生有2名。本学期初我们班幼儿表现很好没有出现哭闹现象。简单介绍一下我们班上学期取得的小成绩，在我们两位老师的通力合作下我班各项工作取得了一定的成绩，如：中班段举办的“小小故事大王”比赛中我班幼儿成绩优异，xx、xx八位小朋友分别荣获了 一、 二、三等奖。感谢家长鼓励幼儿对各种比赛的积极参与。 主要工作任务 （一）保健工作： 1、中班的卫生保健工作依然非常重要，我们严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行。 2、每天早上都会有保健医生参与参见检查，请家长与小朋友互相配合，若有带药请将药用纸包好或者使用药盒、密封袋装好，写明姓名、服药时间、剂量。 3、我们会结合季节变化和班级实际情况（如流鼻涕、发烧、水痘之类的）在班级QQ上上传一些有关的保健资料，请家长及时关阅，共同关注孩子们的身体健康。 （二） 教育工作。 1、我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术,它们既是独立又是相互联系、互相渗透的。我们每各月都有一个主题活动,围绕主题设计了各种形式多样的活动。本学期还是一样开设英语及跆拳道，都是聘请专业的老师来授课，课程表的具体介绍……我们每两周都会分发知识重点，请家长朋友根据知识重点帮小朋友进行知识的巩固。我们每一日都会遵照时间表安排孩子的一日活动，中班的时间表有所变动每天的8点我们会带孩子进行户外活动比小班早了半小时， 8点30左右带领孩子进行早操锻炼，9点左右孩子开始喝豆浆，喝完豆浆休息一下就开始教学活动，10点左右会让孩子自由饮水，休息完继续第二节课的教学，11点幼儿盥洗完就开始午餐时间，11点45我们一位老师会留下喂吃药的幼儿吃药，另一老师会带领孩子们午餐后的散步，12点孩子们准备午睡，下午2点起床吃点心，2点半开始下午的教学活动，3点20带领孩子到户外去活动一下，4点准备孩子的离园活动。 2、课程安排： 介绍功课表。 星期一早上：音乐、书写；下午： 绘画 星期二早上：安全、跆拳道；下午：创游 星期三早上：识字、蒙氏；下午：英语 星期四早上：主题活动、区域；下午：英语 星期五早上：主题活动、区域；下午：手工 eq \\o\\ac(○,2)2课程活动介绍： 安全：主要是让小朋友知道一些关于幼儿园、家庭、公共场合的安全问题，及一些简单的安全急求、自救的方法。 书写：主要是为大班做准备，最重要的是练习正确的握笔姿势和书写时的坐姿，我们会先让孩子在认识数字及田字格的前提下正确书写数字，会先从描红开始再逐步加深。 音乐：是本学年我园的重点课程，主要有歌唱、演奏、歌表演、欣赏。 英语：由昂立英语的专业老师及外教任教，本学期还将增加白板设备，这项设备其他英语教学机构都没有，他们是首创的。 蒙数：以现代幼儿数学教育理论为基础，吸收了蒙台梭利数学教育的思想和方法，在教学目标、教学方法、教学材料上做了许多创新，是一个适用于广大幼儿园普遍使用的数学教育课程。本课程的主要特色是提供了大量的操作材料，通过多种形式的操作探索活动，发展幼儿的思维能力，促进幼儿数概念的发展。作业每星期五分发，我们会在页码上打勾，有打勾的才要做，没有的不用做，并与星期一上交。另外请家长督促幼儿好好爱惜这本蒙氏作业册，家长可以帮忙包个封面，以保护这边作业册的整洁完整。 美劳：结合主题教学内容进行多种形式的活动，如粘贴、剪纸、泥塑等，本学期将着重引导幼儿学习剪刀的正确使用。 识字：主要目的是培养幼儿正确的阅读习惯（阅读坐姿、爱护图书……） 绘画：有利于发展幼儿的思维能力、创造力等，每月都会有一次水彩特色课，有利于扩大幼儿的美术活动的经验，培养幼儿对其他形式美术活动的兴趣。 跆拳道：一样由专业的老师任教 主题活动：每月围绕一个主题进行各种形式的整合课程：2月份《我》、3月份《我们生活的地方》、4月份《来来往往》、5月份《纸的家族》、6月份《炎热的夏天》。每月的主题活动都有配套的操作材料（学习包）。 区域：在进一步培养幼儿良好的入区习惯，游戏规则等的同时加强幼儿的语言交往能力、创造力、想象力等。 三大创游：包括表演游戏、角色游戏、建构游戏.。 本学期我们幼儿园在创游设施方面投入很多，在学园的楼梯口处特意开设了角色游戏区，在这些区里我们会开设娃娃家、麦当劳、超市、医院、银行。在各区域中会配备相应的材料如：小床、梳妆台、桌椅、收银台、柜员机、医疗器械等等，幼儿们通过扮演这些社会角色，提高他们的社会实践能力及动手动脑能力，为了让幼儿有更充分的游戏材料，请家长帮忙收集，如麦当劳里的饮料盒、苹果派盒等还有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。 （三）其他方面（需家长配合的方面或安全方面等等） 1、请关注我们的通知。到了中班小朋友已经基本上可以口头上把老师的通知转达给家长了，但我们还是会及时把一些通知放在幼儿的书包里，请家长每日注意翻看孩子的书包。 2、现在我们的孩子已经长大一些了，到了中班开始要为上大班做准备，我们下学期的书写课照样继续也请家长有空在家督促幼儿正确的书写数字及时纠正幼儿的坐姿及握笔姿势，鼓励幼儿能用普通话完整的说一件事，少在话语中一直说然后然后……鼓励幼儿想好再说话。本学期我们还会举行班级为单位的合唱比赛、还有幼儿个人拍皮球比赛，应许多家长的要求我们本学期周六会开设兴趣班，由本年段的老师教学。主要课程比较综合性，包含美术、手工、识字、书写等，一学期学费600元每班幼儿满20名开班，若人数不够就无法开设，家长们可先报名，费用下周再上交。 3、关于接送方面的问题 校车接送 （a）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。 （b）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。 （c）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避免刹车时幼儿受伤。 （d）乘坐校车要准时，做到文明乘车。 家长自接自送 （a）需凭接送卡家长才能入园。接送卡遗失应立即使向老师反应，将遗失卡作废并补办新卡。 （b）车辆停放需有秩序。幼儿园大门口一律不准停车，摩托、港田停左边，小车停对面。 （c）8:00准时入园，9:30后园门关闭。 （d）4:10校车出门后家长方可入园接幼儿，在校车未出幼儿园园门的时间里请家长们耐心在园门外等待，不为难门卫，我们将保证园门在4:10准时开放。 3、关于幼儿物品 (a)不让幼儿带贵重饰品入园（手链、项链等），避免丢失。 (b)每位幼儿带一个书包（挂上挂饰方便幼儿辨认）、包内放两条裤子（冬天放一双袜子），几个塑料袋（用于放尿湿的裤子）。 (c)幼儿园分发的胸卡一定要挂好，丢失及时补上。 4、关于家园联系 请家长如有外出参加什么活动请把适合教育幼儿的用照片或文字的形式记录下来，我们会把它张贴在我们的家园联系栏中让其他的家长一起分享你的活动过程。 (a)、请家长记录老师及幼儿园的联系电话。 (b)我们班级开通了QQ空间，QQ空间主要的目的

八、家长会对老师说的话？

在家庭教育中，有什么问题家长希望老师要提示孩子的，家长对孩子在学校的成长表现表示很开心，我这有什么其他的希望

九、家长会后感谢老师的话？

1、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！

2、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

3、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！

4、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心谢谢您老师！祝你工作如意、合家安吉！

十、小学数学教师的个人优势？

小学数学课在小学教学中占据的位置非常重要。因为小学学的学科少，其中小学语文、数学都是主要学科，也是小学打基础的学科，不但学校重视而且家长也非常关心重视。

因此承担这二个学科教学工作的教师，自然就会受到学校和家长的格外关注和重视。