一、托盘礼仪培训心得?
做了托盘礼仪培训之后哎让我知道了平衡力和耐心的重要性。
二、会务员礼仪培训心得?
提升个人的素养,不仅是员工素质的竞争,它还有助于维护企业的形象。
在商务交往中个人代表整体,个人形象代表企业的形象,个人的所作所为决定了他人对本企业看法。所以说,它是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质。
三、会议倒水服务礼仪培训心得?
会议茶水服务礼仪,不管会议长短都要牵涉到倒茶的问题,倒茶的时候是从与会人员左边倒,还是右边倒;是把杯子搁在桌上,还是把杯子端起来;倒水是倒八成满,还是倒一半满等种种问题,都要认真对待,从这些细节无不体现组织会议方的风范和礼仪。
准备礼仪1、茶叶的准备可能的话,多准备几种茶叶,使客人可以有多种选择。上茶前,应先问一下客人是喝茶还是喝饮料,如果喝茶习惯用哪一种茶,并提供几种可能的选择。不要自以为是,强人所难。如果只有一种茶叶,应事先说清楚。2、茶具的准备在会议开始之前一定要先把茶具洗干净,尤其是久置未用的茶具,难免沾上灰尘、污垢,更要细心地用清水洗刷一遍。在冲茶、倒茶之前最好用开水烫一下茶壶、茶杯。这样,既讲究卫生,又显得彬彬有礼。如果不管茶具干净不干净,胡乱给客人倒茶,这是不礼貌的表现。
3、个人卫生准备在会议开始前,负责给客户倒茶的服务人员要先检查自己的妆容,特别注意手部的清洁,试想一下:有谁愿意喝手部不太干净的人倒的茶水呢。
会议倒茶礼仪
1、倒茶的方法倒茶的时候我们先说茶叶,茶叶不宜过多,也不宜太少。茶叶过多,茶味过浓;茶叶太少,冲出的茶没啥味道。假如客人主动介绍自己喜欢喝浓茶或淡茶的习惯,那就按照客人的口胃把茶冲好。再说倒茶,无论是大杯小杯,都不宜倒得太满,太满了容易溢出,把桌子、凳子、地板弄湿。不小心,还会烫伤自己或客人的手脚,使宾主都很难为情。当然,也不宜倒得太少。倘若茶水只遮过杯底就端给客人,会使人觉得是在装模作样,不是诚心实意。一般以杯子的七八分满为宜。
2、端茶的礼仪会议倒茶的时候应该在与会人员的右后方倒茶,在靠近之前,应该先提示一下:为你奉茶.以免他突然向后转身倒了一地.如果是女士的话.杯子的拿法应该是右上左下.即右手握手着杯子的二分之一处,左手拖着杯子底部;如果是男士的话,则双手水平拱握着杯子的二分之一处,摆放在饮水者右手上方510公分处,有柄的则将其转至右侧,便于取放;
3、添茶礼仪添水时,如果是有盖的杯子,则用右手中指和无名指将杯盖夹住,轻轻抬起,大拇指、食指和小拇指将杯子取起,侧对客人,在客人右后侧方,用左手容器填满,同样摆放在饮水者右手上方510公分处,有柄的则将其转至右侧.会议茶水服务礼仪细节在会议开始之前要检查每个茶杯的杯身花样是否相同;茶水的温度以八十度为宜;在倒茶的时候每一杯茶的浓度要一样;倒茶时要先给坐在上座的重要宾客,然后顺序给其他宾客;在客人喝过几杯茶后应即为续上,不能让其空杯。
四、职场礼仪培训心得
职场礼仪培训心得
在竞争激烈、变化快速的现代职场,拥有良好的职场礼仪成为了每个职场人士必备的素质。无论是与同事的日常相处,还是与上级和客户的交往,都需要注重细节和提升自己的职场礼仪。下面将分享一些我在职场礼仪培训中学到的心得和经验,希望对大家有所启发。
自信和仪态
在职场中,自信是十分重要的。作为职业人士,我们要学会保持良好的仪态和自信。面对压力和困难时,保持冷静从容,面带微笑,给人留下积极乐观的印象。同时,在处理工作上的疑难问题和职场冲突时,要保持端庄、镇定并妥善解决。这种积极自信的仪态不仅能提升自己的职业形象,还能赢得他人的尊重和支持。
着装得体
在职场中,穿着得体是给人留下良好印象的关键之一。我们要穿着整洁、得体,并根据不同场合选择合适的服装。遵循职业规范和公司的着装要求是基本原则,同时也要考虑到自己的个人特点,尽量展现专业和时尚的一面。整洁的衣着和舒适的服饰能帮助我们在职场中更加自信和出色。
言行得体
在职场中,言行举止决定了你在他人眼中的形象。善于倾听他人并尊重他人的意见是一种重要的职场素养。在与同事和上级的交流中,要注意礼貌和尊重,不随意批评他人或发表过激言论。适时表达自己的观点,并尽量用积极、友善的语言进行沟通。此外,学会给予赞赏和感谢也是一种很好的职场礼仪。
有效沟通
在职场中,良好的沟通能力是非常重要的。有效的沟通可以减少误解和冲突,提高工作效率。要学会倾听、提问和表达自己的观点。与同事和上级的交流中,要注重用简明扼要的语言表达自己的意图,避免冗长和复杂的语句。与客户交流时,要注意语气平和、表达清晰,并主动解答对方的问题和需求。良好的沟通技巧能够让我们在职场中更加顺利地与他人合作。
专业素养
在职场礼仪中,专业素养是我们必须具备的品质。我们要不断提升自己的专业知识和技能,保持对行业的关注和学习。同时,要主动参与到团队工作中,积极分享和交流经验,展现团队合作的精神。在处理工作中的问题时,要深入思考,并提供合理的解决方案。有良好的专业素养不仅能够提高工作质量,还能让我们在职场中更具竞争力。
总结
职场礼仪是我们在职业生涯中必须注重和提升的素质。通过培养自信和良好的仪态、穿着得体、言行得体、有效沟通和专业素养,我们可以在职场中更加顺利地与他人相处和合作。职场礼仪的重要性不容忽视,它不仅能够提升我们的个人形象,还能够为我们的职业发展打下坚实的基础。
五、公共礼仪心得?
个人涵养是一个人长时刻的运营而构成的内涵品质,也就是一般说的气质。怎么培育气质?首要是从礼仪下手,不论何时何地严格要求自己重视礼仪,养成杰出的习气,至于怎么养成杰出的礼仪,能够通过影视剧,书本去学习。再者是表面,不需求你长得多么帅仍是多么美丽,可是穿衣装扮要整齐洁净,让人看起来雍容大方。最终最重要的一点,也是需求最长时刻的一点。就是多看书,多触摸文学作品,艺术作品,在它们的熏陶之下,个人也会发作微妙的改变,一朝一夕就会构成一起的个人气质。以上内容仅仅个人的看法。 大学生礼仪,这是一个很广的论题,它包含了大学生习气社会日子的诸多方面,从内容上看有仪容、举动、表情、服饰、谈吐、为人处世等;从目标上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、奉送礼仪、文明往来等。在人际往来过程中的行为标准称为礼节,礼仪在言语动作上的体现称为礼貌。本文是大学生学习礼仪的心得当会,欢迎阅览。 大学生学习礼仪的心得当会一: 在大二的这个学期,我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为大学生有必要面临的选修课,所以在挑选过程中我的情绪十分谨慎。我觉得本身的涵养还有短缺,气质方面还打不到作用,经一再思量和比照后,之所以选修这门课程,首要原因有以下几点:首要,作为一名大学生,学习《魅力礼仪》课程有利于进步自己的礼仪素养;其次,在校园与社会上,自己需求愈加自傲、愈加积极主动地去推销自己,而魅力礼仪是则自己生长和成功必需的法宝;再次,我觉得本身的涵养还有短缺,气质方面还打不到作用,作为一名专业的学生在往后的工作中需求招待外宾,更需求把握礼仪常识。所以就下定决心挑选了《魅力礼仪》。 刚开始有点不习气,觉得这些礼仪都很累,觉得在日子中也用不到,可是通过教师的解说,觉得越来越有用,在今后的日子中、工作中,用途都很大,既为人们所认同,又为人们所恪守,简言之,礼仪就是人们在社会往来活动中应一起恪守的行为标准和准则。 从个人涵养的视点来看,礼仪能够说是一个人内涵涵养和本质的外在体现。从外交的视点来看,礼仪能够说是人际往来中适用的一种艺术,一种外交方法或外交方法。是人际往来中约定俗成的示人以尊重、友好的习气做法。 从传播的视点来看,礼仪能够说是在人际往来中进行彼此交流的技巧。 礼仪的首要功能,从个人的视点来看,一是有助于进步人们的本身涵养;二是有助于美化本身、美化日子;有助于促进人们的社会往来,改善人们的人际关系;从团体的视点来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的首要附着点。大凡国际化的企业,关于礼仪都有高标准的要求。 在个人涵养方面,现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪,不只标准了自己的行为,使举动得当,言语文雅,并且还培育了礼貌为人处世的好习气。尤其是平时教师举的典例,实训室里的各种模仿,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模仿使我的紧张感减小了,让我能够沉着镇定,雍容大方的面临眼前的全部。一起也了解到了许多国家的不同的习俗习气,多姿多彩的讲堂模仿,同学们的积极参与,争相扮演各国习俗,形象生动,热情澎湃,再谈吐言语中学到了许多。 总归,现代礼仪关于今世大学生来说,都是十分重要的,在工作竞赛中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举动是否得当,得当的礼仪举动会使你在未来的竞赛中占有更大优势。 通过这段时刻的学习,《魅力礼仪》这门课程对我牵动很大,对我学习日子发生了严重影响。作为一个女生,我期望在外在形象刻画方面能够多讲一点,讲细一点。教师上课幽默幽默、博学多识、为人师表的形象,亦将对我发生严重影响。我将会把课上学习的常识运用到自己的日子中去,努力进步自己的本身涵养、个人形象和人际关系,使自己在公关礼仪方面有一个质的进步。
六、幼儿教师培训心得体会怎么写范文3篇?
一、读书,幼师生命成长的必须
在
培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是吴克宇老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所
以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学
习,终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
甘
老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育
的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。
第二篇:
通
过这次远程研修课程的学习,给我们提供一个多样化的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、
交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。教师要充分信任孩子,相
信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师
也就可以自如开展教学活动。同时,教师要"解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间",给他们想、做、说的机
会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。
这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。
《幼儿园教育指导纲要》,进一步突出了让幼儿主动学
习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。教师胜
任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以发展的眼光看待
每一个孩子,使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学中,我还将注意以下几个方面:
一、坚持以幼儿学习兴趣为目标,正确引导幼儿学习。
二、善于观察,做好幼儿的支持者。
三、摒弃“急功近利”的思想,做幼儿的合作者。
第三篇:
在
幼儿教育这片沃土里,我已经走过了十六个春秋,收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作,使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教
师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的要求也在不断的提
高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳
途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师
的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
这次的远程网络研修,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学
水平,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力
做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的
信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空
间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,
也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢远程研修这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!
第四篇:
我深深体会到了老师的艰辛,尤其是我们幼儿教师们在一日活动中从早到晚一时不停地扮演多样角色,引导孩子,让他们感到幼儿园里温暖快乐,体会到集体的温馨,让他们在老师关爱的氛围里健康成长。
以
前带惯了小学生,一个眼神一个手势他们就会明白该干啥了,不该干啥,自从改行带了小孩子,让我哭笑不得,他们自己的吃喝拉沙不但让我操心,还要你累
一天腰酸胳膊痛,还感觉自己什么都没做,因为你干的工作是看不到的。一年后慢慢适应了此工作,经过多次的外面学习,培训对自己所从事的事业有了新的认
识。
幼儿教育是人的启蒙教育,奠定以生发展的教育,是第一开智者,是幼儿如何做人的先行者,幼儿园的工作是繁琐的,细小的,而作为教师,我们付
出的爱却同样是深沉的,我总是坚持以幼儿为主体,针对不同年龄段的幼儿采取不同的关爱方式。抱抱他们,亲亲他们,这简单的身体动作,一下子让孩子和我亲了
起来,虽然有时他们像小跟屁虫似的时时跟着我,可是我一点也不介意,因为我知道,孩子们已经给了我充分的信任,我给了他们安全感。我要求自己要给予每个孩
子的爱都是平等的,所以对于那些乖巧可爱的孩子,我从不溺爱他们,而是创造更多的机会提高他们的领导能力、办事能力及抗挫能力,培养他们诚实谦虚的品德,
促使他们获得更全面的发展。而对于那些顽皮的、不聪明的孩子,我也从不歧视或忽视他们,反而给予他们更多的关注,悉心地去观察和了解他们,努力挖掘他们身
上的闪光点,再根据每个人不同的特点,采用不同的方式去教育引导他们,从而也使这些孩子在原有水平上获得进步。
老师的一言一行都在迁移默化的影
响着幼儿。因此从事幼儿教育这个行业,就要用心懈去做。幼儿教育是有高度责任性的劳动,不能有丝毫的满足和懈怠。幼儿教育事业就意味着起早贪黑,废寝忘
食,兢兢业业,勤勤恳恳。幼儿教师他就像古话中说“文武双全。”我们在工作中就要发扬学而不厌,学海无涯的精神,勤奋学习,提高自身素养。为幼儿教育事业
奉献一切。懈怠。我们教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师,更要跟上时代的步伐,不断地充实完善自己,不断提高自身素质,这样才有本钱去教育好我们
的学生,我想这才是对孩子最直接最朴实的爱。
七、幼儿教师培训文案?
每个幼儿教师都会定期的参加培训,就是为了更好的保质保量的给孩子们进行辅导,能带给孩子们更多的一份成长与呵护。
八、商务礼仪心得体会?
礼仪培训心得体会
2021年6月3日,集团邀请***老师为我们上了一堂生动且实用价值很高的商务礼仪培训课程。在此,我有以下三点心得体会:
第一,我国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪,作为一种传统美德,具有历史的传承性,具有不衰的生命力。那么商务礼仪也是我们在日常的工作中常用礼仪之一。商务礼仪是指人们商务交往中适用的礼仪规范,是在商务交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表示尊敬对方的过程和手段。在商务交往中涉及的礼仪很多,但从根本上来讲还是人与人之间的交往,所以我认为商务礼仪的核心就是:商务人员交往的艺术。礼出于俗,俗化为礼。商务礼仪的操作性,就是应该怎么做,不应该怎么做。在商务交往中做到“约束自己,尊重他人”才能使人们更轻松愉快的交往。
第二,从企业的角度来说,掌握一定的商务礼仪不仅可以塑造企业形象,提高顾客满意度和美誉度,并能最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。商务礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。而形象就是商务人士的第一张名片!专业的形象和气质以及在商务场合中的商务礼仪已成为在当今职场取得成功的重要手段,同时也是已成为企业形象的重要表现。所以我们在工作中的妆容和穿搭不仅要符合商务场景,更要体现出理性、效率、干练、稳重的职业性格。
第三,从个人的角度来看,掌握一定的商务礼仪有助于提高我们的自身修养、美化自身、美化生活。并能很有效的促进社会交往,改善人际关系,还有助于净化社会风气。因为一个微笑,一句关怀经常能给人以心灵上的温暖,并且可以使自己的心情也随之愉快起来。商业礼仪包括了语言、表情、行为、环境、习惯等等,每个人都不希望自己在社交场合上因为失礼而成为众人关注的焦点,并因此给人们留下不良的印象。所以,学习商务礼仪,不仅是时代潮流,更是提升竞争力的现实所需。我身为公司的员工,是否懂得和运用现代商务活动中的基本礼仪,不仅反映出我们自身的素质,而且折射出我们***集团的企业文化。我的一举一动,行为举止都时刻代表公司的形象,所以,不管在任何社交场所下,只要我是公司的员工,那么我的形象就在一定程度上代表公司,所以我一定要做到约束自己,尊重他人,树立良好的企业形象。
九、幼儿教师心得怎样写?
转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢! 孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。 梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。 说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。 每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福! 千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。 幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
十、幼儿教师微笑礼仪规范?
一 微笑要发自内心,不可假意应付,不能带情绪
二 不能长时间盯着对方 也不能无意间与别人目光交接马上离开,应自然对视1--2秒自然离开 与异性对视不能超过10秒
三 不要刻意去看某个人的某个位置,也不要上下打量,应当看的自然稳重柔和