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借物喻人的曰记怎么写?

273 2024-11-09 14:48

一、借物喻人的曰记怎么写?

首先借物喻人,就是从物的特点延伸到人的优秀品质。最经典的例子就是花生的比喻,从论花生到论人的品质,可做借鉴仿写,原文如下:

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使 人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

其次必须得了解物的特点和生活习性,像是从蝉的一生来联想到人的一生,这里可百度了解一下蝉的一生是怎么度过的。

最后生活中善于观察了解小细节,是非常重要的,就像这么多年老师都不停再说要有善于观察的眼睛,可真正能把这话放在心上并做到的却少之又少。

这里可能说了一些空话,什么要善于观察之类的,但却是必要的。只有了解身边物的特点才能下笔,或者多了解一些小知识,所谓什么都知道一点点的人也是很让人敬佩的。

再插一些题外话,如果是想写日记来积累文笔的话,建议可以对身边的风景或朋友的衣着穿扮进行描写,我认为白描是最合适的。长久的练习才能有所进步。

以上属个人观点,欢迎补充。

二、借物喻人借物喻理?

借物喻人:就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。有时也叫托物言志。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。

借物喻理:就是通过一个事物说明一个道理。这种写法,表面上看,好像是状物为主的,其实,状物的目的是为了说明某种道理。

三、写竹子的借物喻人?

有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子.竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味.它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑.我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质.它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品.我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着.他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神.我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠.郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”就是形容竹子像岩石般坚强.啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神.我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神.

四、借物喻人 很“扯”吗?

不“扯”啊。

如果你很不喜欢这几个修辞手法,大可以在写文章的时候摒弃不用,这没什么。

其实觉得这个问题提的挺无厘头,有点钻牛角尖,没啥回答的价值,不过如果你是学生的话,希望你看一看我的答案,认真想一想,然后放下这个问题,接受它,并学会它,万万没必要纠结这个。

故此我决定认真答一下,如果题主不是学生,就当我废话吧,反正估计也没什么人看。

说回你举得例子。

借物喻人主体当然是人,借助一些特性来歌颂人的品格。至于物的特性准不准确并不那么重要,否则较起真来中国文化估计要崩了。比如古代人认为蝉(知了)靠吃露水生存,故而引为君子高洁的象征,现在我们知道蝉并不是吃露水的,也并没有把它批倒批臭啊,它至今还是我们理解古人精神世界的一个窗口。人们歌颂这些,只是一种精神的寄托,并不是真的崇拜一株梅花,想变成一只蝉。人在极度孤独苦闷默默坚持的时候,墙角一枝梅花也能成为榜样,成为互相扶持的战友,不是吗?

环境恶劣的边境地区,一棵小白杨也像战友一样,一起守边防。

这是什么精神,这是积极向上的革命乐观主义精神啊同志们。

理解这些,需要一点阅历。

这里不讨论教师的职业特点,只说修辞手法的运用。在现代无私奉献的教师常常被比作蜡烛,蜡烛是被人点燃的,不算无私奉献不假,可并没人去点燃(强迫)教师,是他们主动点燃自己照亮他人,这还不够无私吗?并不是说教师像蜡烛就得一模一样,必须被点火才亮吧?主动点燃自己,这是蜡烛做不到的,也是教师这一意象超越蜡烛的地方。同理,傲霜立雪是梅花的天性,趋利避害是人的天性,却有人违反天性,像梅花一样迎着逆境傲然挺立,是因为缺心眼吗?不,是因为他们有崇高的精神。

所以,这种借物喻人的修辞手法是合理的。不“扯”。

【回答完毕,以下闲扯】

这里可以简单说一下修辞。你说的人为地赋予他们一些精神,就是修辞手法。

如果认为一个修辞手法是“扯”的话,那恐怕流水账就是最好的文章了。

最早的流水账大概是结绳记事和甲骨文,然后应该是编年体史书。但即使是那些遥远的时代,除了文字外,也有一些文献、壁画、青铜器之类的东西流传下来,在今天可以辅助我们更好的理解那些流水账到底要表达什么。否则,“夏五月,郑伯克段于鄢。”九个字到底说了啥?

随着社会越来越发展进步,人们发现需要描述的事物越来越多,相应的,文字和词汇的数量也在增加;社会关系日益复杂,人们想要表达的情感类型也丰富了,修辞手法也开始发展。当然,如果你要以编年体来记录历史,或者写日记给自己看,不用修辞手法也是可以的。

毕竟修辞手法可以很好的帮助文学作品传递信息,包括当时的情景,作者的感情。比喻比拟包含其中。天南地北,四季轮转,不同的人在不同的时间空间,眼睛看到的东西可能不一样,可是人类基本的感情是相通的,这种比喻比拟就可以帮助文学作品传递作者的感情。划重点:传递情感也是文学作品一大重要功能!

借物喻人,是比喻修辞中的一种,它的起源应该很早了。后人在诗经中就已经总结出了“赋、比、兴”三种比较成熟修辞方法,这里的“比”大致相当于今天想说的“比喻、比拟”。在后来的楚辞、汉赋里,这一修辞手法更是被发扬光大,诞生了许多脍炙人口的神作,照耀中国文坛几千年。顺便说一句,伟大的浪漫主义诗人屈原就是此道高手,芳草美人之比已经是《离骚》的代名词了吧。

借物喻人,可能要比单纯的写人更能传递丰富的信息,说不定时间长河的彼岸,另一个人经历相似的人会成为你的知音。记得 @梁宏达 在节目里的一句话:仿佛透过发黄的故纸堆,握住古人瘦骨嶙峋的手。

你看,其实也简单。创建一种体裁,创造一种修辞手法,是为了更好的记录自己想要表达的东西。

写了不少,东拉西扯的,也不是专业人士,希望能解决你的问题。

五、借物喻人的美文

借物喻人的美文

借物喻人是一种修辞手法,通过对物品的描写和比喻,来揭示人类的情感、品质和特征。这种写作方式可以让读者更深入地理解人物,加深对故事情节和主题的理解。下面,我们将分享一些借物喻人的美文,让你感受到这种独特的修辞艺术。

1. 用花朵喻人

花朵是大自然的恩赐,它们以各种色彩和姿态装点着世界。不同的花朵代表着不同的人格特质。比如,玫瑰花象征着浪漫和爱情,向日葵象征着阳光和希望,百合花象征着纯洁和宁静。

2. 用动物喻人

动物是大自然的伙伴,它们拥有独特的习性和属性。通过将人物与动物进行类比,可以更生动地揭示人物的性格和行为。比如,老虎代表着力量与威严,小鸟代表着自由与灵性,狐狸代表着狡诈与机智。

3. 用树木喻人

树木是大地的巨人,它们扎根于土壤,凭借坚强的意志生生不息。每一棵树木都有自己的故事,每一个人也都如同树木一般,在成长的过程中逐渐展露出自己的本质。比如,参天大树象征着成熟与稳定,小草象征着顽强与坚韧。

4. 用天空喻人

天空是广阔的,它给予我们无限的想象空间。通过借天空喻人,我们可以更好地表达人物的内心世界和情感状态。比如,明月象征着思念和寂寞,彩虹象征着希望和美好,流星象征着短暂而珍贵。

5. 用宝石喻人

宝石闪耀着璀璨的光芒,象征着珍贵和尊贵。每一种宝石都有独特的色彩和纹理,反映出人物的个性和品质。比如,钻石代表着坚韧和坚持,蓝宝石代表着智慧和冷静,红宝石代表着热情和活力。

通过借物喻人的美文,我们能够更好地理解人物和故事中所传达的含义。用不同的物品去描绘人物,让我们更深入地感受到人性的多样性和丰富性。希望这些美文能够给你带来一些启发和思考。

六、借物喻人 蜡烛仿写?

蜡烛是什么?

  蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

  蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

  蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

  没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

  蜡烛啊!

  我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体

七、仿写爱莲说借物喻人?

爱草说

天下之大,无奇不有;陆上牡丹月季,水中莲花芬芳;余独爱草之顽强.

牡丹,盛极一时沦为土;月季,花败成泥无问津;草,天寒地冻仍出现,烈火熊熊春又生.余谓世人多爱牡丹,为富贵者;略显草之寒酸,谁又知富贵显赫只一时,皆是身外物?噫!草之爱,同余者何人?

八、红掌借物喻人

红掌借物喻人:以物喻人的意义和作用

作为一个强调修辞和比喻手法的语言体系,许多语言都有使用物体来隐喻人的特点或者性格的现象。在中文文化中,红掌借物喻人是一个古老而流行的修辞手法,用来通过描述物体的特征、属性或者外观来表达人的态度、行为或身份。红掌借物喻人不仅在文学作品中经常被运用,同时也在日常生活中广泛存在。本文将探讨红掌借物喻人的意义和作用,并举例说明其在中文语言中的应用。

红掌借物喻人的意义不仅仅在于丰富了语言的表达方式,更重要的是提供了一种深入理解人性和社会的视角。通过将人与物进行类比,我们能够更好地理解人类行为和情感。红掌借物喻人提供了一个象征性的框架,使得我们能够通过对物体特性的思考,洞察更深层次的人类行为和心理。这种修辞手法既有助于文学作品的创作,也有助于人们理解和分析身边的人事物。

在红掌借物喻人的修辞手法中,红掌作为一种常见的物体常常被用来喻示人的性格特点。红掌代表了热情、勇敢和活力等积极的人格特质。将人与红掌进行比较,可以突出个体的积极意义和迷人魅力。这种借物喻人的方式不仅给读者带来视觉上的冲击力,同时也在情感上产生共鸣和共同理解。通过使用红掌借物喻人,作者能够以简洁而生动的方式传达他们对人物的态度和特点。

除了红掌,借物喻人的手法中还有许多其他常用的物体。例如,青山可以喻示一个人的稳重和深沉;流水可以喻示一个人的变幻和灵动;明月可以喻示一个人的清雅和高洁。这些物体不仅有自身的象征意义,同时也具备了一种引发读者联想和思考的力量。通过将人与物进行对比,读者能够更好地理解人物的复杂性和多样性。

红掌借物喻人这一修辞手法在中文文学中有着悠久的历史。从古代诗词、小说到现代文学作品,红掌借物喻人一直是作者们喜爱的手法之一。例如,在明代文学《红楼梦》中,曹雪芹以红掌芙蓉喻示了林黛玉的美丽和气质。这种借物喻人的手法不仅增加了作品的艺术性,同时也使得读者对人物形象产生更加直观、深刻的印象。

红掌借物喻人不仅在文学作品中有着广泛的应用,同时也在日常生活中经常出现。我们常常使用物体的特性来描述一个人。例如,我们会说一个人的心如明镜般清澈,一个人的脸红如苹果,一个人的声音洪亮如钟等等。这些形象的描绘不仅能够生动地传达我们对他人的印象,同时也为我们提供了一种思考和理解人性的方式。

总结起来,红掌借物喻人作为一种修辞手法不仅丰富了语言表达的方式,更重要的是提供了一种洞察人性和社会的视角。通过将人与物进行类比,我们能够更好地理解人类行为和情感。无论是在文学作品中还是在日常生活中,借物喻人都扮演着重要的角色。掌握红掌借物喻人这一修辞手法,不仅有助于我们更好地理解和欣赏文学作品,同时也使我们能够以更深刻的眼光看待周围的人事物。

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九、写榴莲借物喻人的作文?

榴莲,嫩人心田。

有人说榴莲是苦的,臭的,永远不会带给人一丝丝的香甜,正如世界上的一些人一样,她们虽然外表看起来不是那么让人赏心悦目,但是能所需要的帮助过发自内心的帮助你,带给你温暖。

榴莲,当你第一眼看到它时,你会讨厌它的味道,远离他,但是 其他香甜的水果虽然他看上起来是那么的或许不会满足你。当你没心充满悲哀的时候,总有一个不起眼的人在你身边默默的关心着你,帮助你。正如榴莲在你需要心灵的滋润时,它会带给你,你所想要的。

人有好坏,果有甜美苦涩,当你不了解一个人时,当你看到一个人就讨厌他时,你就像讨厌榴莲一样恶心,但你真正的了解他时你会明白他内心的好,就像榴莲当你试试去尝尝他时,你会感觉到内心的满足。了解一个人就像了解榴莲一样,你要一层一层的去解剖他,一点点的去了解他,这样你才会知道他的好。

其实,有的人就像榴莲,没有人愿意去了解他。让我们一起去试试了解那些你不愿意看她了解他的人,只有这样你才会感到心灵的一丝丝安慰,了解一个人就像了解榴莲,只有你愿意去解剖他你才会感到满足。了解榴莲,了解一个人,你的人生才会更加精彩。

十、借物喻人写雾的作文?

迷人的冬,步履珊珊地来了,同时带来了纯洁的雾,于是,神奇的窗前出现了一幅幅令人着迷,使人为之沉醉的景象……

  冬、是迷人的,它褪去了原有的陈旧,给人一种焕然一新的美,这种美仿佛能够使人抛掉一切烦恼,在雪白的世界里尽情的畅游……

  雾、是纯洁的,让人感受到不可言说的独特韵味,给人一种洁白无瑕的美,给人一种朦胧、飘逸的美给人一种圣洁、高雅的美,这种美仿佛能够使人浮想联翩,在洁白的世界了畅想……

  窗、是个神奇的镜框。当冬的迷人、雾的纯洁巧妙的结合起来时,就会产生一种全新的、妙不可言的梦幻般的美景,而窗,它能毫无保留的将这一美景呈现,让你尽情的在幻想的世界里飞翔……

  因此,窗前才会时常在冬天出现一个身影,她经常望着窗外的美景,如醉,如痴……

  清晨,不知道什么时候,雾,悄悄地来了……

  时间似乎也为之停下了匆匆的脚步,和我一起静静地、静静地等待着在大雾漫天的时刻,风的到来……

  风来了!它牵着雾的手,带着雾,让雾跟随着自己的方向和速度飘动。雾、时淡时浓,一切都开始变得若隐若现了。突然发现,朦胧,其实也很美……

  风悄悄的走了,雾又平静了下来:

  窗外的小树林不知在什么时候沉浸在了乳白的浓雾之中,但偶尔又沁出一点绿,紧接着,绿又消失了。大树不在苍翠欲滴了,而是成了一缕淡淡的、若有若无的绿。这点点绿色,不时移动着位置:上面?下面?左边?右边?还是中间?好像都有,又好像都没有。这星星点点的绿,仿佛在树枝间行走着、飘荡着,然后又悠闲地回到原位上。

  远处,一幢幢高楼大厦的脚下也挤满了调皮可爱的雾,雾遮住了楼房的底层,使之变成了一座座空中花园。这一座座空中花园似乎也在空中飘荡,随心所欲的移动着位置,不受任何东西的阻挡……

  这样的景象,怎么不会让人浮想联翩,思绪万千呢?

  当你正为之着迷,沉醉其中的时候,雾、又悄悄的走了……

  可窗前的那个身影却迟迟不肯离去,她还沉醉在迷人的冬里,她还迷恋着纯洁的雾,她还期待着这神奇的窗前出现另一番美景……