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最好的宣言作文怎么写?

114 2024-08-20 05:03

一、最好的宣言作文怎么写?

首先这发生了什么,然后写选择这个当做宣言的原因,最后这个宣言带给你什么意义

二、作文写人物写谁最好?

写能编出正能量故事的人,因为写人要写他的故事和特点。

三、骑驴的作文怎么写才可以写从最好的作文?

今天我看了语文园地上的一篇文章《骑驴》。

这篇文章写的是做事应该有自己的想法,不能总听别人的意见。文章讲的是:一位老爷爷和他的孙子骑驴。中年人说:“两个人骑,快把驴压死了。”老爷爷让孙子骑驴,自己走路。老人说:“孙子骑驴,让爷爷走路,多不尊重老人啊!”老爷爷让孙子下来,自己骑,一个孩子说:“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子走路。”老爷爷下来,和孙子走,种菜的又说:“有驴不骑,真笨。”老爷爷不知道怎么做了。看完这篇文章,我觉得老爷爷不应该别人说一个意见,自己就做。应该别人说得对,自己就听,别人说得不对,自己就不听,应该有自己的主见。我想起了昨天,妈妈给我检查作业,妈妈说我错了两道题,我仔细一看,我果然错了一道题,另一道题我对了,可是妈妈说我错了,我坚持自己的做法。今天,老师给我批了一个鲜红的对号。妈妈夸我是一个有主见的孩子。通过这两件事,我知道了做事要有自己的主见

四、写什么作文最好?

看人家要求。写人(各个年级)爸爸、妈妈、亲人、兄弟姐妹、同学、老师、叔叔阿姨、朋友、陌生人写物(各个年级)动物、植物、生活用品写事(各个年级)生活中的小事、平常事(小中见大、平中出奇)从xx中找到乐趣、起床前后、餐桌上、课堂上、下课十分钟、在路上、我的梦等写景(各个年级)公园一角、日落、风景名胜等读后感(高年级)看图作文(中低年级)开头写好了的作文(中高年级)根据阅读短文中的文章里的主人公,体会他的性格,选择或想象一个小片段来描写。

(高年级)其他:叙事文、说明文、记叙文、倒叙文等

五、建筑工人职业怎么写?

如果现时没有单位的那就填写:务农。 一般都是按照户口本上的来写,户口本上有就有一个(工作单位)这个一项,农村户口上的工作单位是 (粮农)。

可按照你父母现在的工作来算,例如:打工,个体户,商人,工人等等。

父母都是农民,工作单位一栏填写“务农”,职务一栏就填写“无”。

农民如果是指工作,那么工作单位自然是可以不填或者填“家中务农”或者填居住地名称;如果只是指出身而自身在外有固定工作,工作应该填写其相应的工作名,而单位则如实填写。

六、最好的作品作文提纲怎么写?

编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行。

作文提纲一般包含三部分内容

1、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

2、主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3、结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

设计好点题的时机及具体的方式、方法。

考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

扩展资料

提纲编写要求

1、把握中心思想

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2、要简洁明了

作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。

七、写美景的作文怎么写

写美景的作文怎么写

美景是指美丽的自然风景,或者是人文景观中令人赞叹的景色。写美景的作文是培养学生对美的感知能力和表达能力的重要途径。下面将为大家介绍一些写美景作文的技巧和方法。

1. 视觉描写

写美景作文的核心是对景色的观察和表达。在写作时,我们需要将所见所闻详细描写出来,给读者呈现一个真实而生动的画面。可以用形容词来描绘颜色、形状、大小、光线等特征,例如:湛蓝的天空、翠绿的山峦、碧绿的湖水等。可以用动词来形容景物的动态,例如:碧波荡漾、白云飘动、鸟儿翱翔等。

2. 情感表达

写美景作文并不仅仅是对景色的简单描写,还需要将自己的情感和感受融入其中。通过对美景的赞美和感慨,使作文更富有情感色彩,让读者能够感受到作者的真挚情感。可以用形容词来表达自己的感受,例如:美丽的景色让人心旷神怡、绚丽的色彩给人以无限遐想等。同时,也可以通过对景色背后的历史、文化等方面的了解,进一步丰富作文的情感表达。

3. 结构安排

写美景作文的结构可以灵活安排,但一般包括开头、主体和结尾三个部分。

开头部分可以通过引用名言、提出问题、引出话题等方式吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣。例如:一个著名诗人曾经说过:“美丽的风景像一幅画卷,它给人带来了无尽的幸福和梦幻。”这样的引言可以引出写美景作文的主题和意义。

主体部分是写作的重点,可以通过描述一个场景、一个景点、一次旅行等方式展开。可以按照时间、空间或者主题进行组织,有条理地展示出美景的各个方面。同时,可以适当加入细节、感受和描写,让作文更加生动有趣。

结尾部分可以总结全文的主要内容,再次强调美景的重要性和自己的感受。可以通过回到开头的引言、或者提出一个问题等方式给读者留下深刻的印象。同时,也可以展望未来,表达对美好景色的期待和向往。

4. 字数控制

在写美景作文时,需要注意字数的控制。一般来说,如果是考试作文,要求在一定的字数范围内完成。如果是自由创作,可以根据需要适当调整字数。但无论字数多少,都要保证内容的完整性和逻辑性。

写美景的作文需要细心观察和用心描写,让读者能够通过作文感受到美的魅力。同时,也要注重情感表达和结构安排,使作文更具有说服力和感染力。希望以上的技巧和方法能够对大家写作有所帮助。

八、写不限的作文怎么写?

不限的作文,当然可以根据自己擅长的写,和比较好写的去写

九、写人的作文怎么写?

写人的作文通常需要以下几个步骤:

1. 确定人物:选择一个你想要描述的人物,并决定文章的写作目的和角度。

2. 收集资料:收集与这个人物有关的各种资料,包括他/她的生平经历、性格特点、外貌、行为言语等方面的资料。也可以考虑与这个人相关的历史时期、社会背景和文化环境等方面的资料。

3. 组织思路:根据资料,考虑如何组织文章的结构和主题。要让文章有一个明确的主题,一定要围绕这个主题来展开写作。

4. 开头:写人的作文的开头要有吸引人的开端,可以用一个生动有趣的场景或引人入胜的事件来吸引读者的注意力。

5. 描述人物:在文章中要生动详实地描写这个人物,包括他/她的外貌、性格、行为言语等方面的特征,以及这些特征产生的原因和影响。

6. 表达情感:在写作中要注意表达自己对这个人物的情感态度,可以适当运用比喻、描写、感叹等手法,使文章更加生动、有感染力。

7. 结尾:结尾要有总结性的话语,表明你对这个人物的看法或评价,或者提出一个引人深思的问题,从而让读者对这个人物有更深入的了解或思考。

十、写人类的作文怎么写?

人与人之间是存在差距的,不论是与生俱来,还是后天发展。

  人类差距的形成原因主要源于天生发育与后天培养。而因后天培养而形成的差距又主要是由其所处社会环境所导致。古语道:富贵不能淫,贫贱不能移。“意思是即使人身处富裕也不能好奢好淫,就算人所处极贫也不能屈从命运,改变初心。这是孟子告诫世人的诤言,由此可见,身处富贵的人极易淫奢,而身处贫穷的人常屈从于命。这即是由社会环境所引起的人类差距。

  有这么一个故事:一群生物学家围坐在一起讨论”大黄蜂是如何飞起来“的问题,百思不得其解,最后一位工人路过,得知他们的纠结后却只觉得好笑,答道:”这个问题很简单啊,大黄蜂要想活下去,就得起飞。“故事中的工人是显而易见的答非所问。由于长期处于”为生存而不得不起飞“的环境及状态下,工人的思想渐渐发生改变。研究者提出的问题明明是”怎样起飞“,而工人却简行其道,答的是”为何而飞“。这种不假思索的回答正是由其所处环境潜移默化改变思想而形成。外界环境所拉开的人与人之间的距离,使得工人被称”工人“,而动物学家被称”动物学家“。

  如果说由于地理隔离而产生人类差距是最广泛存在的被动形成式,那么其相对的主动形成式一定就当属由”上帝决定“的天生差距了。

  天生差距即是指人一生下来就存在的差距,由于其具有不可避免性,所以常常导致后天差距的产生。有人出生健全就定会有人天生残障,有人天赋异禀就定会有人一窍不通。人们常常抱怨世界不公其实有一部分原因还是来自于他们自身的天生差距。而导致产生天生差距的内在原因又是什么呢?自然地,即是人类基因结构与组成的不同。

  人类差距丰富多样,在每个人的人生道路中充当硬性条件。差距的存在,是全世界乃至全宇宙都不得不公认的事实与真理。