评委提问方法？ - 中山人才网

一、评委提问方法？

诙谐幽默的提问方式比较融合气氛。

1.从实际出发提问

2.随机抽取问题提问

3.结合考生个人情况具体提问

1 自信而不张扬

有的学生进入面试后，自我感觉超好，锋芒毕露，咄咄逼人，反而会给考官形成很不好的印象。

2 谦虚但要坚定

没有人讨厌谦虚的人，但是过于谦虚就显得自信不足，所以回答问题的时候要语气坚定，字正腔圆。

3 成熟不失天真

肯定自己热爱自己的事业，但是对，与孩子打成一片的向往也毫不掩饰。

过来装的评委都会问很蛋疼的问题。

专业的会问很多刁钻甚至一语双关的问题，主要是考验心志，心理素质，人生价值观，世界观，如何看待那些纠结的问题。

面对评委一定要镇静，虔诚，不要慌慌张张的回答问题，目光要坚毅

你好，社会实践答辩评委可以从以下几个方面提问：

1. 任务目标：对于该社会实践任务的目标和意义，评委可以询问学生对于任务目标是否理解清晰，是否能够明确表述，是否有创新性的思考。

2. 任务计划：评委可以询问学生对于任务计划的制定和执行情况，是否合理、有效、高效，是否考虑到了资源利用、时间安排、人力分配等方面的问题。

3. 实践过程：评委可以询问学生对于实践过程中遇到的问题和解决方案，是否能够灵活应对，是否能够有效地协调团队成员之间的关系，是否能够保持良好的沟通和合作。

4. 实践成果：评委可以询问学生对于实践成果的评估和展示，是否能够清晰地呈现出实践成果的价值和意义，是否有创新性的思考和实践成果的应用价值。

5. 总结反思：评委可以询问学生对于整个社会实践过程的总结和反思，是否能够深刻理解实践的意义和价值，是否能够对于自己的不足和优点做出客观的评价，并提出未来的改进方向和计划。

评委提问完毕，作为选手要目光正视评委，落落大方的回答评委所提出的问题，回答完毕给评委说回答完毕，最后给评委鞠躬致意

述职，评妾会问的问题主要跟你工作有关

第一，做了哪些成绩，有什么好的经验可以分享

第二，存在什么问题，有什么改进的思路或者建议

第三，下一步你的计划是什么，有什么需要上级协调帮助的

第四，有可能问到你的家庭后面的规划等，看看你的精神状态如何

简述组合提问模型是：

1、GR0W模型：G是目标（被提问者所要达成的目标），R是现状（被提问者目前的现状），O是方法（被提问者能够想到哪些去实现目标的方法），W是意愿（被提问者你想要实现目标的意愿有多强）。

2、真正的GR0W过程中，提问者是非常轻松的提问，而被提问者则是在不断的思考，他们是非常严肃的，他们需要去不断的深挖自己的内心。

1.回答问题的时机。当老师提问时，学生如要回答问题，应该先举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来回答问题。切不可坐在座位上，就开始回答，在老师未点到自己的名字时，也不要抢题回答。

　　2、回答问题时的姿势。在起立回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗，不要过低过高，以使老师同学能听清楚为佳。

　　3、回答不了的问题要表示抱歉。对老师的提问自己回答不出来，但又偏偏被点到名字。这时，自己应该立起，以抱歉的语调向老师实事求是地表明：这个问题自己回答不出来。一定要立起，否则，是对老师的不尊敬。

希望你通过这一次比赛能够总结教训，在以后的比赛当中再接再厉，取得更好的成绩。