手绘建筑全套教程？

一、手绘建筑全套教程？

手绘建筑施工平面图墙体的步骤如下：

第一步：在墙体位置画出定位轴线。

第二步：在要画墙体线的轴线的垂直方向放好尺子。

第三步：用另一把直角的尺子一边贴着放好的尺子，另一边与轴线平行。

第四步：移动尺子就可以画好墙体线。【注意】：墙体设计是240实体，在图上画大约两三毫米（1:100手工绘图）

二、建筑图纸手绘图格式？

国家制图标准规定图纸幅面和格式（GB/T 14689-1993）有：A0、A1、A2、A3、A4等五种规格。它们的尺寸分别是：841×1189；594×841；420×594；297×420；210×297。 这五种图纸也分别叫做：0号图纸、1号图纸、2号图纸、3号图纸、4号图纸。 绘制技术图样时，应优先采用这五种规定的基本幅面。必要时允许加长幅面， 也允许以基本幅面的短边的整数倍加长幅面。

三、如何画好建筑手绘水彩风格图纸？

1.有条件的话买一块拓图板（灯箱），电脑上拉好体块打印出图把主要轮廓线拓到水彩纸上，可保你透视准确

2.上水彩准备好海绵或餐巾纸，晕开就吸

3.不要进入某种误区，设计本身才是关键，你为了表达对材质的理解可以几种工具混合，甚至黑白的也可以，把某个局部用彩铅强调出来

四、梁思成手绘建筑图纸算什么水平？

梁思成的手绘建筑图纸很美，但是，现在公开署名梁思成的很多建筑手绘图，真正的作者并不是梁思成，而是当年梁的助手莫宗江。

特别是《图像中国建筑史》，这是梁思成英文完成的，写给外国人看的介绍中国古代建筑的书。其中的图纸大部分都是莫宗江画的，在书的前言中梁思成自己有说明。因为书稿完成于上世纪40年代初，当时梁身体非常不好，脊柱受伤不能直立，画图非常艰难，很多图因此由助手完成。

后来，也许是因为梁思成名气大，也许是当初大家版权意识不强，到如今，这些图纸都算在梁思成名下，对于真正的图稿作者来说，其实非常不公平。

五、有白描风格的建筑手绘图纸吗？

有呀！就是没有上色的线稿呗！这不是很容易找到吗？其实提高手绘能力最有效的办法就是，练习空间透视，透视关系学好了，你才可以把线条运用自如。白描的线稿图纸，一般图书馆都有的。

六、手绘建筑设计图纸需要注意什么？

方案突出，手绘线条优美果断，配色好看。

七、我国古代大型建筑，宫殿建筑设计图纸是不是全是手绘完成？

绝大部分是手绘

无法证实，是不是有脚绘，嘴绘

八、建筑手绘时代(包括学生时代)建筑图纸(正图)可以有多精彩？

献丑，手绘正图一般就是大一大二了呗。

本人大二上的住宅设计作业，手绘阶段的作业看看也就图一乐，反正那时候屁都不懂。建筑结构什么的基本都是唬弄。

住宅设计，任务书给个坡，我就扯了梯田的概念，建筑生成参考日本千叶某住宅入口，然后加了一个中间向下的折道，根据技术指标用一块一块的三角形倒腾一下形体。最后正图肝了一整周。老师以为是我打印的，我还拿个橡皮证明了一下，没给我牛逼坏了。

两张效果图用掉了完整整两根炭笔和一根6B，第一张图画了三十个小时。第二张图约四十个小时。流程无非是找了两张梯田的照片参考，然后把建筑按预想画上去，喷两遍定画喷雾，然后再把该有的技术图纸一点点画完。思路和ps制图没有区别，就是手工不够精准也不便改动，工作量巨大。

建筑本体只拉了su的体块，毕竟要做手工模型的，需要大概的尺寸，出效果图也需要参考su的视角，然后大致临摹一下形态保证人视角透视没问题，建筑细节和材质就自己脑补。排版最烦，手绘只能用铅笔起个草图定位，预想各种信息的布置方式，如果炭笔画疵了基本上没法改。

题主问的问题是：建筑出图是应该首先保证表达的准确标准还是表现的精彩？

美术表达的意义，在于帮助设计者更好地展示设计思路、设计理念、设计细节。过度强调美术表现，容易喧宾夺主。在目前的教育体系下，我不说一定，但是很可能会吃大亏。反正我是吃亏的，因为专业课成绩非常不稳定。当然，好的美术表达相当于为个人背书，促成他人认同你的艺术水平，并愿意为你的设计或决策买单，但这个价值在建筑学，尤其是在学生阶段并没有什么说头。

大部分偏离设计核心和堆工作量之外的东西，学生没有过分追求的必要。。。不只是低年级的建筑绘图，连带高年级的建筑形态，图面表达等方面的问题。有些事儿你弄了就知道，为什么需要投入很多的精力，为什么性价比会这么低？

国内本科相比国外整体相当落后的，别人家的学校可能是行业革新者，但是对于中国的高校，新技术新观念的革新二手都算不上，顶多三手四手。即便学院开始鼓励学生接触新事物，比如新颖的图纸表达和设计手法，但充其量只是粗浅的表态：你是可以做啊。但这些东西并没有体现在教学体系里。

好看的图，需要的软件，一些技术方面问题。你的大部分老师们压根不会教你，简单来说，他们自己不会，你也别指望他们去学。他们中的大多数只会用语言指导你如何做设计。自身接受的教育体系无要求，技术力不允许。国内高校不掌握生产力也不掌握技术，但这个老旧体系就是有教育的话语权，有明确设计核心。无论课程体系还是评价体系，延用着老式工程制图的那套标准去比划你。大家精力有限啊，越偏离传统建筑设计，实际就越容易吃苦头。你哪怕花别人两倍的力气去另类独行，老师很也少会明确地告诉你，单一门类深入到一定程度，就和建筑学没关系了，甚至起反作用。这个度在哪儿，低年级的大概率捏不准。所以一概不推荐。

低年级我拿写实手绘的那套去画建筑表现的，高年级学了rhino和blender拿偏影视游戏建模方面的技术力去玩弄形体。以上的行为，对于分数来说，努力的性价比极低。有时候我拿到成绩和评价，自己都稀罕，我是图个啥？

理科生，美术也算是零基础。我自认为了解学生的心态。大部分人应该都讨厌手绘，劳资其实更讨厌。美术培训是很看天赋的，培养体系，看训练量。国内建筑学统统不沾，蹭个啥？

我很另类地搞点写实透视图，其实大部分建筑学生画不了这个，所以有些同学在知乎上私信我，让我指点一下。我觉得你们做不到这个地步，因为这不是什么高技术力的东西，纯粹就是折磨自己，想做的人就自己去做了。

建筑系的，美院出身的可能还点扎实的功底。一帮理科生，大一大二正年轻，懂啥，没有受过严苛的美术训练，本身设计类的身份也容易小布尔乔亚，整天情怀来情怀去的，有“学建筑该画出一些很艺术的图纸”之类的想法。但是问题是，绝大部分人的手绘和艺术没有关系。其次，本科建筑学的主题也不是叫你去玩艺术。

学院喜欢当鸵鸟，但实际上建筑行业的生产手段，革新还是很快的，电脑出图的年代，对于本科生，完成学校要求即可，因为手绘制图根本不重要，技术形式的更迭太快了。学院还纠结什么建筑针管笔走线，水彩渲染之类的sb玩意儿，在本就乱七八糟的建筑学课程基础上进一步迷惑学生，妥妥浪费学生的生命。别纠结手绘时代精不精彩，早点开始学软件。因为它们才能够更好更有效地辅助你，表达你的设计思想。本科的核心应该是设计思维的培养，关键就是“设计 “。不管你用什么工具，手绘也好软件也罢，只是更好地实现你设计想法的途径。

有画画的业余爱好其实挺好，我觉得没必要跟国内本科建筑学扯上关系。在一个体系里试图完成一个体系的工作极其累人。另外，有些人，是有点天赋的呀，但他也不会永远无知无畏。有这毅力不如转行去搞美术，可能最后还有出息当个网红，可以参考鱼山饭宽老师，韩锐老师，来搞建筑你丫十有八九是个异端。

我真是在以个人惨痛经历提供反面教材，希望新生们不走弯路，不被迷惑，别学我。

2022年更新一波

现在，纠结手绘已经没什么意义了。掌握好的创作工具更重要。根据我的经验推荐的流程是这样的。以下大部分软件b站和油管都有相关教程。

大一直接从Rhino开始，放弃su和cad你本科需要cad弄的东西，rhino都能解决，再者反正你毕业了，AI也该会画施工图了，实在头铁要用，之后按我的路子再学也就是一个星期的事儿。

大二了，可以学Qgis或者Arcgis出分析图，比你们自己ps的鬼图好一百倍，快两百倍。

大三大四grasshopper参数化，blender入门+blender参数化，或者rhino to revit工作流都可以选。建筑的参数化gh总体生态更好，但未来肯定会被blender超越的，至少在凹造型和软件通用上也更优秀。rhino to revit呢，反正在新加坡据说未来会是主流。国内听说很鸡肋，不过学了也没啥坏处。Revit也会取代cad的。cad狗都不学。

渲染表现可以用D5，去官网的社区混混学学，电脑不行就用enscape。我觉得这俩都挺适合新生直接上手。2.0版本后Rhino-D5工作流已经很完善了。早点学Rhino和D5，不比手绘香啊？

以上软件，没事儿b站油管多看看教程，优质的教程，只要肯找，看都看不完。别去报什么软件班，纯尼玛傻逼坑钱的。没必要做任何手工模型，买个树脂3d打印机或者淘宝找sla打印了送过来。手工模型和手绘一样没有意义。2022年还在坚持头铁建筑的，可以先按这个学，保准少走弯路。

九、设计全套图纸的价格？

建筑图纸的价格一般取决于建设单位的简易程度要求决定的，价格也没特别细节规定，一共有多少张那要看建筑物的大小，简易程度，主要分为结构、建筑、水电、装饰。一般加起来不会少于50张

十、在哪里可以找到整套免费的手绘建筑施工图纸？

去网易-土木在线图纸频道可以找到，你注册个帐号就可免费下。