学木工难吗？

一、学木工难吗？

学习木工并不难，但需要一定的耐心和技巧。初学者可以通过阅读相关书籍、观看教学视频、参加培训课程等途径学习基础知识和技巧。

木工需要掌握安全操作、测量与标记、锯切与修整、组装与连接等技能，练习和实践是提高的关键。此外，了解不同的木材类型和工具的使用也是重要的。通过不断练习和积累经验，学习木工将变得更加容易。

二、学土木工程难还是学医难？

两个发展方向的问题还真不太好回答第一，收入土木工程最终可以发展到大项目经理一类的金领，有好些是按照工程盈利情况提成的。

学医的最终可能会在某个医院当院领导或者大地区的医药代表一类的金领，也可以按照盈利情况提成。特别是一些医药代表一年在家睡觉都几百万上下。医生各种红包各种潜规则就不说啥了。

第二，面子土木工程毕业1年就可以叫助理工程师~ 助理2-5年就可以考工程师，在当时的高中同学里面相当有面子。然后是助理高级工程师，最后是高级工程师。拿到老百姓那里一般还算挺有面子。

学医到医师级别之后就各种红包经常收到手软，然后经常能碰到当面夸你夸成一朵花，背后骂你骂的没爹娘的事情。

这也是整个行业黑了之后必须要付出的代价。

第三，生命土木工程淘汰人是靠艰苦的环境，受不了的将会自己退出各种角逐。有意志力能坚持下去的也经常是一身的病痛。学医的对人体都比较了解了，可以给自己以及家人一个十分不错的医疗环境（特权）。所以综合来说还是选择学医好。

三、做木工难吗？

那要看那个时代的木工，上世纪的人那时候还没有机械，全靠的是纯手工，很累人，

俗话说得好，师傅领进门，修行在个人，悟性好的人就不难 悟性不好了就是多费心就是了，那个时候的木工靠的是真本事，真正的手艺人，当然木工也分很多种了，像现在的家具，装修行业木工就不算木工，什么都是现成的，会拼积木，就能干了，也就是装配工而已。

四、去橱柜厂学木工，下料难不难，整个过程难不难？

就下料而言，是脏活，因为灰尘大，下料是简单的技术活，按尺寸下 你说的难不难，我觉的不难，但是属于体力活。

五、学it技术难吗

学it技术难吗？

作为当今社会最热门的技术领域之一，IT技术的学习一直备受关注。很多人担心学it技术是否难如登天，其实不然。虽然IT技术的学习需要一定的时间和精力投入，但是只要掌握正确的学习方法和技巧，相信你一定能够克服困难，掌握IT技术。

首先，要明确学习目标。根据自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的IT技术领域进行学习。这样能够让你更有针对性地学习，避免浪费时间和精力在无关紧要的知识点上。

其次，制定合理的学习计划。制定一个详细的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方式等。同时，要保持持续的学习热情和动力，坚持每天学习并不断总结经验，逐步提高自己的技术水平。

此外，选择合适的学习资源也是非常重要的。可以从网络上寻找一些免费的IT技术教程、视频、书籍等资源，也可以参加一些线下的IT技术培训课程。通过多种途径学习，能够让你更加全面地掌握IT技术。

当然，实践操作也是学习IT技术的重要环节。只有通过不断的实践操作，才能更好地理解和掌握IT技术的实际应用。可以通过参与项目开发、实习、实践等方式，积累实际经验，提高自己的技术能力。

最后，要保持积极的心态和坚持不懈的精神。学习IT技术的过程中肯定会遇到很多困难和挑战，要保持乐观的心态，坚持不懈地克服困难，相信自己一定能够掌握IT技术。

总结

学it技术并不难，只要掌握正确的学习方法和技巧，并保持积极的心态和坚持不懈的精神，相信你一定能够克服困难，掌握IT技术。无论是在校学生还是职场人士，IT技术都将成为未来社会不可或缺的一项技能，掌握它将会让你在职场中更加具有竞争力。

六、学It难吗？

学习IT并不是一件难事，但需要付出一定的时间和精力。以下是关于学习IT的一些建议：

1. 具备基础知识：对于初学者来说，了解计算机基础知识是非常重要的，包括计算机硬件、操作系统、网络基础等。

2. 设置明确的学习目标：确定你希望在IT领域学习的具体方向，例如编程、网络管理、数据分析等，并制定相应的学习计划。

3. 寻找合适的学习资源：选择适合自己学习风格的教材、在线教育平台、教学视频等资源，可以参加培训课程或加入相关的学习群体。

4. 实践与项目经验：IT领域更加注重实践能力，通过参与项目、动手实践来提升技能和经验。

5. 持续学习与跟进技术发展：IT行业变化快速，需要保持持续学习的态度，关注最新的技术趋势和发展动态。

虽然学习IT可能会有一些挑战和困难，但通过合适的学习方法、坚持不懈地努力和实践，你可以逐步掌握所需的技能并取得进步。

七、土木工程难吗？

我感觉土木工程专业还是比较难的，因为我自己就是学土木工程专业的，首先大一的时候，我们学的公共课都是难度最大的等级，其次，我们的专业课也是很多的，有很多力学要学，还要去学习土木工程制图，不仅要手绘，还要会用电脑画图，还有实验课、实践课、实习，还有那么多材料要记。

八、女生可以学木工吗？

完全可以，我看见过几个女木工师傅。如果是家装木工师傅，对体力要求比较高，要具备，两个人把一块板材扛到锯台上，开料，成品拼接等非常吃力的工作。

如果你说的木工是老木工那种，雕花，榫卯什么的，这种是完全没有问题的。

九、学木工有前途吗？

有前途

1、稳定需求：木工在建筑和装修行业中的需求相对稳定，人们始终需要木制家具、装饰品和木质结构等，无论是住宅、商业还是公共领域，都需要有木工技能的专业人才，因此木工的就业前景相对稳定。

2、技能独特性：木工是一项独特的手工技能，需要经过专门的培训和实践才能掌握。随着现代家居和室内装修对定制化家具和个性化设计的需求增加，具备木工技能的人才将更具竞争力。

十、学弹琵琶难吗？学弹琵琶难吗？

1、乐器的总难度差异是不大的。很多感觉到难度差异，只是因为难点的分布问题。

具体说来就是在基础阶段，难点越多，越容易让这个乐器被冠以难度高的称号。

但是需要注意的是，基础阶段的难度低并不意味着这个乐器达到演奏级别的难度低。

因为独奏乐器到了高级别是在拼理想中最能打动人的音色与表现力等，这是一个很主观的评价，在那个级别，与其说乐器难，更应该说是成为那样的乐师难。

我个人用考级乐曲中的前四级曲目来定义基础阶段。不把整个考级曲目定为基础阶段是因为在很多演奏会和专业比赛上，也同样会出现演奏考级书上的高级曲目。

所以，不能简单地说考级曲目就是业余曲目，考级曲目中的技术指法就是业余指法。

在专业演奏中，很多用的也还是这些指法与曲目，只是乐师们的技术完成度还有对整个乐曲情感的处理方式更细腻深入了，这点在曲目存量不多的一些器乐上特别明显。

另一方面，各大器乐考级教材，尤其是民乐，似乎也是将三级或四级前划为入门级。

学器乐可以不为考级，但是这种难度划分总归也是前人的经验积累，我认为还是可以借鉴的。2、难点是什么？

我个人认为难点存在于各种重要技术中，因此下文会尽量描述不同的重要技术，并大致指明难处与易处。首先，何为重要技术？我认为是能实现基本音乐功能的技术——包括实现基本音量、音高与音色。下文中将分音长进行讨论。

前四级乐曲中的琵琶技术特点：

音量方面：

1）一小节内的音符难点：琵琶的弹法是手指自内向外弹的，与常用的抓取动作相反。

这个难点主要在于大拇指上。

琵琶的大拇指实际上是在指根关节引导下的划圈运动。

食指与大拇指的运动类似用食指指尖上侧与大拇指间捏住一个绿豆并搓揉的动作。

食指中指可能还好，但是大拇指可能会缺乏灵活度与力量来完成这种触弦。

容易之处（其实也是和其也乐器进行对比。）：琵琶的主要发声方式是依赖手这个可视并且灵活的器官。

虽然琵琶会使用假指甲，但是整体上手与发声结构的接触还是很近的，并且由于可视，调整时也很方便。

这样，琵琶想发出声音是非常容易的。

这方面的正例太多，反例主要是需要调口型、舌位、口风的管乐。

2）一小节以上的长音难点：弹拨乐本身就是单个音出现的乐器，其基本长音是靠乐器的自然余音，但是，由于各种乐器的有效弦长和音箱设计等不同，在表面上则是乐器本身的音域所在音高区间不同，不同弹拨乐器的自然余音的长短便会产生差异。

琵琶余音相对古琴、吉他都较短，再加上传统审美上强调的“大珠小珠落玉盘”，因此，琵琶在中速乐曲中，就需要引入重要的技术来表现长音。琵琶的长音技巧如下：轮指。

以食、中、名、小、大的手指顺序依次触弦并循环。

核心是右手每个手指力量统一，同时对每个手指的控制力也需要一样。

最容易出现的问题在于无名指与小指力量天生比大拇指和食指力量弱，同时无名指与小指无法分开控制。摇指。

主要用的摇法是手臂发力，手腕定住，带动手指反复经过一条弦。

手臂要有力，但是不僵硬。

手指小关节需要力量集中，保证甲片入弦浅的情况下又不被弦带偏。

浦东派的假指甲正峰正反迅速过弦式摇指则需要更多小关节的力量。

滚指。

食指与拇指交替触弦。需要食指与拇指小关节带动腕关节一起运动。

又是一个要关注小关节的技术。

可以看出，琵琶的音响技术，或者说发声技术的难点在于对少锻炼关节肌肉的开发，尤其是手部小关节。

短音要锻炼大拇指，长音要锻炼整个手。

也正是由于这个特性，才会有琵琶需要“童子功”一说——儿童生长发育时期，很多肌肉都还没有发育完成，因此都可以锻炼起来，成人的话，要重新把一些已经久未锻炼的关节与肌肉练起来会有些吃力。要克服这个难点，除了多练外，钢琴基础或者别的本身五指经常得到锻炼的活动都能有所帮助。音高方面：1）一小节内的音符难点：除了四条空弦外，琵琶的单个音符需要左右手手指配合精密。琵琶是左手取音与装饰效果，右手出声的乐器，换言之，除了不按弦的空弦音，琵琶别的音符都需要双手配合完成，有的需要左右手同时起落，有的不同时，要做到精准每个发音，需要左右手手指的严密配合。这种配合和钢琴、竖琴、古筝左手进演奏区时形式不一样，但是能力要求接近。现央音的张强教授提到过“如果条件允许，我会建议学任何乐器的人都从钢琴开始学，它会帮助你练习左右手的分工”。容易之处：琵琶是固定音高的乐器。琵琶有品和相，调好弦后，左手按在哪，就应该出相应的音，在对个人音准的要求方面要求没有那么高。钢琴、竖琴、古筝、吉他等在这方面与琵琶相似，比较容易准确地奏出某个单音。这方面的反例主要有音高难把握的胡琴、提琴这两大类没有品相的弓弦乐和古琴、三弦这俩特殊的无品弹拨乐。2）一小节以上的长音同上。音色方面音色整体而言是个有下限而无上限的技术指标，有的演奏家一辈子就在求一个音色，同时音色也与乐器制作等有关。所以，个人认为在这个方面，看下限比较实际。1）一小节内的音符容易之处：琵琶的短音基本音色是还不错的。在琴的质量达到一定水准后，最差的也还能听。形象地说的话，就是只要知道音阶怎么走后，基本上上手弹个单音不加花的《沧海一声笑》之类的还是可以听的。这方面与琵琶类似的有钢琴、竖琴、古筝，而反例就是会经历“吹/拉得很刺耳”的情况的管乐与弦乐。2）一小节以上的长音难点：这个时值的音符大部分已经需要特殊技术了。因此这部分的音色也和特殊技术的掌握程度有很大关系。初学轮指、摇指、滚指的学习者出现不均匀和噪音的现象是很正常的。综上可以看出，在基础阶段，琵琶确实难点较多，但是其主要的难点还是手、腕、臂等部位非常用肌肉与关节的激活与锻炼和双手配合。和钢琴、古筝相比，多了个非常用肌肉与关节的锻炼，因此显得更难一些。但是，与管乐相比，琵琶固然多了手部的锻炼要求，但对呼吸等器官不易见的运动要求不高；与弦乐相比，对按弦侧肢体灵活度要求类似（琵琶的左手练习中也有小提琴移植的练习曲），在另一侧肢体上则比弓弦乐器对手指有更高要求（虽然现在很多弓弦乐也有弹拨音，但是毕竟不是主要奏法，而且丰富程度还是不及真正的弹拨乐。），但对音感的要求不高。因此，我认为，只要楼主手没问题又肯练的话，不用特别畏惧琵琶的难度。另外特别提一下，古典吉他也有和琵琶轮指很类似的震音（tremolo），但是由于一些人也就拿个吉他当伴唱乐器，只是拨个和弦或者弹单音，所以觉得吉他似乎没那么难。试想，如果吉他入门也包括“掌握震音”的话，估计难度感觉就是另一回事了吧？所以，这里面也存在某些乐器常见的表演形式差异。如果把琵琶只当成一个提供单音或者和弦滑音的乐器的话，上面这些难点也要另算。3、晚不晚？根据上面这些特征，“晚不晚”“难不难”的问题需要回归到楼主你本人身上。1）楼主你本人的生理条件。最基本的，手部小关节、腕关节有没有受过伤或有病痛？手指长度是否均匀？（有见过小指只有无名指一半长的学习者，在学习轮指和左手按音时，会碰到很大困难。）2）楼主你本人的需求。A、如果楼主是只想弹弹流行歌啥的，那么只要能让乐器发出声音，也就差不多了。琵琶形成单个音符的技术不高，基本音色有保障，靠着虽短但也还是有的余音也能成，所以“不晚”“不难”。B、如果只是想随便弹弹几首曲子，然后有那么一两首也能算是比较经典并有一定时长与内容的，那么个人认为，以民乐而言，至少是要弹得下来两到三首考级体系中三级到四级的必考曲目。古琴的《酒狂》、古筝的《渔舟唱晚》、琵琶的《阳春白雪》、二胡的《赛马》大部分都在这个位置。到达这个程度的话，琵琶要一定程度上克服长音技术，达到这个程度，“不晚”“有点难”。想偷懒的话，民乐可以投入古琴和古筝的怀抱，出来的效果确实是会比琵琶的好。C、如果楼主还是希望弹到业余中高级水准，也就是能弹一些更知名的曲子的话，那么，基本上可以认为是没有简单的乐器了，只不过难点来的早或晚而已。达到这个程度，“不晚”“有难度”D、如果希望高级曲目弹出那么点味道，在不错音的基础上也还能稍微表达出那么一回事，被周围的人说“TA弹琴不错”。这个就是要靠各种练了，这时候，我个人觉得已经很难定义“难”与“不难”了，如果是因为兴趣而学，学到这处程度，“难”是周围人看着“难”，“不难”是自己因为喜爱而并不觉得“难”。所以，“不晚”“难？“E、如果希望成为演奏家。这个有各种条件了，学校、背景、机遇等等。只能大致地说“晚”与“很难”了，不过毕竟也不能否认极低机率的存在。最后，我始终认为，如果真爱一样器乐并学习了它，就算是业余者，也不会只满足于有限地使用它而已。既然是一些迟早就会碰到的难度，那么通过挑选乐器而希望在前期能绕过一会是一会，不是自欺欺人吗？至于糊弄外行人，琵琶有得是简单的方法——好歹是单音易成，音色也不错的乐器，《琵琶语》、《秦淮景》都是可以通过编曲绕过轮指再拿出来表演的曲子，连《春江花月夜》也能抠出几段编成不用轮指的“简易谱”，再不济还可以去翻弹中国风的歌啊，配个BGM，只弹单音配个左手揉揉弦不就好了？问题是，学乐器就只是为了“糊弄外行人”么？