玩具水管拼装桌子？

一、玩具水管拼装桌子？

玩具水管拼装桌子

1、培养手眼协作及独立性2、提高观察分析能力和专注力3、在操作过程中练习二指抓的动作，锻炼小肌肉的发展，为将来书写做准备4、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。5、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。6、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。7、建立几何图形意识，自由拼组。8、培养幼儿审美能力。

步骤1：桌腿制作

涂胶，上F夹。由于桌腿是5张板粘合，上夹具前会滑动，不好对齐，中间的板用射钉枪固定一下，购买了电动射钉枪，没有气动的好用，但是价格便宜。

刨平，制作榫卯。开始用传统的手工刨，发现木工板内部拼接的纹路不都是一个方向，有的順茬有的逆茬，没法刨平整，干脆上电刨，然后用砂光机打磨。制作榫卯是我遇到最大的难题，木工板本身就是粘合的，遇到胶的地方比木头硬，榫眼很难凿，很是费工夫。另外如果有电动工具还是使用电的吧，绝对是体力活。

在网上购买了锯柜，后来发现不好用，于是自己制作了一个，比买的好多了。我对粉尘防护还是非常注意的，整个过程都带着口罩。就出现了一个问题，锯的时候，木屑会盖住画好的线，又没法吹，就得不断的用毛刷清理。还是基本功的问题，对于入门级的想要按着线，锯直了也是很不容易的。

制作完成后上胶前组装一下，这个时候不合适的部位还可以适当调整。

组装桌体：榫卯处上胶，用水管夹固定。用直角尺检查每一个角，只要榫头做的好，问题不会很大，用橡胶锤调整，水管夹夹紧。

步骤2：桌面制作

三张板粘合，然后放上重物压紧，几乎把所有重的家伙都放上去了，周边用F夹。考虑到16个F夹也得二三十斤，防止桌面变形，用木楔支撑。

制作边框，买来4×6木方，锯开，刨平。第一次使用刨子，调整刨刃就用了好长时间，终于有一下调整好了，从声音到手感都很舒服，看着刨花飞舞还有点兴奋。真是佩服传统的老木匠，一招一式都是功夫啊。不知是姿势不对，还是握法不对，不知不觉的手就磨破了。

累了一身汗，休息一小会，欣赏一下刨花之美。

步骤4：安装附件，上木蜡油

台钳是木工桌非常关键的一部分，木工桌的功能性就体现在台钳和桌面的孔上。淘宝上有卖，两个150元，算好位置，打孔固定。

侧面台钳费了些工夫

台钳活动部分只有两个孔固定挡块，而且位置偏低，焊上一块铁板，问题就解决了。

制作摇把

桌面打孔：桌面上的孔要和台钳活动部分配合使用，所以一定要计算好孔的位置。用美纹纸做标记，感觉合适了开始打孔。

上木蜡油：要上两遍，第一遍所有地方都涂上，封住板材，防止夏天潮湿开裂。再用砂纸打磨后，上第二遍。

桌面固定使用金属件：考虑到以后如果搬走的话，还是把桌面卸下来的好，整个搬动重量太大。

世界最贵的木桌子是金丝楠木木桌子

木工电锯是使用螺丝固定在木工桌子上的，首先要用木板按照电锯大小制作支架，然后在电锯支架四周打四个孔，然后用螺丝固定在木工桌面即可，这种做法只有熟练的木工师傅才能轻易做出来，初学者是很难做好的，所以也有卖现成的木工桌。

用钢凿埃墙凿开口一翘。就能拆下来。

没有必要。如果真的想学乐高的话，倒不如从小就学，十二岁孩子学习乐高已经没有太大意义了，就算上了，也算是上的是编程主题，那倒不如直接去上编程课，所以相比较这个年龄段而言，学习乐高是没有太大用处的

基本上3——6岁是开始进行大颗粒搭建的最佳时期，当然有的孩子2岁半开始接触也变现不错，每个孩子发育程度不同，可以根据孩子具体的接受情况来判断。

有的孩子到5岁以后就可以接触EV3了，开始接触到图形的模块化编程。有的孩子会晚一点，也有个别孩子更早一点。

谁说是铣床了！

别听楼下瞎说，一般普通木工用曲线锯，就能锯出圆形弧形椭圆型等各种不规则的木板，圆形桌子腿用木工车床车，凹凸不平的花纹用铣雕机

木工桌子吗？

是不是那种带齿轮的那种，也就是带切割机的那种桌子是吧？

很简单，你可以去北三环的大明宫市场里面去转一下。市场有一个方木区，那里面包括方木，竹架板什么的都有的，所以，到时候你可以去到现场去那里问一下肯定能找到你想要的东西的。

点F2 点第二项按房间区分物品点书房点最右边的画架进去后有个叫木材加工桌做木工如果有专注情绪能加速技能成长。

人物如果有完美主义容易出好作品。但是我感觉这一代木工真的是不咋地。没见到能做什么特别好的作品来。当然如果有的话我也虚心请教。

制作免漆木料桌子，先进行下料，画线，制作榫卯，木料剥平，组装打磨完成。