装潢设计专业都学些什么？

一、装潢设计专业都学些什么？

1、室内设计基本原理：室内设计的方法及程序、室内空间的处理方法、室内的形式美与色彩、室内采光与照明、室内家具、室内程设与绿化、室内设计中的材料及运用、室内设计与建筑结构、室内设计的风格和流派；

2、室内公共空间设计：室内公共空间设计的分类、室内公共空间设计的原则方法和程序、室内公共空间装饰材料的选配、室内公共空间的陈设设计、室内公共空间导向及标识设计；

3、人体工程学：人体工程学概述、人体基本尺度、家具与人体尺度、空间环境与人体尺度；

室内设计制图与识图：熟练掌握装饰施工平面布置图、立面图、剖面图，以及局部大样图、天花平面图等施工图。

4、室内造价预算与招投标： 装饰工程施工预算基本理论知识，掌握工程定额的概念、用途和费用构成规律、依据，能够熟练计算工程量、工程总造价。掌握成本控制的方法，学习装饰工程预算方法；了解招投标技巧和实务工作，掌握标书制作方法。

5、室内装饰材料 讲解各类建筑装饰传统与新型材料的属性与运用.

6.室内施工及管理 讲解室内装饰施工工艺与流程 施工管理 施工法律法规

7.建筑装饰设备 讲解上下水系统强弱电的配置、线路的计算和设计、空调和通风设备的安装和调试

8.制图与识图 学习制图的方法、规范及标准，掌握三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。使得学员能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等施工图。

【专业基础课程】

1.三大构成（色彩构成、平面构成、立体构成）：三大构成的基本理论和法则；三大构成在设计中的功能与应用；从审美的角度出发，按照视觉语言的规律对各种视觉因素进行组织、结构，达到启发思维、提高审美能力和培养创造力的目的。

2.室内手绘表现效果图：透视原理、手绘效果图的绘制方法和技巧、快速将自己的设计构思和方案准确绘制

（三）软件课程

1.AutoCAD（施工图设计） 软件安装及设置、基本绘图技巧、图形的创建与编辑、尺寸标注、文字；绘制施工平面图、立面图、剖面图、节点大样图。

2.3DSMAX（建筑效果图） 各种三维空间模型的制作方法和基本技巧，分析如何使用计算机模拟真实世界中物体表面材质的表现手法，通过案例掌握室内效果表现时的灯光运用技巧和规律；学习高级灯光布局、家装和工装室内和室外的灯光布局、建筑游历动画的制作流程；讲解摄像机环游、路径动画的制作方法和基本技巧。

3.Lightscape 学习“渲染巨匠”中光影跟踪、光能传递和全息渲染应用；精确表达出三维模型在真实环境中的实情实景，制作出真实阴影和效果细腻的渲染效果图。

4.Photoshop(效果图后期渲染) 学习效果图后期处理时的秘密手法和技巧，讲解灯光、色彩、照明、背景处理和玻璃等方面的处理技巧。

二、室内设计都包括什么

室内设计基本要素很重要，现代室内设计必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行。这些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。

一、功能考虑室内设计的功能，首选要明确使用对象和空间的特定用途。在家庭室内设计中，首先应对居住者作较为细致的了解。诸如：家庭成员构成；生活方式；家庭成员的业余爱好和情趣；来客情况；电器安装的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式样、色调；室内纺织品的选择；地面、墙面、天棚的材料；采光、照明等等这些家庭室内设计的使用功能。而更高层次的精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。

三、装潢设计是一门怎样的专业？

室内，户外设计，其实还有很多，不过一般意义上人们都把装潢看作装修设计

四、郑州轻工业学院的装潢设计学什么？

术设计学院装潢设计专业开设于二十世纪九十年代初，一九九三年面向全国招生。

本专业主要培养从事企业形象策划、市场营销企划、广告传播企划及包装设计的视觉研究和传达设计领域的专门人才。注重培养学生的创造能力、艺术创新思维与动手能力，造就学生未来的适应性、创造性、预见性，并使其能在专业设计部门、科研单位等领域从事平面设计、广告设计、CI设计、网页设计、包装设计、书籍设计和新媒介设计的策划与管理。

本专业的主要课程有包装装潢设计、广告设计、CIS设计、标志设计、书籍装帧设计、图形创意、商业摄影、计算机辅助设计、素描、色彩、构成设计、展示设计、网页设计、POP设计、室内设计、装饰雕塑等。

装潢设计系注重“绿色设计”的设计理念，坚持“以人为本”的设计原则，强调从设计创意到材料的选择，从制造工艺到消费者使用，都能体现方便人、理解人、发展人的人本设计思想。注重把握世界设计发展趋势，不断强化“走出去，引进来”的开放办学思路，力争站在同际装潢设计发展的前沿；同时，立足博大精深的传统文化内涵，深入探讨传统文化在现代平面设计中的表现形式，扎根于民族文化的沃土，努力以民族性的设计服务大众，并与世界交流。

开阔的教学视野，浓厚的中原文化氛围，经过长期的教学积淀，形成了装潢设计系鲜明的办学特色。“重人文、强能力、宽专业、贵创新”的教学思想渗透到了教学的各个环节，形成教学形式多样，内容丰富、开放交流、务实出新的局面，特别是包装装潢设计、广告设计、CI设计等专业骨干课程都已积累了一套行之有效的教学模式，辅导教学手段高起点、专业化，多媒体、设计软件、数码成像等现代化技术已成为专业教学的重要手段和内容。卓越的现代化科技筑高了教学平台，加强了国内外学术交流的对话基础，培养了学生高、精、尖的设计视野和适应信息时代要求的设计意识。

无论多么高级的技术都需要设计师的再创造，创造性思维和创造能力的培养才是艺术设计教育中最重要的内容。在日常教学中，装潢设计系注重学生创新性思维和动手能力的培养，对启发式、讨论式教学进行了有益的探索，把创造性技法和解决实际问题有机地结合起来，让学生在实践中创造，在创造中实践，鼓励学生参加国内外各种设计竞赛，支持学生参与社会设计服务。他们的作品多次在国内外获奖，不少设计作品被企事业单位采用；在社会上产生了较好的声誉和影响。