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辞职后又回原公司好吗?

140 2024-11-08 08:30

一、辞职后又回原公司好吗?

员工友好离职后又重新入职老东家,对双方来说,在用人成本、稳定性、适应性这3方面,其实都有好处。

01入职成本

对于公司来说,离职员工比其他员工的招聘成本、培训成本更低。

在这家公司已经有过良好背书的员工,更容易取得公司的信任,所以在简历筛选的过程中不用花费太多时间成本和人力成本来确定简历的可信性。

加快入职流程,提高人事部门的工作效率,对公司来说是好事。

其次,入职后的培训成本也相对低,离职员工对公司文化、相关制度流程、部门配合、员工关系等都较为熟悉,适应期相对较短,能更快投入工作。特别是有专门入职培训的公司,离职员工在很大程度上可以跳过这个流程,直接上岗,何乐而不为呢!

对于员工来说,重回老东家也是一种低成本的求职路径。

基本每家公司大多数岗位的新员工入职都会有试用期,根据劳动法试用期的薪资福利允许和转正员工有所区别,试用期的薪资福利一般以转正后的80%计算。离职员工重回老东家在这个方面其实比其他员工更有谈判空间。

试用期就是看员工和公司以及岗位的适应性,你之前已经验证过这个问题了,虽然可能离职后工作内容会有细微的变化,但不影响大体。所以重回老东家谈判减少试用期,不减少相关薪资福利,休假等,会有更充分的理由。有些公司甚至可以直接免去你的试用期,皆大欢喜。

02稳定性

重回老东家的人,对公司来说是高稳定性的一类员工。

稳定性是公司考察员工的一项重要指标,离职员工在外面转了一圈又回来,说明他有想法在这家公司长久发展下去,对公司的文化比较认同,也接受公司目前的薪资水平,晋升制度等,不会因为“领导和我合不来、这个月绩效奖金不多、公司离地铁站太远了……”这类理由离职。只要不出差错,这类人极有可能在这家公司干到退休。这样的“优质”员工,企业当然希望越多越好。

对于个人来说,重回老东家除了薪资福利,生活等其他方面的稳定性更高。

离开了还想回去的公司,肯定有吸引人的地方,而这些吸引人的地方除了薪资福利,更多是对生活有极大利好。随着人生不同阶段的诉求不同,很多人希望拥有稳定的工作和生活,以此来保障面临的压力。

对于要顾家的人来说,工作轻松不加班可能是个很重要的指标;

在大城市,有些公司的落户名额也吸引一部分人回流;还有些公司的子女教育优待、买房优待等是实实在在的好处。

这些公司的共同点就是稳定,足够帮助员工抵抗一些生活上的风险,对于员工来说,在这样的公司会很安心。

03适应性

对于公司来说,重回老东家的员工对公司的适应度更快。

重回老东家的人更知道如何在这家公司更好地工作,对公司来说,很多新员工会犯的错,二进宫的人就可以避免。犯错误的风险更低,工作失误会更少,公司省去了很多需要包容新员工错误的成本。有些业务线持续时间很长,新员工可能需要很多时间了解,但是二进宫的员工因为有之前的工作经验作为背景,就很容易理解这条业务线的整体情况,工作上手更容易,和公司的“气场”更合。

对于个人来说,重回老东家适应成本较低。

回到熟悉的环境,不太需要特意调整心态适应,之前的经历可以帮助你像个老员工那样工作。

在一家公司时间越久,越了解公司的工作流程,越知道部门之间如何配合工作,也越知道每个同事的工作风格,这些都是宝贵的工作经验。

在推进任务的时候就更能知道如何安排时间,协调进度,以前积累的人脉关系也能很快用上,在一定程度上帮助推进工作。有时候,你会觉得二进宫后的职场生活比第一次更加惬意,和公司迎来难得的蜜月期。

所以,不要以为离职了就和老东家再无瓜葛了,其实离职的员工在很多公司都是很受欢迎的。

特别是大公司都有专门针对离职员工的组织,比如阿里有“前橙会”,新浪有“毕浪”,百度有“百老汇”。

这些企业非常重视核心离职员工,还建立了人才动态跟踪系统。这些人对公司来说是一种很高效的人力资源,公司很愿意再次聘用。

当然我们以上说的都是针对友好离职的员工,因为不友好的官司离职的员工,公司大概率不会再次聘用。去哪里都是工作,去一个自己熟悉的地方,好处多多。

二、回原公司逆向思维

回原公司逆向思维

逆向思维是一种非常有创造力的思维方式,它可以帮助我们解决问题、创新产品和服务。作为一名职业人士,回到原来的公司,并运用逆向思维,将会给我们带来机会和成就感。

什么是逆向思维?

逆向思维是相对于传统思维而言的一种思考方式。传统思维是按照习惯、规则和常识来思考问题,而逆向思维则是从相反的方向出发,打破常规思维模式。逆向思维不仅是思考问题的方法,更是一种观念和思维模式的转变。

逆向思维追求与众不同,解决问题时并不专注于表面现象,而是深入挖掘问题的本质和原因。通过逆向思维,人们可以发现他人忽略的细节,捕捉到潜在机会,再创新的角度来解决问题。

回原公司逆向思维的意义

作为一名回到原来公司的员工,我们不仅要勇敢面对已有的规则和习惯,更要敢于用逆向思维来突破常规,带给公司新的创意和价值。

回原公司逆向思维的意义在于:

  • 创新:逆向思维可以帮助我们找到创新的点子,并提供新的解决方案。
  • 竞争优势:通过运用逆向思维,我们可以发现竞争对手忽视的细节,并将其转化为我们的竞争优势。
  • 改善流程:逆向思维可以帮助我们发现现有流程中的问题和瓶颈,并提出改善的建议。
  • 提升效率:通过逆向思维,我们可以找到工作中的瓶颈,改进流程,提升工作效率。
  • 挖掘机会:逆向思维可以帮助我们在已有市场中发现新的机会点,并快速抢占市场先机。

如何运用逆向思维回原公司

运用逆向思维回原公司,并不是一件容易的事情。以下是一些方法和步骤,帮助我们在回归原公司的过程中运用逆向思维:

  1. 重新审视问题:回到原公司后,我们应该以全新的眼光审视已知的问题。不要被过去的经验束缚,将问题还原到最基本的层面,并重新抛开。
  2. 打破规则:逆向思维需要打破常规、规则和习惯。回到原公司后,我们应该敢于向老问题提出新的解决方案,不拘泥于传统的做事方式。
  3. 寻找新的视角:在回归原公司后,我们可以从不同的角度观察问题。思考“如果逆向思考该问题,会有什么不同的解决方法?”
  4. 勇于尝试:逆向思维需要勇于尝试,接受可能的失败。回到原公司后,我们应该勇敢地创造机会,试验新的想法,并从失败中吸取经验教训。
  5. 与他人协作:逆向思维不仅仅是个人的思维方式,团队合作也是非常重要的。回到原公司后,我们应该与团队成员分享我们的逆向思维,听取他们的观点和建议。
  6. 持续学习:逆向思维需要不断地学习和探索。回到原公司后,我们应该保持开放的心态,学习新的知识和技能,不断提升自己的逆向思维能力。

逆向思维的成功案例

逆向思维在许多企业中都取得了成功的案例。以下是一些著名企业通过逆向思维实现突破的案例:

  • 苹果公司:苹果公司通过逆向思维,将用户体验放在产品设计的核心,推出了一系列革命性的产品和服务。
  • 亚马逊:亚马逊通过逆向思维,将电商模式转变为平台模式,提供了无数的服务和创新,成为世界最大的电商平台之一。
  • 华为:华为通过逆向思维,抓住了移动通信技术的机会,从国内市场扩张到全球市场,并成为全球领先的通信设备制造商。

这些成功案例告诉我们,逆向思维可以帮助企业实现突破,并在市场竞争中取得优势。

结语

回到原公司,并运用逆向思维,将会给我们带来新的机会和成就感。不要被过去的经验和观念限制,敢于打破常规,创新自己的思维方式。通过逆向思维,我们可以发现问题的本质,提出创新的解决方案,从而在回原公司的过程中实现突破和成长。

三、离职后又回原公司需要做社保增员吗?

当然是可以办理增员的。 只要领导同意员工又回来上班就可以。 不过可以咨询领导有没有实习期。

老公司怎么规定和认为了,常理不算的,不过如果重新签订合同,试用期一般比正式员工工资要少,公司也是能少发不多发,建议协商解决,协商不成就走人,整天钻营员工这点工资的公司,也成不了什么大器。

四、古诗离离原上草

古诗离离原上草

在中国的文学史上,古诗是一种博大精深的文学体裁。而"离离原上草"这句诗句,是被广泛引用的一句诗句,出自唐代诗人白居易所作的《赋得古原草送别》。这首诗以其朴实的语言和优美的意境,成为了流传千古的经典之作。

这句诗描绘了离人的悲伤离别情感,让人仿佛能够感受到离别时的无尽思念和别离的忧伤。它道出了离人心中那股离愁别绪,描绘了旷野上孤零零的原始草木,一草一木仿佛都在述说着别离的故事。

这句诗诞生于唐代,正值盛世,文化繁荣的时期,白居易以其才华横溢而著名。在《赋得古原草送别》中,他通过离别之景来表达自己的思念和心情。白居易借助草木作为表象,将离别的情感融入悠远的大自然中,使得这首诗充满了哲理和诗意。

离愁别绪

"离离原上草"中的"离离"二字,反复叠音,具有很强的音韵美感。这两个字表达了离愁别绪,蕴含着模糊的痛苦和无限的思念。在这首诗里,草木成了离人的忠实伴侣,每一棵草、每一丝风都在述说着别离的故事。

"离离"一词,用来形容原野上凄迷的景色,给人一个宁静而伤感的感觉。原野上翠绿的草色,仿佛被别离的情愫所染,表达出主人公心中的苦闷和烦恼。这种无法言表的痛苦感在《赋得古原草送别》中表达得淋漓尽致,触动了读者的情感共鸣。

离别的忧伤

"原上草"这个意象,预示着离别的痛苦和无奈。离人站在原野之上,望着草地的尽头,心中充满着对别离的忧伤。这首诗以草木为喻,抒发了作家对别离的思念之情,体现了他对他人离别的怀念之情。

白居易以其独特的文学才华,将离别的忧伤透过诗歌传达给读者。他通过"离离原上草"来描绘离别时的凄凉景象,从而表达出离人此刻的心情。这种深深的思念之情,使得读者能够共鸣,也让读者更加珍惜身边的美好时光。

经典的意境

古诗歌的魅力在于它能够将平凡的事物通过诗的语言提升到一种境界,给人以美的享受。"离离原上草"正是通过对普通景物的描绘,传达了诗人内心的情感和所思所念。

这句诗给人以飘逸和凄美的感觉,让人们在阅读的时候仿佛回到了大自然的怀抱中。读到这句诗时,仿佛能够看见那片广袤的草原,感受到离离的别离之意。这种意境的描绘,让人们在阅读中感受到了一种无法言传的美,也激发了人们对自然的热爱和对生活的思考。

结语

"离离原上草"这句古诗离人,以其独特的意境和深刻的思考使得它成为了流传千古的经典之作。白居易通过对离别的描绘,表达了自己的思念和对生活的思考。

这首诗俨然成为了诗人们表达离别情感的指南针,也激发了读者对离别的思考和对生命的思索。"离离原上草"以其深刻的意境和质朴的语言,饱含着作者的情感,将离别故事通过草木的形象展开,使得这首诗脱离了个人的情感,而具有了更广阔的意义。

五、离职后,举报原公司偷税,应该有哪些材料?

不知道公司是出于什么目的要这么做,要帮你省个人所得税,如果你这个理由举报的话,公司是未如实履行职工个人所得税代扣代缴义务,税务局是会追究公司的责任。

但是你自己也需要按照实际工资收入,需要补交未申报的个人所得税部分。

六、工伤离职后还能进原公司吗?

这么就过去了,不知道事情解决了没有。具体分析一下,包括:(1)从描述的情形来看,为工伤;

(2)没有签订劳动合同,没有买社保,如果工伤认定下来的话,相应的工伤待遇只是由单位承担而已,办事情麻烦一点,但影响不大;

(3)工伤认定超过了单位申请的时限,因为没有参加社保,所有待遇由单位承担,在1年内提出申请,都一样没有影响;

(4)医疗期间,不需要回去上班,但停工留薪期工资福利是需要照发的,不是工资,根据国家《工伤保险条例》第33条,是“原工资福利待遇不变,由所在单位按月支付”,不支付的,劳动仲裁去吧!(5)在工伤案件未办结之前(至少在医疗终结鉴定伤残等级之前),建议不要辞职,也不能辞职。因为按照条规定,你正在“医疗期内”,等你办结工伤案件后,按照程序办理离职手续(如果鉴定有等级的话还有一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金领取),然后海阔天空去吧!

七、离职后再回原公司工龄怎样计算?

  

一、连续工龄与之前的工龄合并计算;  

二、缴纳社会保险费的年限与之前的缴费年限合并计算,但离职后领取了失业保险金的,缴费时间重新计算,再次失业领取失业保险金的期限可以与前次失业应领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算,但是最长不得超过24个月;  

三、解除或者终止劳动合同计算经济补偿金的本单位工作年限重新计算。

八、离职后想回原公司该怎么开口?

1、首先,可以找一个恰当的理由约领导出来吃饭。

2、然后与领导坦诚沟通

不管是领导邀请你会原单位还是你自己想重新回去,我门都要做到和领导的坦诚沟通。

3、在人事心里员工辞职了又回来,说明员工的稳定性不高,肯定是不乐意的。但是领导会觉得老员工业务熟练会配合的更好。

4、所以这时候把握好领导的心思,坦诚的和领导说出自己当时离职的原因,和现在想重回公司的决心,表达出自己如果能获得这个机会后将如何努力工作。

4、只有取得直接领导对你的支持和信任,你就可以顺利回到原单位工作了

九、离职后被原公司召回怎么回复?

1、对不起领导,我不想回去工作了,我想自己出来打拼一下,不自己闯闯都不知道外面的世界有多精彩,希望你能够理解我。

2、谢谢老板的赏识,但是公司我就不回去了,我相信有更多比我优秀的人可以胜任岗位的,我的能力跟不上了,祝公司发展得越来越强。

十、离离原上草音乐教学反思

离离原上草音乐教学反思

离离原上草音乐教学反思

音乐教育是培养孩子综合发展的关键环节之一。随着社会的进步,音乐教学方式也在不断创新和改进。然而,我们是否对传统的音乐教学模式足够反思呢?本文将着眼于“离离原上草音乐教学反思”主题,探讨如何在传统的音乐教学中注入创新元素,使学生更加积极主动地参与学习,提高音乐教学质量。

1. 离离原上草的意义

“离离原上草,一岁一枯荣。”这是一句出自古诗《行行重行行》的诗句,表达了时间的流转和事物的生命力。在音乐教育中,离离原上草象征着每一个音符的诞生与凋零。音乐教学应当让学生深刻理解音乐的创作过程和音乐的时效性。通过学习和演奏乐曲,学生可以体会到音乐的魅力和演绎的重要性,培养对音乐的热爱和感受力。

2. 音乐教学的反思

传统的音乐教学往往是教师为主导,学生被动接受的教学方式。教师将知识灌输给学生,学生仅仅被要求记忆并模仿。这种单一的教学方式往往难以激发学生的学习兴趣和主动性。因此,在音乐教学中,我们需要进行全面的反思,寻求创新的教学模式。

3. 创新元素在音乐教学中的运用

为了激发学生的学习兴趣和提高音乐教学的效果,我们可以运用以下几种创新元素:

  • 引入多媒体技术:通过使用音频、视频等多媒体技术,可以让学生更加直观地感受到音乐的魅力。同时,学生可以利用多媒体设备进行音乐创作和编曲,培养他们的创造力和团队合作能力。
  • 开展合作学习:将学生分为小组,让他们共同完成乐曲的演奏或创作。通过合作学习,学生可以相互交流、互相影响,培养他们的协作精神和创造力。
  • 提供个性化学习:每个学生都有自己的音乐兴趣和特长,可以根据学生的需求和水平,提供个性化的学习内容和挑战。这样可以激发学生的学习动力,提高他们的参与度和学习效果。
  • 注重实践操作:音乐教学不应只停留在理论层面,更应注重实践操作。通过多次的实际演奏和表演,学生可以更好地理解和掌握音乐知识,并培养自信心和表达能力。

4. 音乐教学的价值

音乐教育不仅仅是培养学生音乐素养的手段,还具有更深层次的价值。音乐教育可以培养学生的审美情趣,培养他们对美的热爱和欣赏能力。音乐教育还可以增强学生的情感和情绪表达能力,让他们更好地面对生活中的各种情感。此外,音乐教育还可以培养学生的团队合作精神和领导能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

5. 结语

在传统的音乐教学中融入创新元素是提高音乐教学质量的重要一环。通过引入多媒体技术、开展合作学习、个性化学习和注重实践操作,可以激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的参与度和学习效果。音乐教育的价值不仅仅体现在培养学生的音乐素养上,还可以培养学生的审美情趣、情感表达能力和团队合作精神。希望今后的音乐教学能够更加关注学生的需求和兴趣,为他们提供更好的音乐学习环境。